1、1中共天津理工大学委员会学 生 工 作 部 文 件津理工校学生201040号 签发人：张继东关于开展 2010 级本科生德育论文开题工作的通知各学院：我校于 2006 年开展毕业生德育答辩工作。经过五年的不懈努力，较好地实现了毕业生思想政治教育与新生入学教育的“首尾相连” 。为进一步推广德育答辩工作理念，拓宽德育答辩的教育外延，挖掘教育内涵，教育和引导一年级学生认真思考规划自己的大学生活，学校决定在 2010 级本科生中开展德育开题工作。请各学院按照文件精神，认真做好组织工作，开展形式灵活、内容丰富的开题报告会,组织选出优秀开题论文 5-8 篇，优秀班级开题会总结 1 篇（含照片），以电子版报
2、送至学生处。报送邮箱：报送截止时间：2011 年 4 月 30 日前联系人：乔静芝 姜 琨 联系电话：602156682010 年 12 月 27 日主题词：新生 德育论文 开题 （印刷 20 份） 党委学工部 2010年12月27日印发22010 级本科生德育论文开题工作实施意见为进一步推广德育答辩工作理念，教育和引导一年级学生认真思考规划自己的大学生活。学校决定在 2010 级本科生中开展德育论文开题工作。具体要求如下：一、实施目的德育论文开题是对刚刚步入大学的一年级新生品德行为进行综合培养的关键点，通过撰写德育开题论文，旨在帮助学生认真总结已过去的 1/8 的大学生活，对未来 7/8 的
3、大学生活进行规划和展望，从而帮助学生进一步明确人生奋斗目标，树立远大理想，科学规划职业生涯，培养积极向上、锐意进取的人生态度，以及面对困难不屈不挠、不懈追求的坚韧品格。二、工作安排第一阶段：宣传动员阶段（2010 年 12 月2011 年 1 月）1、各学院动员和培训学生，使其充分理解德育论文开题工作的重要意义。德育论文开题工作不是单纯的“学生活动” ，而是一次让同学们规划大学生活，树立正确目标，并激励学生追求目标的“教育活动” ，是学校 结合 实际创立的一种新型 “教育制度”，是一项正规的“教学工作 ”。2、鼓励班委会结合本班实际、集思广益，以学生容易接受、喜闻乐见的形式设计好德育论文开题会
4、的策划方案，切实调动学生参与此项工作的积极性和主动性。3、分管学生工作的副书记、分管教学工作的副院长要积极参与此项工作，指导一年级学生树立正确人生目标，合理规划大学生活。4、各班委会需要向班主任、辅导员提交开题会策划方案。班主任、辅导员要对策划方案进行审阅和指导，并对班委会的相关准备、3组织工作进行有效指导。班主任、辅导员要参加开题会，帮助学生营造畅所欲言的会场氛围。 5、各学院负责制定一年级班级德育论文开题会时间安排，同时通过网络、海报、宣传栏等多种形式对德育开题工作进行有效宣传报导，着力营造校园文化氛围配合此项工作。第二阶段：组织实施阶段（2011 年 3 月-4 月）1、每位学生须认真撰
5、写德育论文开题报告，并在开题会上以个人为单位进行陈述。2、各班级需认真填写班级建设手册中德育答辩部分，更新班级网站（网页）相关内容，妥善保存图片、照片、影像资料。3、各班级力争为每位学生留下图片资料，学院要注意收集开题过程中的图片、音频资料等各类影音资料，妥善保管每位学生的德育开题资料，并加强在校园网、校报等相关媒体中宣传报道。第三阶段：总结评审阶段（2011 年 4 月初2011 年 4 月 30 日）各学院在开题会结束后统一安排评审工作，每学院评出 5-8 篇优秀德育论文开题报告。三、相关要求1、德育论文开题报告撰写要求（1）全体 2010 级本科生结合个人成长目标撰写德育开题论文，树立远
6、大理想，明确人生目标。（2）德育开题论文由学生自行命题，文章字数要求 1500-2000 字左右，标题宋体 3 号字，并加深，正文仿宋体 4 号字，A4 纸打印。（3）鼓励学生在德育论文开题中使用多媒体课件，以图文并茂的形式反映大学成长历程。2、德育论文开题报告存档及上报4各学院整理、存档本学院 2010 级学生的德育开题论文，每学院选出 5-8 篇 优秀德育论文和具有典型性的音像、图片资料，以电子版的形式，于 2011 年 4 月 30 日前提交至 邮箱。总之，德育论文开题工作是我校拓宽德育答辩教育理念的又一崭新尝试。对新生而言，这是一个与同学坦诚交流、重新审视自我、认识自我、展示自我的机会，也是一个赢得同学理解信任的机会。对学校而言，德育开题工作的开展，是准确把握学生的思想动态，增进师生之间相互了解，提升班级凝聚力、优化班风、学风的有利契机。为此，各学院要高度重视、认真组织，在活动过程中力争做到与我校品德教育相结合、与德育论文答辩相结合、与学生日常教育管理相结合、与优秀班集体创建相结合，切实提高思想政治教育的针对性和实效性。 中共理工大学委员会学生工作部2010 年 12 月 27 日
