1、北师大版六年级语文上册期中试题及参考答案基础巩固：一、美妙的听力世界。（3 分）认真听老师读一段话，然后填空。“世纪宝鼎”从 、 、 三个方向显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。二、请你拼一拼，写一写。（10 分）png pi yo y mng long ki w wn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dng d hu xan wi y qin z n zhng( ) ( ) ( )三、用“”给加点的字选择正确的读音。（3 分）1.只要你比昨天做得好，就应该为自己喝（h h）彩，为自己加油鼓掌。2如果不能成为（wi wi）大道，那就当一条小路。3.不过有的人经过成功的手术后，仍（r
2、n rng）然灰心丧气。四、我能给带点的字选解释。（6 分）屈：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉。理屈词穷（ ） 屈膝卑躬（ ） 屈指可数（ ）顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 屈打成招（ ）五、成语是汉语瑰宝，我们应从中吸取营养，请你把成语补充完整，并选择合适的填入下面一段话中。（8 分）同心（ ） 一（ ）九（ ） 大（ ）无（ ）舍（ ）忘（ ） （ ）归赵 神（ ）秒（ ）中国迅速控制“非典”疫情，要归功于全国人民（ ）齐抓共管。尤其是医护人员发扬（ ）的奉献精神，（ ）地战斗在抗非第一线。他们是新时期最可爱的人。六、我会判断。下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个
3、字应该是（ ），最后面的一个字应该是（ ）。（1 分）澜 绵 檐 丸 辈 酿 贴七、小法官巧断案。（对的打“”，错的打“”）（2.5 分）(1)贝多芬的月光曲是一首钢琴奏鸣曲。 （ ）(2)楚王好细腰选自墨子一书。 （ ）(3)东施效颦一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的 “妻子”是同一个意思。 （ ）(4)古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。 （ ） (5)“这难道不是伟大的奇观吗？”去掉“难道”一词，原句主要意思不变（ ）八、我会按要求完成句子训练。（12 分）（1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句）。（2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改为间接叙述句）。（3）每
4、个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）。（4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）。（5）厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）。（6）阳光抚摸着大地。（扩句）。得分 评卷人精彩回顾：一、根据课文内容填空。（5 分）（1）长江三峡中的“三峡”分别指什么？。（2）墨子，名 ， 时期 代表人物。 一书是他的弟子和后人根据他的主张写的。二、把文言文翻译成现代汉语。（2 分）西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。三、感悟课文。（8 分）（1）学奕给我们的启示是 。（2）课文做一个最好的你中的“皮格马利翁效应”指的是。（3）寓言故事东施效颦告诉我们。（4）写一条与“自信”有关的格
5、言： 。四、读古诗填空（4 分）浪淘沙的作者是 代诗人 。这首诗描写了 壮丽景色，表现了诗人 的精神和 的气魄。得分 评卷人实践活动：（3.5 分）写出你在日常生活中看到或积累的对你很有启示的一两句话。得分 评卷人阅读驿站：（14 分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的
6、波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1给这段文字加上一个标题： 。（不超过六个字）2本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写出了两种不同姿态的荷花，一种是 ，另一种是 。3文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？4上面这段文字具体写了哪几种景物？5片段中“颜色”一词的意思应如何理解？ （ ）A水给人视觉的色彩印象B水对人显示的一点利害C水的美的姿态D五光十色的色彩得分 评卷人妙笔生花：（25 分）在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍
7、惜幸福请以“我懂得了 ”为题，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。要求：在横线上填上适当的词，补全题目，写一篇不少于 450 字的文章。 答案及评分标准：基础知识一、听力世界听力内容： 鼎在远古的时候，是中国鲜明使用的一种炊具，后又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会中的独特地位，鼎作为一种重要礼器，象征着团结、统一和权威，是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技与一炉。它的整体结构、艺术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。听力答案：整体结构、艺术造型和纹饰配制二、请你拼一拼
8、，写一写。(澎湃) (摇曳) (朦胧) (魁梧) (潜滋暗长 )(蜿蜒) (荡涤) (化险为夷)三、用“”给加点的字选择正确的读音。1.喝（h h）2.为（wi wi）3.仍（rn rng）四、我能给带点的字选解释。五、成语是汉语瑰宝，我们应从中吸取营养，请你把成语补充完整，并选择合适的填入下面一段话中。同心协力 一言九鼎 大公无私舍身忘己 完璧归赵 神术秒计同心协力 大公无私 舍身忘己六、我会判断。辈 檐七、小法官巧断案。（对的打“”，错的打“”）八、我会按要求完成句子训练。（1）秋天的西安是个美丽的城市。（2）王宁说，他要像李永勤那样关心他们的集体。（3）每个人不会不说自己的家乡好。（4）
9、天上的星星不停地眨着眼睛。（5）松脂发出光彩。（6）温暖的阳光轻轻地抚摸着大地。精彩回顾一、（1）瞿塘峡、巫峡、西陵峡（2）翟 墨家学派 墨子 春秋二、西施经常心口疼痛，皱着眉头从街上走过，同村一个丑妇人看见西施的样子，觉得很美，便仿效着，皱着眉头，走到街上。三、感悟课文 答案 略四、读古诗填空答案 略实践活动：答案 略阅读驿站：1 荷塘月色2 完全盛开的荷花 含苞待放的荷花3 运用了比喻的修辞手法。 更加形象的突出了荷花的美丽与千姿百态。4 叶子、荷花、流水。5 C（北师大版）小学语文六年级上册期末质量检测题2013-12-10 | 墨梅 刘禹锡 卓尔（北师大版）小学语文六年级上册期末质量检
10、测题摘要：g y y sh f _ _ _ _ _ .相 关： 小学二年级语文期末教学质量检测 小学四年级期末质量检测语文试卷 苏教版小学六年级语文期末质量检测 六年级质量检测试卷一、日积月累（30 分）1 看拼音，写词语。（5 分）z xn png b ju jing y y sh f_ _ _ _ _2 将下列词语填写完整。（4 分）低（ ）浅唱 微不足（ ） （ ）堂大笑 （ ）声扫地鞠躬尽（ ） 名不见经（ ） 兴（ ）勃勃 卓尔不（ ）3 填空。（5 分）（1）你用甘甜的乳汁，_。（胡宏伟长江之歌）（2）闻鸡起舞壮筋强骨，_。（谚语）（3）些小吾曹州县吏，_。（郑板桥墨竹图题诗）（4
11、）_，个个花开淡墨痕。（王冕墨梅图题诗）（5）_，同到牵牛织女家。（刘禹锡浪淘沙）4按要求写句子。（6 分）（1）根据“大方”的不同意思造句。不小气 _不拘束 _（2）仿写句子。秋天的三峡，有时热烈，有时平静；有时明丽，有时朦胧真是气象万千。_5下列句子没有语病的一项是（ ）。（3 分）A晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还在我的耳边响起。B我们要以凌云壮志，用勤奋刻苦的汗水浇开灿烂的理想之花。C在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。D我读了这篇文章，很感到激动。6实践活动。（4 分）为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。活动名称：
12、_宣传标语：_北师大版六年级语文上册教学质量检测（六） 7把书名、人物及内容连线。（3 分）毛毛 渔夫夫妇 心地善良，关心别人把掌声分给她一半 灰先生 盗取时间为己所用穷人 孙晋芳 世界优秀的二传手二、阅读理解（35 分）（一）丑石（19 分）我常常（ ）我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起
13、来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也（ ）起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，（ ）它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿
14、便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就
15、是几百年了！奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”“它是太丑了。”天文学家说。“真的，是太丑了。”“可这正是它的美，”天文学家说，“它是以丑为美的。”“以丑为美？”“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了，我也脸红了。我感到了自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至（ ）它这么多年竟会默默地忍受这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。8把下列词语填在文中合适的括号里。（2 分）遗憾 讨厌 怨恨 嫌弃9在文中用横线画出作
16、者用对比的方法写丑石“无用”的语句。（2 分）10“丑石”丑在哪里？（3 分）_11 “它这么多年竟会默默地忍受这一切”一句中“这一切”指的是什么？（3分）_12文中加点词语“小心翼翼”用得好，为什么？（3 分）_13为什么先说丑石“丑得不能再丑”，而后来又说丑石“美到极处”？（4 分）_14根据对文章的理解，用两个合适的词语形容一下丑石。（2 分）_（二）月光下的蛙鸣（16 分）十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加这一年的高考。在那样一个年代里，高考直接决定着一个青年一生的命运。我的情况更特殊，三岁时失去了父亲，是母亲含辛茹苦把我带大的。苦难中的母亲，眼巴巴地盼着我能高考得中。我也想
17、，如果能在这一年如愿以偿，正是对母亲最好的报答，能减轻母亲经济上的精神上的压力。但竞争是残酷的，同学们头悬梁、锥刺股，焚膏继晷地苦战，你追我赶。母亲见我面容憔悴，很心疼。我家离学校不远，她就跟老师说情，说寝室里吵闹，让我回家住，好早晚照料我，给我增加营养。那段时间里，她杀光了家中 30 几只鸡，想尽一切办法，让我增强体质。我房间的后窗正对着屋后的一方池塘。正是炽热的 6 月，夜晚，一池塘的青蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我的一双不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次将我惊醒。渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“_”。我将信将疑。于是，第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。母亲手拿一根长长的竹竿，轻轻地敲打池塘边的每一处草丛，做得认真又虔诚。她绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几次，用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。我大声喊母亲，母亲却听不见。她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。这一年高考，我成功了。很多年过去，蛙声也一点点远逝。可是，我觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多。
