1、四年级数学上册第一单元测试题一、填空题（26 分）1、在 90 后面添( )个 0 是 90 万，添( )个 0 是 9 亿。2、和 1000000 相邻的两个数是( )和( )。3、500005005 这个数，在左边的 5 表示( ),中间的 5 表示( ),右边的 5 表示( )。4、57925680 这个数里包括 ( )级和 ( )级，它是( )位数。最高位是( )位，表示( )。5、最小的五位数和最大的五位数的和是( )。6、用 3 个 5 和 2 个 0 组成的五位数中，最大的五位数是( )，最小的五位数是 ( ),只读一个零的数是( )，两个零都读出来的数是( )。7、三个连续自然
2、数的和是 231，这个数分别是 ( )、( )和( )。8、万位后面一位是( )位，右面一位是( )位；十亿位左面一位是( )位，右面一位是( )位。二、判断题（16 分）1、万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。 ( )2、比较两个数的大小时，首先看最高位上的数。 ( )3、自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。 ( )4、最小的七位数比最大的八位数少 1。 ( )5、用 5、7、9 、0 组成的最大的四位数是 9705。 ( )6、17500050 读作一千万七百五十万零五十。 ( )7、一个数字占有的数位不同，表示的数的大小也不同。 ( )8、一个数四舍五入到万位后是 9 万，这个
3、数最大是 94999。 ( )三、选择题（16 分）1、下面各数，只读一个零的是（ ）。A .20600000 B.94000000 C.10600900 D.502207032、7( )5808 万，( )里可填的数字范围是（ ）。A.04 B.14 C.59 D.093、读两级数时，( )的 0 都不读。 A. 每级前面 B.每级中级 C.每级末尾4、整数最小的计数单位是( )。 A.0 B.1 C.105、比最大的七位数多 1 的是（ ）。A.10000000 B.10000001 C.1000000006、最大七位数比最大四位数多( )。A.9990000 B.99999 C.9999
4、 D.999小精7、最小的九位数是最小的三位数的( ) 倍。A1000000 B.100000 C.10000 D.10008、下列各数中，最接近 1 亿的数是( )。A100000100 B。999999990 C。110000000 D。90000000四、解决问题。1、一个数省略万位后面的尾数是 17 万。那么这个数在省略之前最大的是多少？最小的是多少？（ 3 分）2、写出下面个各数。（6 分）四亿五千万零六 九千零六万三十亿零四万七千 四千亿零二千五百零八亿 六百零四万零七3、按要求写数。（20 分）（1）、用两个 0 和三个 8 组成一个五位数，其中只读出一个 0 的数是( ),两个
5、 0 都读出来的数是( )，两个 0 都不读出来的数是（ ）。（2）、由 0、2、9、7、4 组成一个最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ）。（3）、一个数有三个亿、八千零三个万和四百二十个一组成，这个数是（ ），约是（ ）万。（4）、把 6、9、0 三个数组成不同的三位数共有 ( )个。按从小到大排列为（ ）。4、将两个数分别四舍五入到万位，都近似地等于 5 万，而且这两个数只相差 5，其中一个大于 5 万，一个小于 5 万，这两个数各是什么？（7 分）5、用“万”或“亿” 作单位求出下列各数的近似数( 分)886500 932450039400000 999854398005005 1
6、943009546496000003000 89457005900第二单元：角的度量知识要点：线的认识（直线、线段、射线）；线与线之间的关系（平行、相交）；角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；角的度量（量角、画角）。一、请在括号里对的画“”，错的画“” 。1、线段是直线上两点之间的部分。 （ ）2、过一点只能画出一条直线。 （ ）3、一条射线长 6 厘米。 （ ）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）5、过两点只能画一条直线。 （ ）6、角的两边越长，角的度数越大。 （ ）二、填空。1、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。2、直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。
7、3、射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。5、锐角的度数小于（ ）度；大于（ ）度而小于 180 度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角。6、1 个周角（ ）度（ ）个平角（ ）个直角。三、画一画，量一量。1、请分别画出 90、40 、125 的角。2、过 A 点画出已知直线的垂线。A3、过 B 点画出已知直线的平行线。B思考题：1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（ ）A、1：30 和 2：30 B、3：30 和 8：30 C、9：00 和 3：00 D、10
8、 ：30 和 1：302、看下图已知 160，求2、3 和4 的度数。21 34四年级数学上册第二单元测试题(A)一、想一想，填一填。1、从一点出发可以画（ ）条射线。2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。3、 （ ）是直线 （ ）是射线 （ ）是线段 （ ）是直角（ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( )5、1 周角=（ ）平角 1 平角=（ ）直角二、请你来当小裁判。1、右图中有 2 个角。 （ ）2、钝角一
9、定比直角大。 （ ）3、小军画了一条 4 厘米长的直线。 （ ）4、钟面上是 6 时整时，时针和分针所夹的角是 180。 （ ）5、 1=45 （ ）6、过两点只可以画一条直线。 （ ）7、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）小精1、线段有（ ）个端点。 A、1 B、2 C、无数2、通过一点，可以画（ ）条直线。 A、1 B、2 C、无数3、平角的两条边（ ）。A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160 B、40 C、120四、按要求做一做。1、用量角器画角。65 120 402、数一数下图中
10、各有几个角。（ ）个 （ ）个 （ ）个五、求下面图中指定角的度数。1、已知 1=352=2、已知 1=902=453=3、已知 1=1302=四年级数学上册第二单元测试题(B)一、“认真细致”填一填：29 分5+4+4+4+121、把序号填在括号里。（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。2、钟面上 9 时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。4、1 周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1 平角 =（ ）直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。920 340 1150 860 150 1210 1350 900
11、640 1600 390 990二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15 分1、下面说法错误的是（ ）。【一条直线长 6 厘米。 角的两边叉开的越大角越大。钟面上 4 时整，分针和时针成钝角。】2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。【锐角 直角 钝角 平角 周角】3、（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）【平角 钝角 锐角 周角 直角】4、从 300 走到 315，分针转动了（ ）度。【15 60 90 120 180】5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。【5 10 15 20 25】三、“实践操作”显身手。56 分
12、1、过 A 点画一条射线，然后在这条射线上截取一段 2 厘米长的线段。A2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。 3、（1）以 A 点为顶点，画一个 55 度的角。 （2）画一个 130 度的角。A4、下面的角是（ ）度，以 A 为顶点，在这个角内画一个 45 度的角。A5、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。（ ） （ ） （ ） （ ）6、 左图中有（ ）条射线，组成了（ ）个角，分别是多少度？四年级数学上册第二单元测试题(C)一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的
13、 ( )。2、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。3、角的大小与（ ）有关。4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、3 点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。7、一个周角 =（ ）个平角=（ ）个直角。8、已知 1 2125, 2 35,那么1（ ）。9、1 与 46的和是一个直角，1= （ ）度。10、如果1 是2 的 3 倍，1 96 ，那么2（ ）。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题 2 分，共 10 分）1、下面（ ）是射线。A、米尺 B、手
14、电筒的光 C、 D、竹棍2、小强画了一条（ ）长 5 厘米。A、直线 B、射线 C、线段 D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出（ ）。A、15 B、20 C、135 D、1505、右图中有（ ）个角。A、5 B、6 C、10 D、15三、用量角器量出下面各角的度数（每题 3 分，共 18 分）四、用量角器分别画出下列度数的角（每个 5 分，共 15 分）105 85 150五、计算下面图形中角的度数。（每小题 9 分，共 27 分
15、）1、已知 1 752342、六、开放窗口。（共 10 分。每个 1 分。）用适当的方法画出你想画的角并写出度数。（至少 10 个。）第三单元：三位数乘两位数知识要点：三位数乘两位数；计算器的使用；有趣的算式（算式规律的探索）；乘法交换、结合、分配律（简便运算）。一、计算能力测试。1、直接写得数。4220 2405 70040 7077 601296008 3062 3404 147 810902、列竖式计算。17846 40825 37235 380233、用递等式计算。360651 38035070 （165753 ）84、用直线把相等的式子连起来。317517 （22 44）30（184
16、）6 1864622304430 6030602060（3020） （35 ）17三、我会解决问题。1、学校组织植树劳动，平均每人植树 4 棵。一班有学生 42 人，二班有学生 38 人，两个班一共植树多少棵？2、看表，回答问题。（1）苹果和桔子一共多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？（3）苹果每千克 3 元，桔子每千克 2 元，梨每千克 5 元，请问苹果、桔子、梨各买 10 箱，一共需要多少钱？3、小明每分钟走 78 米，大剧院到学校的路程是小明家到学校的 3 倍。（1）小明 14 点钟从家里出发，经过 15 分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？（2）小明家到大剧院的路程是多远？如果小明
17、14 点从家出发，什么时间能够到达大剧院？4、三、四年级每班有 45 人，每个年级都有 5 个班，两个年级共有多少人？水果 苹果 桔子 梨箱数 13 16 23每箱重（kg） 24 13 16四年级数学上册第三单元测试题(A)一、“神机妙算”对又快：35 分10+16+91、直接写出得数：3012= 234= 540-310= 4140= 630+70=13020= 1805= 1705= 5005= 2107= 小精2、用竖式计算： 23643= 20856= 72042= 48050=3、估算下面各题： 89202 13948 30753二、“认真细致”填一填：29 分2+2+4+2+3+
18、4+6+4+21、40030 的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个 0。2、（ ） 时间 = 路程3、75 的 28 倍是（ ），196 与 72 相乘，积是（ ）。4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时 35 千米，可写作（ ）。小东骑自行车可达每分钟 300 米，可写作（ ）。5、估算下面各题。 小张身高 171 厘米，大约是（ ）厘米。 小军爸爸的工资是每月 1980 元，大约是（ ）元。 某足球场可以容纳观众 19800 人，大约是（ ）人。6、根据 8532=2720，直接写出下面各题的积。8564= 8516= 858= 85320=7、在 填上“ ”、“”或“ ”：30180 3016
19、0 27200 2027060010 10660 2340 32309854 5000 4520 90108、已知 AB=380，如果 A 扩大 3 倍，则积是（ ）；如果 B 缩小 5 倍，则积是（ ）。9、李强走一步的距离是 63 厘米，他从家到学校一共走了 498 步，他家到学校大约有（ ）米。三、走进生活，解决问题：36 分6+6+6+6+12四年级数学上册第四单元测试题(A)一、“认真细致”填一填：25 分3+3+3+3+3+3+3+41、在（ ）的两条直线叫做平行线。2、两组对边（ ）的四边形叫做平行四边形。3、常见的四边形有（ ）。4、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。5、两条
20、直线相交成（ ）角时，这两条直线互相垂直。6、（ ）的梯形叫等腰梯形。7、两条平行线之间的距离是 6 厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（ ）厘米。8、右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）25 分1、下面错误的是（ ）。正方形相邻的两条边互相垂直。两条直线互相平行，这两条直线相等。长方形是特殊的平行四边形。任意一个四边形的四个内角的和都是 3600 。2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（ ）。 大 小 一样大 无法比较3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（ ）的长。线段 射线 直线 垂直线段4、下面四边形中（ ）不是对称图形。 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（ ）。梯形 平行四边形 三角形三、“实践操作”显身手：50 分1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。底（ ）厘米；高（ ）厘米3、画一个长 4 厘米、宽 3 厘米的长方形。4、按要求在下面图形中画一条线段： 分成两个梯形。 分成一个平行四边形和一个梯形5、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。
