1、1刻度尺一、刻度尺的使用规则： 1、使用前： 观察 零刻线 的位置和是否磨 损； 观察 量程 ； 观1 2 3察 分度值 。 2、使用时：刻度尺 紧贴在被测物体上；要测量上图所示木块的长度, 刻度尺应如图左所示放置，使有刻度的一面立于或贴靠在被测物体上，并使刻度线与被测物垂直相交。读数 时视线应垂直于所读刻度；应当估 读到分度值的下一位；测量结果由数值 和 单位 组成。 二、刻度尺读数例题例 1：如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，该尺的分度值是_0.1cm_，测得木快长度是 1.70 cm.解析：看图可知分度值为 1mm,即 0.1cm,若读数单位与分度值单位相同时，估读到分度值的下一位，分
2、度 值 0.1cm所以，若以 cm 为单位时，要估读到小数点后第 2 位，即 1.70 ，注意 1.7 0注意：、看清物体边缘是否与 “零刻线”对齐，没有 对齐的一定要看好物体1实际长度是多少。、看清分度值、物体右边缘是否是对齐刻度线，如果是，估 读数就取20，不是这根据实际估计着读。图 1小数点后有 1 位小数点后有 2 位精确数 估读数，如果是对齐整刻度取 0，若不是则根据实际看。2、检查当读数和分度 值单位相同时，读数小数点后是否比分度值多31 位，注意估读数是 0 也不能省去。三、刻度尺读数练习题（1）填空题1、使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”刻线，最小分度值
3、(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意：（1）使刻度尺有刻度线的一边_被测量的物；（2）使刻度尺的_ _线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面 。（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和_值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_位数值.为了测量准确，测量长度常用 测量求 的做法.（4）测量工具精确读与刻度尺的 有关，测量要求越是精确，测量工具的分度值要求越要 。如果精确测量可以选择精确度较高的 和 。 2、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：(1)8cm= m（2）
4、4.2nm= cm (3)6.7dm= km（4）0.18km = m(5)1.7dm= cm= mm nm m (6)20min= h (7)0.5h= min= s(8)1m= mm； (9)30m= nm；(10)1600mm= dm； (11)0.0025dm= km； (12)210 -3km= cm； (13)1m= m(14)63000m_ _km；3、填上适当的单位：（1）手臂长 74 ；某同学身高 160 ；课本宽 0.132手指宽 1.5 ；一枚一元硬币的厚约 2.510-3_；教室课桌高780_；圆珠笔芯塑料管的直径是 3 ；乒乓球的直径约是 40 ；教室门的宽度是 0.
5、95 ；牛郎星和织女星相距约 16_；一本物理书长 2.67 ；一元硬币的直径 18.0 ；万里长城全长约 6700 。4、如下图所示，读出木块的长度为：(1)甲图中木块长度是_cm，刻度尺的分度值为_ _.(2)乙图中木块长度是_ _ _cm，刻度尺的分度值为_.5、如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体 A 的长度.35 6 7 8 cm （1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体 A 长度为_厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体 A 长度为_厘米.（3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是_mm.6、用右图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_mm，所测铅笔的长
6、度为5.25_(填单位)。7、某人测得一本字典正文 400 页厚度为 mm，则该字典正文每张纸厚度为_ _mm。 8、某人用刻度尺测量一本画报的长度是 18.30cm，则他所用的刻度尺的分度值是 。9、用刻度尺测出桌子的长度为 1.243m，所用的刻度尺的分度值是 。10、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm，8.78cm，其中错误的数据是_；此物体的长度是_cm（2）选择题1、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是（ ）A12.38c
7、m B12.365cm C12.36cm D12.37cm2、你身体上最接近 15mm 长度的是（ ）A大拇指指甲的宽度 B拇指的长度 C头发丝的直径 D肩膀的宽度3、一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是 5.37 cm，那么他用的测量工具是A能准确到 1mm 的刻度尺 B能准确到 0.1mm 的游标卡尺C能准确到 0.01mm 的螺旋测微器 D不能判定用的是什么测量仪器4、如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）5、下列关于误差的说法中，正确的是（ ）A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差 D选用精
8、密的测量仪器可以消除误差6、如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（ ）47、 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录（ ）（1）18.74 厘米 （2）1.87X10 毫米 （3）0.187 米 （4）1.874X10 毫米2 2A （1）和（3） B都符合要求 C （2）和（4） D （1）和（4）8、上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ）A 1 cm、5.50 cm B 1 cm、8.30 cm C 1 mm、8.30 cm D 1 mm、2.80 cm9、2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：
9、为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（ ）A2cm B2mm C2m D2dm10、用刻度尺测一根木杆长度为 2.56m，此刻度尺的分度值为 ( )A.1mm B.1cm C.1dm D.1m11、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是( )A.246.5mm B.24.66cm C.248.5mm D.246.7mm12、用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，结果( )A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断13、用一把尺子测量长度，一般要测量多次，这样做的目的是为了（ ） A、减少观察刻度线时由于实现不垂直
10、而产生的误差 B、减少由于刻度尺不精密而产生的误差 C、避免测量中可能出现的错误D、减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差14、下列数据中最接近初中物理课本长度的是( )A20 mm B1 dm C1 m D 26cm15、下列关于使用刻度尺的说法中，错误的是( )A使零刻度线对准被测物体的一端B使刻度尺的刻度线紧贴被测的物体C读数时，视线要正对刻度线，不可斜视D记录时，只要记录准确值，并要注明测量单位16、用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是( )A观察时，视线未能与刻度尺垂直B测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C未能估读到分度值的下一位数D物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度（2）课后练习题1、（2010 北海）如图木块的读数为 _ _cm2、（2010 湘潭）小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是5cm。3、（2010 福州）小明在测铁块长度时，如图所示，铁块的长度为_cm。
