1、前 言 审计学习方法 一、审计学科及审计教材的特点 审计学科和审计教材有其特殊性，是造成审计考试较难的一个重要原因。 1.审计专业的开设和学科建设的时间不长； 2.审计教材编写体系不完善和有些语言表达不符合汉语习惯； 3.审计具有理论性和操作性的特点； 以上几种原因都会给你增加学习和考试的难度，因此你在学习时应掌握其学习要领。 二、知识结构分析 注册会计师考试审计教材一共由 16 章组成，根据其所涵盖内容的性质，我们可以将它划分为四个部分： （ 一） 注册会计师审计的基本知识（第 1-4 章） （二）注册会计师审计的基本理论与基本方法（第 5-9 章） （三）注册会计师报表审计实务部分（ 10
2、-15 章） （四）注册会计师的非报表审计业务 其他签证业务（第 16 章） 三、学习方法 （一） 合理安排复习时间。 注会复习的关键是要根据自身时间、精力、学习的状况，制定好学习规划，做好时间安排。 我有一句针对审计学习的话至今在考试辅导界广为流传，那就是 “看一遍云里雾里，看二遍摸出门道，看三遍融会贯通 “， 这不是没有道理的，审计至 少要看三遍，首先在五至六月份之前快速将教材通读一遍，这阶段最好不要中断学习，不要急于做练习，否则会降低学习效率，没有成就感，且会挫伤你对审计学习的积极性；六月底七月初开始精读，参加培训班或作练习，一直持续到八月中旬，复习时要了解各章的基本内容和知识框架，要做
3、到对审计有一个全面了解，在审计教材中能够理清一根主线来贯通；八月中旬到九月初，开始对重点难点（见下表中的第一、二层次）内容仔细研究和掌握，要抠细节、抓难点，花时间在重点上，对自身薄弱环节进行强化，每周至少通览一次教材（不用花太多时间，抽出半天），做一 些综合性强、出题水平较高的题目，特别是历年考题。 （二）不要死记硬背，要融会贯通。 “审计不是背出来的 “，这是我在审计辅导课堂上常对学生所说的一句话。审计在于理解，有的考生能够把教材中的重点内容倒背如流，但却无法通过审计考试，这也是很多考生对审计存在的一个认识上的误区，也就是说，他还未真正理解审计。当然，有些内容是必须要牢记的，如各种报告格式与
4、内容，虽要理解，但也必须一字不差的背下来 （三）突出重点，对审计理论与实务的学习应合理安排。 根据题量分值分布表和历年的试题， 结合审计学科的特点，我们可以将审计的全部十六章内容按 “重要性 “原则划分为高、中、低三个层次。 层次 重要性 章节 第一层次 第二层次 第三层次 高 中 低 第七、十、十二、十四、十五、十六章 第三、四、五、六、八、十一、十三章 第一、二、九章 （四）了解教材变化，会计准则制度的变化及与注册会计师有关的热点问题，有的放矢的复习。 （五）多看多做以前的考题。 如果认为以前考过的内容就不会考了，那就大错特错了。一方面，考题重复的机会是比较大的，另一方面，在现在审计命题专家组成员变动不 大的情况下，通过以前的试题，可以了解其命题的风格，知其答题思路，对你获取好的成绩是很有帮助的。 （六）善于归纳比较，从教材中看题。 由于审计的记忆点较多，你要善于归纳，重点突破。 （七）合理利用辅导书，参加培训班，充分利用以往试题。
