1、二走一步，再走一步 一 基础知识探究 1 给加点字选择正确的读音 嶙峋（lng xn ln xn） 啜（chu cu）泣 颤（chn zhn）抖 头晕目眩（xn xun） 蓬（fng png）乱 迂（ y y）回 晕（yn hn）倒 闷（mn mn）热 2 辨字组词 啜（ ） 蓬（ ） 纳（ ） 辍（ ） 篷（ ） 呐（ ） 峭（ ） 陡（ ） 嘲（ ） 梢（ ） 徒（ ） 潮（ ） 3 读一读，填一填 （1） （ ）想着距离有多远，你（ ）想着你是在走一小步；（ ）想着远在下面的岩石， （ ）着眼于那最初的一小步。 （2）我落在最后，全身（ ） ，冷汗（ ） ，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨
2、嶙峋的胸腔里冬冬（ ） 。 （3）我听见有人（ ） ，正（ ）那是谁，结果（ ）原来是我自己。4选出下列解释没有结合句意的一项（ ） A 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 （山突兀的样子） B 我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。 （形容紧张到了极点） C 我从石架向下望，感到头晕目眩。 （头晕眼花） D 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 （抽噎，抽抽搭搭地哭） 5 改正下列句中的语病 （1） 我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下来。 （2） 但是，从山崖顶的路更艰难，因为它更陡，更险。 （3） 我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走着的路程是多么漫
3、长。 6 在阅读课文的基础上想象情理。补充句子 （1）牢记母亲叫我不要的训诫， （2）我一脚踩在崖下的岩石上， （3）不要担心下一步， 二 课内文段赏析 “我不下去！“ 我哭着说， “我会掉下去，我会摔死的！“ “听我说吧，“ 我父亲说， “不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？“ 我慢慢地把身体移过去。“看见了。“ 我说。 “好，“他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。“ 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，“我父亲叫道，“ 现在移动
4、右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。“我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。“ 我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1 按要求填词语 （1） 表示走好第一
5、步的动词： （2）表示再走下一步的词语： 2 亨利是借助于父亲教给的什么方法才脱险的？ 3 请找出亨利在父亲教给他下悬崖方法前后情感变化的句子，划一划。 4“我听见有人啜泣“ 和“我先是啜泣了一会儿“两句中的“啜泣“一词含义是否相同？为什么？ 5你是如何理解标题“走一步，再走一步“ 所蕴含的生活哲理的？文中有哪个句子是与题目相照应的？ 6思考：文中父亲为什么不把“我“ 从悬崖石架上抱下来，而是让 “我“自己下来？ 答案：二、走一步，再走一步 一、 1ln xn chu chn xun png y yn mn 2啜泣；辍学 蓬乱；篷船 纳罕；呐喊 峭壁；树梢 陡峭；徒弟 嘲笑；潮水 3 （1）不
6、要 只要 不要 而要 （2）颤抖 直冒 直跳 （3）啜泣 纳罕 发现 4A 5 （1）“来“改为“ 去“ ；（ 2）“从“改为“往“ ；（3）“ 着“改为“过“。 6 （1）我拿不定主意是否跟着跑去。 （2）就投入父亲强壮的手臂中。 （3）走好第一步吧。 二、 1 （1）伸 探 踩 （2）移动 移到 落脚 2 走一步，再走一步 3我哭-这似乎能办得到 -我顿时有了信心-我的信心大增-产生了巨大的成就感 4不同。前者是因为恐惧；后者是因为高兴，喜及而泣。 5形象的说明无论遇到怎样的困难和危险，只要把它分解开来一个个地解决，最后就能战胜巨大困难。 “要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。“ 6这就是这位父亲的高明指出，如果他上去救助，孩子就不能经受磨练，增长经验，获得信心，日后会变得更软弱无能，只有让他自己下来，才会让他在今后的人生之路走好每一步
