1、 1 常熟 市委党校 2016 年工作总结和 2017 年工作 思路 2016 年度工作总结 2016 年， 常熟 市委党校认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和市第十三次党代会精神，学习研究宣传习近平总书记系列重要讲话精神，以学习贯彻落实全国党校工作会议精神为主线，扎实开展“两学一做”学习教育，科学制定“十三五”发展规划，明确发展思路和目标，全力推进党校内涵式建设发展。主要工作总结如下： 一是教育培训主渠道地位明显提高。以党性教育为重点，以基层需求为导向，广大教师积极开展教育教学备课和理论宣讲。全体教师人均 开设新课两门以上，截止 10 月底，教师在校内外宣讲 405 场
2、次，授课对象 33500 多人次，其中本校教师在全市主体班授课 89 场次。共举办各类培训班次 80 期，培训人数 11750 多人。其中主体班 22 期，8000 多人次，联办班 32 期， 2350 人，外来培训班 26 期， 1400 人。党校主渠道作用明显提升。 二是教学模式创新明显突破。按照“按需施教，量身定制”的原则，推进精准化培训。在全市 “两学一做”学习教育基层理论师资培训班、全市中小学校长培训班和市年轻干部能力素质提升培训班上相继采用研讨式、访谈式、案例式教学方法，根据不 同培训对象，推2 出“红色 +”系列教学安排，不断增强干部培训的前导性、时代性、开放性，取得了干部教育培
3、训工作的良好实效。建好了三个库。一是课程资源库。在苏州率先构建以党性教育、理论教育、能力培训、知识更新等四大模块为主的干部培训课程体系。二是校外师资库。在全市范围内共聘请了 34 名领导干部担任特聘教师，推动领导干部到党校讲课常态化。三是现场教学基地库。在巩固已有 12 个现场教学基地的基础上，新增加中泾村、芦荡大洋水产专业合作社和天字村等 3个现场教学点。 三是科研咨政质量明显提升。主要表现在三个方面。一是程序规范化。 坚持课题申报 课题立项 课题公布 组织调研 论文撰写 结题报告的公开流程，做好事前、事中管理，组织全体教师召开选题交流会，先后两次推出课题指南，提供参考题目，校委会带头组织调
4、研，召集课题组成员开题研讨会和课题交流会，有序推动了课题的调研与创作。二是立项课题多层化。在 2015 年度省社科专项课题圆满结题的基础上，又有 1 项新的课题立项。苏州社科联获得 2 项立项课题，取得新突破。常熟市社科联立项课题 6 项，其中3 项为重点课题。校内确定 10 项调研课题。三是咨政服务扩大化。出版市情研究 4 期，发送单位增加至 市内外 182 家。文稿来源进一步丰富，边检站、档案局、虞山镇等均有投稿。信息专报：深化我市“新农”组织党建工作的发力点，得到了市委主要领导的重要批示。与市政府研究室合作，加强选题的针对性，与组织部、文化局、3 商务局、旅游局、方塔管理区等部门联合攻关
5、课题，邀请相关领导参与重点课题的专题研讨。与理工学院马克思主义学院、经济管理学院合作，为科研质量的进一步提升储备了专家师资库。 四是师资队伍水平明显提高。新进 3 名青年教师，专职教师队伍梯队层级更加合理。提出党校教师要具备教育教学、培训组织和科研咨政三种能力，成为复 合型人才。通过围绕教学改革相继组织了案例式教学集体备课、访谈式教学分享老教师经验、安排教师参加上级党校及高校组织的师资培训、在青年教师中开展入党标准化课程精品课评比、实施“导师培养计划”、开展“ 1+1”新教师培养工程等一系列教研活动，青年教师们提高幅度很大。现在党校老师们能够自觉践行党校姓党，党校老师姓党，工作热情高涨，形成了
6、一种比学赶超的良好氛围。比如围绕我市第十三次党代会、精致城市建设，青年教师们主动深入思考，总结提炼，积极发言发声，建言献策。 五 是后勤管理精细化明显推进。积极稳妥推进后勤服务保障一体化 管理模式，按照管理科学化和服务规范化的要求进行各项必要的改革，并组织多次调研，博采众长，提出后勤服务保障精细化要求，校委会抽调骨干教师充实后勤管理队伍，健全完善餐饮、客房、会务服务等工作细则，细化工作流程、规范工作程序、严格工作标准，提高党校后勤的管理水平、服务质量和保障能力，有效保障了党校干部教育培训的良性运作。 六是 党校建设发展思路明显成熟。标志就是制定颁布 “十三五”4 发展规划。 自 2015 年
7、9 月份开始，着手起草和制定党校 2016-2020年发展规划，经过一系列的考察、调研，全面贯彻落实关于加强和改进新 形势下党校工作的意见、全国党校工作会议和习近平总书记重要讲话精神，充分结合常熟实际，反复讨论、完善后拟定成稿，于2016 年初率先在苏州党校系统正式颁布了中共常熟市委党校、常熟市行政学校 2016 2020 年发展规划。规划描绘了党校 新一轮的发展蓝图，即围绕坚持党校姓党基本原则，在轮训培训常熟现代化建设所需要的高素质干部队伍方面发挥更大作用，在学习研究宣传中国特色社会主义理论体系、党的路线、方针、政策上发挥更大作用，在建设为地方党委政府决策服务的新型智库上发挥更大作用，努力把
8、常熟市委党校建成与党校功能职责相匹配、与干部培训需求相适应、与常熟发展相协调的苏南先进、全省一流县级党校。 七 是党校地位和影响力明显提升。全国党校工作会议送来了春风，开启了全国党校事业发展新征程，习总书记的讲话高屋建瓴，提供了指导做好新形势下党校工作的纲领性文献。高 规格召开的全省党校工作会议，提出开创全省党校工作新局面。在年初召开的全体教职工会议上，时任市委副书记、党校校长王建国出席会议并上专题党课。4 月份，市委书记王飏专程到党校调研，要求一定要贯彻落实好全国党校工作会议精神，要以习总书记重要讲话精神为根本遵循，坚定落实党校姓党的根本原则，走内涵式发展之路，为培养“强富美高”新常熟建设所
9、需要的高素质党员干部队伍提供有力支撑。 7 月 8 日，市5 委副书记韩卫兵在上任之初，就专程到党校来调研，听取汇报，全面了解党校工作， 并 提出了具体要求。 11 月 14 日，韩书记再次到党校专题调研。 这 些充分体现了市委领导对党校工作寄予厚望。党校主动作为 ， 抓住“两学一做”学习教育契机，校委会带头深入乡镇调研，落实联系服务基层制度，加强宣传沟通，主动搭建桥梁，扩大党校知名度和影响力。通过推出“两学一做”学习教育专题教学课程菜单、举办了“两学一做”学习教育基层理论师资培训班等具体工作，更好服务全市“两学一做”学习教育。通过与报社、电台、电视台等媒体合作，积极发声，提高党校知名度。 2
10、016 年，党校在 扎实开展 好本单位 “两学一做”学习教育 的同时， 发挥职能优势， 在 服务全市学习教育 中，推出了 五个专项活动。（ 1）专项调 研。校委会班子成员分别赴古里、支塘、梅李、尚湖、董浜、沙家浜等镇进行专题调研，落实联系服务基层制度，加强沟通交流，了解和掌握基层需求。（ 2）配强一支宣讲队伍。开设“两学一做”学习教育专题教学课程菜单，并下发各镇和部门，配齐配强教学骨干师资。（ 3）落实一个基本要求。严格落实教育培训有关要求，在各类培训班次中，把党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为必修课。（ 4）举办师资培训班。面向基层，主动延伸触角，举办了“两学一做”学习教育基层理论师资培
11、训班，以上示范课和访谈教学的形式，提高基层理论师资的宣讲水平，更好服务 全市“两学一做”学习教育。（ 5）开设信息平台。在党校网站开设了“两学一做”学习教育专栏，6 推出服务项目、教学专题、学习动态、学习资料等内容，及时传达和提供相关信息、服务和资料。 2016 年，党校认真做好了组织人事工资劳资工作，做好了事业专技人员的工资补差的核算及审批工作，圆满解决了事业职工绩效考核奖金分配。积极参加和完成了市委、市政府和上级党校组织开展的各项工作，积极参与机关志愿者先锋行动。接待了山东即墨、浙江建德、绍兴等党校的参观调研。做好了工会、老干部、妇女、档案、党务公开等工作。 2017 年工作思路 2017
12、 年，市委党校 将继续坚持党校姓党的根本原则，围绕中心、服务大局，突出主业主课，彰显常熟特色， 振奋精神，开拓进取，扎实工作，努力把党校建设成为与常熟经济社会发展水平相适应、更好满足常熟干部教育培训需要、在服务党委政府决策中有更大作为、办学整体水平有新提高的先进县级党校，为建设“强富美高”新常熟做出新的更大的贡献。 一 、 坚持党校姓党、党校教师姓党，坚定正确办学方向 。 二 、 坚持突出主业主课、深化改革创新，进一步提升教学培训质量水平 。进一步把握干部教育培训的规律，推动教学改革创新，不断推出新课、推出新人、推 出新法，继续提高教育培训工作组织化、制度化水平。 7 三 、 紧扣发展大局， 紧贴常熟实际， 把握研究重点， 立项调研课题，加强与各镇、部门研究合作， 充分发挥新型智库作用 。 四 、不断提升师资队伍水平，以制度建设助推师资队伍建设、师德师风建设，推进青年教师快速成长，站稳讲台。建设党校教师专家资源库。 五、不断提高管理科学化规范化制度化水平，常熟市委党校自身特色更加彰显。
