1、4.1 光的传播练习题一选择题（共 20 小题）1 （2012株洲）下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（ ）A雨后彩虹 B 水中“ 月亮 ” C 墙上手影 D海市蜃楼2 （2012宜宾） 2012 年 5 月 21 日清晨，我同大部分地区都出现了日环食如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）A光的直线传播 B 光的折射 C 光的反射 D光的色散3 （2012遂宁）下列四种情况所成的像，由光沿直线传播形成的是（ ）A平面镜成的像B小孔成的像C放大镜成的像D水面成的倒影4 （2012山西） 2012 年 5 月 21 日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上
2、空，如图所示，下列现象中于日环食的光学成因相同的是（ ）A拱桥倒影 B 海市蜃楼幻影 C 立竿见影 D毕业合影5 （2012泉州）下列现象中属于光的直线传播的是（ ）A立竿见影 B 水中倒影 C 杯弓蛇影 D海市蜃楼6 （2012宁波）在如图所示的四个情景中，可以用光的直线传播解释的是（ ）A桥在水中的倒影B笔在水中偏折C用放大镜看字D鸽子的影子7 （2012南宁）如图是 2012 年 5 月 21 日发生的日环食景象，南宁市当天也能观察到部分奇观日环食是由于月球处于太阳和地球之间，不能完全遮住太阳光而形成的说明日环食的形成是由于（ ）A光的反射 B 光的折射 C 光的色散 D光的直线传播8
3、（2012南京）如图所示现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）A树荫下的圆形“光斑”B钢勺在水面处“折断”C山峦在水中的“倒影”D河水看上去“较浅”9 （2012柳州）如图所示， “手影”的形成是由于（ ）A光的直线传播 B 光的反射 C 光的折射 D光的色散10 （2012兰州）下列哪个现象是由于光的直线传播形成的（ ）A小孔成像 B 水中倒影 C 雨后彩虹 D海市蜃楼11 （2012黄冈）下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（ ）A水面“ 折 ”枝B露珠下叶脉看起来变粗C手影D拱桥倒影12 （2012怀化）在下列现象或情景中，由于光的直线传播的是（ ）A影子的形成 B 用放大镜看自己的
4、指纹C 平面镜中所成的像 D观看水中的游鱼13 （2012湖北）下列现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）A水中倒影 B 小孔成像 C 雨后彩虹 D海市蜃楼14 （2012哈尔滨）如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是（ ）A 针孔照相机在半透明纸上承接到景物的像B 潜望镜在水面下观察到水面上物体的像C 昆虫观察箱可同时观察到昆虫的背面和下面的像D 自制照相机在半透明纸上承接到远处树木的像15 （2012阜新）在下列四种现象中，可以用光沿直线传播规律解释的是（ ）A透过放大镜形成的像B灯光照射下形成的影子C看起来水没那么深D不锈钢汤匙中形成的像16 （20
5、12德州）如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）A海市蜃楼B水面“ 折 ”枝C水中倒影D手影17 （2012包头）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电B 声音从空气传入水中音调发生了变化C 弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度D超声波能击碎人体内“结石” 是因为声波具有能量18 （2011绍兴）如图，点燃的蜡烛放在距小孔 a 处，它成像在距小孔 b 的半透明纸上，且 a 大于 b则半透明纸上的像是（ ）A倒立、放大的虚像 B 正立、缩小的虚像 C 倒立、缩小的实像 D正立、放大的实像19 （2011宁夏）下列事例中描述的“像”，
6、由于光的直线传播形成的是（ ）A小孔成的像 B 用潜望镜看到的物体C 水面形成的倒影 D戴眼镜看到的字20 （2011莆田）下列现象中属于光的直线传播的是（ ）A墙壁上装面大镜子，有增大空间的感觉B 清澈的河底，看起来变浅了C 人在路灯下行走，出现人影相随D清晨，太阳还在地平线以下时，就看到它二填空题（共 7 小题）21 （2012肇庆） 2009 年 7 月 22 日，在我国长江流域出现了“ 日全食”如图表示全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的 A 处是 _ 球，B 处是 _ 球，日全食现象可用光的 _ 来解释22 （2012莱芜） 2012 年 5 月 21 日清晨，我市市民领略了一
7、次日偏食天象如图所示日食是由于 _ 形成的；我们眼球的晶状体相当于 _ 镜，能会聚光线23 （2011黔南州）光在真空中传播的速度是 _ m/s声音在空气中传播的速度是 _ m/s声纳是利用 _ 来工作的（填 “超声波”或“ 次声波”）人的眼球相当于一个 _ 镜24 （2010重庆） 2009 年 7 月 22 日，重庆市民领略了 500 年一遇的日全食天象奇观，如图所示，每一个观察者都被这大自然的奇观速所吸引和震撼，其实日食的产生是由于光沿 _ 传播形成的我们眼球内的晶状体相当于 _ 镜，能会聚光线25 （2010芜湖）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的
8、蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔 O 的位置（保留作图痕迹）若将蜡烛靠近成像仪少许，蜡烛的像将 _ （选填“变大”、 “变小”或“不变”） 26 （2010南通）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 _ （选填“倒立”或“ 正立”）的像若水平向左移动易拉罐，像的大小 _ （选填“变大”、 “变小”或“不变”） 若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 _ （选填“改变”或“ 不变”） 27 （2010长沙） 2009 年 7 月 22
9、 日我国长江流域发生了本世纪以来最大规模的一次日全食，图甲是某校同学用一盆墨水观察到的日食奇观，产生日食的原因是光沿 _ 传播，当我们位于乙图中 _ 区域时，就能看到日全食现象三解答题（共 3 小题）28 （2012武汉）今年 5 月 21 日黎明时刻，在我国许多地方能观察到如图所示的“ 金环日食”天象，这是由于光沿 _ 传播，当月球运行至 _ 之间时，挡住了一部分太阳光太阳还在地平线以下时，人们就可以看到“金环日食” ，这是因为太阳光穿过大气层时发生了 _ 现象29 （2009咸宁）小孔成像是光的直线传播的实例北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在梦溪笔谈中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或
10、中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂” （如图）某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示（1）请在图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 AB（要求标出 A、B ） （2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：像的高度 h/cm 1.02.03.04.05.0像到小孔的距离 S/cm2.04.06.08.010.0根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度 h 与像到小孔的距离 S 成 _ （选填“正比” 或“反比”） （3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间
11、的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为 2.8cm，光斑到小孔的距离为 3.0m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5lO11m，由此可以估算出太阳的直径为 _ m30 （2008温州）为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源 A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源 A） （1）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源 A 从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：点光源的高度 H/cm 20 30 40 50 60影子长度 L/cm 30 15 10 7.5 6该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是 _ （2）分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度 L 的变化量 _ （选填“增大”、 “减小” 或“不变”）（3）图中 S 可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度 L 与点光源到短木条的距离 S 的关系，应如何操作 _
