1、开 封 大 学毕 业 设 计 任 务 书设 计 题 目 十 字 凹 槽 零 件 的 数 控 铣 削 编 程 与 加 工 院 系 机 械 与 汽 车 工 程 学 院 专 业 机 械 制 造 与 自 动 化学 生 姓 名 徐 帅 学 号 2012501134起 迄 日 期 2014 年 12 月 15 日 2015 年 5 月 29 日设 计 地 点 机 械 与 汽 车 工 程 学 院 数 控 实 训 中 心指 导 教 师 刘 明 显 职称 中级工程师 填写日期: 2015 年 5 月 26 日任务书填写要求1毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经院毕业设计领导小组审查、签字
2、后生效；2任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按院统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及院系主管领导审批后方可重新填写；4任务书内有关“院系” 、 “专业”等名称的填写，应写中文全称。学生的“学号”要写全号，不能只写最后 2 位或 1 位数字；5在任务书内“主要参考文献”一栏中，指导教师可列出必读的参考文献，但不能给出太多的参考文献。 “主要参考文献”的填写，应按照国标 GB771487文后参考文献著录规则的要求书写，不能有随意性；6任务书封面上“起迄日期”是指从毕业
3、设计开始到毕业设计答辩结束为止； 7有关年、月、日等日期的填写，应当按照国标 GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2006 年 9 月 25 日”或“2006-09-25” 。1毕业设计任务的内容和要求（包括技术要求、设计条件、工作要求等）：设计内容：(1)、收集和查阅参考资料，了解零件的加工特点； (2)、对于零件加工的可行性进行分析、研究； (3)、建模，完成零件的铣削加工造型； (4)、根据零件的加工特点、工艺条件和经济情况确定加工工艺；填写工艺过程卡片（包括刀具的合理选择、加工参数的设计过程） 。 (5)、根据工艺卡片
4、中的加工顺序，设计零件的轮廓粗、精加工、钻孔等加工方法的刀路，生成加工轨迹； (6)、合理选择机床，根据机床及数控系统的类型进行机床参数的设置和后置处理；生成加工程序；并仿真加工检查和真实零件加工； (7)、零件图；设计要求： (1)、设计方案选择合理，工艺流程具有一定灵活性,达到设计任务要求； (2)、设计计算概念清楚，参数选择恰当，计算正确；说明书简明扼要，文字流畅，论点明确，书写工整； (3)、图纸表达正确，符合制图规范；图面整洁，布局合理，图中线型和尺寸标注符合要求，字体应为工程字。 (4)、设计的有关技术经济指标符合国家有关规范、标准和政策要求。 (5)、在设计过程中认真、按时完成各
5、阶段的计算、设计和绘图任务。 设计条件：(1)、数控实训中心有相应的专业机房和 CAD/CAM 软件，具有仿真加工和实际加工的设备和能力。(2)、可以借助图书馆的设计参考书和有关国家标准。(3)、数控实训中心有专业指导教师和操作指导技术人员。2毕业设计应提交的成果（明细列出计算书、设计说明书、图纸、计算成果、硬件实物、实验报告及工作过程中应提交的材料等）：设计成果： (1)、设计说明书电子稿（光盘）和打印稿各一份（折合后需 1 万字以上） 。(2)、图纸 4 张以上（包括加工工艺过程卡、加工刀路图、仿真图各一套，零件图一张） 。 (3)、要求零件图采用 2 号图用 CAD 绘制。(4)、其他图
6、纸幅面采用 3 号图绘制。3主要参考文献：1、数控机床实训技术。电子工业出版社，王金城主编（2006.8） 2、数控加工编程与操作。人民邮电出版社，顾晔 楼章华主编（2009.5） 3、数控工艺培训教程数控铣部分。清华大学出版社，杨伟群主编（2006.8）4、数控铣削加工技术。北京理工大学出版社，谷育红主编 （2006.8）4毕业设计工作进度安排（包括序号、起迄日期、工作内容）：【15 周-下期 13 周】12.15-12.19(第 15 周) 提交毕业设计说明书大纲，准备参考书、手册，熟悉设计内容要求；初步分析计算，定制加工工艺方案。第二学期：5.4-5.8(第 10 周) 学习毕业设计所用（CAXA 制造工程师）软件，初步三维建模和生成加工轨迹。5.11-5.15 (第 11 周) 提交毕业设计说明书初稿；汇报、确定整体加工工艺方案方案。5.18-5.22 (第 12 周) 对生成的最终程序进行仿真检查并仿真加工出零件。5.25-5.29 (第 13 周) 整理毕业设计资料，并交于指导老师审阅。5.30-6.4 (第 13 周) 毕业答辩。教 研 室 教研室主任签字批 准 日 期 年 月 日指导教师签字_接受任务日期 2014 年 12 月 15 日学 生 签 名
