1、南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 南川区 中等 职业教育质量年度报告 （ 2017 年） 2017 年 12 月 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 目录 1.基本情况 .3 1.1 规模和结构 .3 1.2 设施设备 .4 1.3 教师队伍 .4 2.学生发展 .5 2.1 学生素质 .5 2.2 就业质量 .5 3.质量保障措施 .6 3.1 专业布局 .6 3.2 质量保证 .6 3.3 落实教师编制，教师培养培训情况 .8 4.校企合作 . 10 4.1 校企合作开展情况和效果 . 10 4.2 学生实习情况 . 10 4.3 集团化办学情况
2、. 11 5.社会贡献 . 11 5.1 技术技能人才培养 . 11 5.2 社会服务 . 12 5.3 对口支援 . 13 6.政府履责 . 13 6.1 经费 . 13 6.2 政策措施 . 14 7.特色创新 . 14 7.1 探索中职现代学徒制育人模式 . 14 7.2“一体两翼”教学质量评价机制探索 . 15 7.3 打造职教特色校园文化 . 16 8.学校党建工作情况 . 17 9.主要问题和改进措施 . 18 9.1 存在的主要问题 . 18 9.2 发展思路与措施 . 19 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 第 3 页 南川区 中等 职业教育质量年度报告
3、（ 2017 年） 1.基本情况 1.1 规模 和结构 近年来 ，中等职业教育通过布局调整 、 优化资源配置后，现有一所中等职业教育学校 重庆市南川隆化职业中学校。该校是一所由南川区人民政府主办，集中等职业教育、高等学历教育、职业培训为一体的全日制国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校。中 职教育立足于为地方经济服务，专业 门类齐全 ，结构合理， 常年开设有汽车运用与维修、电子技术应用、计算机技术应用、旅游服 务与管理、电子商务等 18 个中职专业， 2 个“ 3+4”中本分段培养试点专业，开设有机械工程自动化、电子信息技术与应用、旅游管理、物业管理等 11 个专、
4、本科专业 。全区 高中阶段注册学生 16241 人 ，其中中职注册 学生 4972 人， 占高中阶段注册人数的 30.6%。2017 年中职招生 1625 人，比上年略有增加。 中 职学生各 专业大类 人数 分布 见 下 图 。 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 学生专业分布图 1.2 设施设备 本 年度，继续 加大对中 职 学校实训设备的投入力度，办学条件得到进一 步 改善，中职教育 实训设备总值 4800 万元，生均设备值 9654 元；纸质图书 25.8 万册，生均纸质图书 51.9 册 ；实训开出率为 100%，专业设备数量与专业规模较适应，基本能满足教学需要。
5、2016-2017 学年校内实训基地统计表如 下。 2016-2017 学年校内实训基地统计表 1.3 教师队伍 中等职业教育 在编教职工 232 人，在编教师 209 人，外 聘 专职 教师 19 人 ， 外聘兼职教师 20 人，生师比为 20:1， 其中 专任教师 228 人， 专业课教师 127 人。市区级骨干教师 25 人，占专任教师的 11%；双师型教师 93 人，占在编专任专业课教师的 86.1%；本科学历 201 人，硕士学历 11 人，分别占专任教师的 88.15%和 4.82%，中级职称 70 人，序号 专业大类名称 实训场地总数 （个） 教学、实习仪器设备值 （万元） 工位
6、数 （个） 1 加工制造类 22 1217.40 450 2 信息技术类 18 1111.53 750 3 交通运输类 14 1002.00 200 4 旅游服务类 10 470.45 40 5 文化艺术类 5 268.00 120 6 土木水利类 4 150.42 50 7 公共管理与服务类 4 146.57 100 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 第 5 页 高级职称 47 人。 教职员工总数 （人） 专任教师人数 （ 人） 在编教师 人数 （人） 校外兼职教师人数 （人） 双师型教师 人数 （人） 市级名师 人数 （人） 232 228 209 20 93 1 教
7、师队伍数量与结构 专任教师总数（人） 文化课人数 专业课人数 学历 职称 本科以下人数人） 本科人数（人） 硕士人数（人） 助理讲师人数人） 讲师人数（人） 高级讲师人数人） 228 101 127 16 201 11 111 70 47 教师学历与职称结构 2.学生发展 2.1 学生素质 学校高度重视 学生思想政治教育 ，将 思想政治教育 作为重要抓手贯穿于育人 全过程，实施 “ 学校军营企业 ” 的 育人模式 ；将德育教育与专业技能提升相结合，定期开展形式多样的德育讲座活动，将德育考核纳入学生毕业考核，实现了“两手都要抓、两手都要硬”的人才培养目标。学生参加国家文明风采大赛获一等奖 1 个
8、、二等奖 1 个、三等奖 1 个、优秀奖 2 个的好成绩，市级文明风采大赛获一等奖 13 个、二等奖 26 个 、三等奖 29 个。中 职 学校保持校园零犯罪率，学生法治意识显著提升。 2017 年，重庆市抽测文化课优秀和良好占 78.4%，区级专业技能合格率 100%。职业技能鉴定参考 1183 人，通过率达 98.4%，与去年 大致持平；市级专业技能考核合格率达100%；学生体质测评合格率达 99.65%，毕业率 95.1%。 2.2 就业质量 本学 年全区中职 毕业生 1725 人，一次性就业率 99.5%，对口就业率 86.12%，创业率为 2.3%，就业起薪平均为 3644 元， 与
9、上年相比，就 业 质量进一步提升 。 2017 年参加高考人数为 335 人，其中升入高等教育学生人数为 327 人，升学率达 97.61%。学校面向社会广泛开展多层次、多类别、多形式的职业技术培训 13000 余人次， 与上年相比， 社会培训 人数大幅提高 。 专业名称 毕业生数 初次就业人数 就 业率（ %） 对口率（ %） 平均月薪 （元） 创业率（ %） 加工制造类 213 213 100% 86.5% 3650 2.1% 信息技术类 461 461 100% 85.5% 3700 2% 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 各专业毕业生就业质量统计表 3.质量保障措
10、施 3.1 专业布局 根据社会及企业发展需求，适时调整专业结构，扶持重点专业，调整人才培养方案。本年度与江苏同维电子公司、博赛矿业签订冠名班，积极培养社会需要的 技能型人才；与重庆科技学院签订“ 3+4”一贯制人才培养协议，开设计算机专业和汽车制造与检修专业“ 3+4”本科班；积极适应区域产业发展需求，开设了工业机器人班、模具制造班等新专业，以培养适应企业需求的高水平技能型人才。 类别 变化情况 数量（个） 备注 中职专业 现有专业 15 招生专业 15 新增专业 3 模具制造技术 化学工艺 工业机器人应用 停招专业 1 园林技术 “ 3+4”中本分段培养试点专业 专业名称 2 汽车制造与检修
11、 计算机应用 专业设置 动态调整 统计表 3.2 质量 保证 3.2.1 质量 监控体系建设 以发展性评价为目的，以区分性评价为理论基础，构建了“一体两翼”教学质量评价机制。“一体”即以教学质量评价 为主体， “两翼”即技能大赛评价和教育科研评价。教学质量评价以 80 分的基本分数，技能大赛评价 10 分，教育科研评价 10 分， 共 100财经商贸类 40 40 100% 85.5% 3710 2.3% 交通运输类 237 237 100% 86.5% 3600 2.2% 旅游服务类 177 177 100% 87.5% 3600 2.2% 农林牧渔类 93 93 100% 82% 3680
12、 3% 司法服务类 104 104 100% 85% 3650 2.5% 土木水利类 58 58 100% 84.7% 3700 2.2% 文化艺术类 48 48 100% 88.5% 3600 2.3% 公共管理与服务类 13 13 100% 89.5% 3550 2.2% 合计 1444 1444 100% 86.12% 3644 2.3% 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 第 7 页 分 。 技能大赛包括教师参加各种类型的技能大赛、教学比赛、活动类、辅导学生获奖等板块；教育科研包括发表学术论文、出版专著、课题研究、发明专利等。通过实施“一体两翼”教学质量评价机制探索
13、，解决了评价目的单一，不能满足教师教学个性化和专业发展要求的问题；化解了评价 指标单一，教师评价激励作用缺失的矛盾；弥补了评价对象缺位、教师参与度不高的短板。 3.2.2 项目建设 本 年度， 中 职学校加 强 重大项目建设工作， 筹措 资金 2800 万元开展国家中等职业教育改革发展示范学校建设，争取 2720 万 元 项目 经费建设 重庆市职业教育实训及产教融合设施建设等 5 个 市级重大 项目。 序号 项目名称（全称） 项目经费 级别 主要成果 1 数字媒体技术应用重庆市重点专业建设项目 300 万元 市级 1.编写 了课程标准和 教材 2.建成了内容丰富的教学资源 3.构建 生产性实训
14、基地 4.建成校企联动的人才培养模式 5.构建了基于岗位能力的课程体系 6.实施了“典型案例、任务驱动”教学模式 7.建立“多元立体”评价体系 8.建成了专兼结合的师资队伍 9.建成了校企联动的办学机制 10.采用校企股份制合作模式，构建生产性实训基地 2 数控技术应用重庆市重点专业建设项目 300 万元 市级 在建 3 电子技术应用专业重庆市现代学徒制项目 60 万元 市级 在建 4 数字媒体技术应用专业重庆市现代学徒制项目 60 万元 市级 在建 5 重庆市职业教育实训及产教融合设施建设项目 2000 万元 市级 建筑面积 1.7 万平方米数 控加工中心实训大楼2 栋 6 国家中等职业教育
15、改革发展示范学校建设 2800 万元 国家 级 1创新了校企合作、工学结合的人才培养模式 2构建了工作过程导向的专业课程体系 3优化了理实一体教学模式 4完善了工学结合的一体化实训环境 5建成了丰富的教学资源库 6构建了多元立体评价模式 学校重大项目统计表 3.2.3 技能竞赛 本年度，学生参加全国职业技能大赛获二等奖 3 个、三等奖 3 个，奖牌积分位列重庆市第四 名。学生参加重庆市职业技能大赛获一等奖 1 个、二等奖 8 个、三等奖 21 个。教师 在参加 2017 年全国职 业院校技能大赛中 获二等 奖 3 个 、三等奖 3 个 ， 在重庆市行南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 201
16、7 年 ） 业企业技能大赛中获三等奖 9 个， 学校荣获优秀组织奖。 3.3 落实 教师编制 ，教师培养培训情况 根据中 职学校建设发展的需要， 确定 中职教 师 编制 260 个， 实际落实教师编制 232个 ，其中 2017 年 新增编制 2 人 。完善了师资队伍建设 的 长效机制，推行教师全员行业实践制度。 每学期聘请教授、行业专家开展校本培训。本年度，中 职 教师参加国家级培训 120 人天、市级培训 696 人天、区级培训 1200 人天、校本培训 2836 人天、其他培训120 人天、企业实践 3800 人天，教师队伍综合素质得到 较大提升，教师参加各类竞赛获奖大幅增加。 209
17、名教师参加重庆市专业技术人员公需科目培训考试全部合格，邀请专家到校开展讲座 12 次， 42 名骨干教师上校级示范课。 序号 项目名称 级别 总数 （个） 一等奖 （个） 二等奖 （个） 三等奖 （个） 1 2017 年全国职业院校技能大赛 国家级 6 0 3 3 2 2016 年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课大赛 国家级 2 0 2 0 3 纪念职业教育法公布实施 20 周年暨中国近现代职业教育发轫 150 周年征文活动 国家级 1 0 0 1 4 2016 年重庆市第九届技能大赛 市级 30 1 8 21 5 2016 年重庆市行业企业技能大赛 市级 9 0 0 9 6 三十
18、二届重庆市青少年科技创新大赛创造发明项目 市级 3 0 0 3 7 2016 年重庆市中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计与说课竞赛 市级 1 0 0 1 8 重庆市南川区“金牌导游”风采展示 市级 1 0 2 2 9 重庆市 2017 年度教育技术征文活动 市级 2 1 1 0 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 第 9 页 10 重庆市现代职业教育发展巡礼摄影展 市级 2 0 2 0 11 2016 年职业教育内涵发展专 题优秀出版物 市级 1 0 1 0 12 2016 年职业教育内涵发展专题优秀论文 市级 3 0 1 2 13 第二届中小学法治教育优质课竞赛决赛
19、 市级 1 1 0 0 14 重庆市中小学创客教育活动 市级 1 1 0 0 15 第三届重庆市梦想课堂自然笔记大赛 市级 1 1 0 0 16 重庆市教育学会德育专委会第八届学术论文评选活动 市级 3 0 1 2 17 2016 年重庆市“创杰人力润通动力”杯数学教师基本功大赛 市级 5 1 3 1 18 2016 年重庆市中等职业学校“语文社杯文 明风采”竞赛 市级 68 13 26 29 19 南川区第十六届“农行杯”中小学生才艺大赛 区级 1 0 0 1 20 南川区“十佳最美教师” 区级 2 2 0 0 21 南川区第十六届中学生文艺调演 区级 1 1 0 0 22 南川区争做“四有
20、好教师”演讲比赛 区级 1 0 1 0 23 南川区 2016 年中学美术优质课竞赛 区级 1 1 0 0 24 “听党话 跟党走”文艺演出 区级 1 0 0 1 25 2017 年南川区第二届“新华书店杯”校园阅读工程现场征文大赛 区级 3 0 1 2 26 南川区 2016 年教师课程改革论文大赛 区级 2 0 1 1 27 2017 年南川区青少年科技创新大赛（学生）创造发明 区级 3 0 3 0 28 2016 年“中华魂”（遵纪守法，从我做起）青少年教育读书活动征文辅导 区级 4 3 1 0 教师各 类 获奖统计表 南川区中等职业教育质量年度 报告 （ 2017 年 ） 教师获奖分布
21、图 4.校企合作 4.1 校企合作开展情况和效果 坚持资源共享、互惠互利、共同发展的办学思路，与企业、行业深度合作，共建实训基地，搭建公共实训平台，与企业、周边职业学校互通有无，充分发挥了实训基地的功效，服务社会经济发展。学 校成立了职业培训办公室，制定了 校企合作管理制度校企合作订单班培养制度等制度，保证了校企合作工作的顺利开展。 学校与 60 多 家知名企业共建实训基地，共育人才。其中汽车运用与维修专业与安拓公司、长安集团等企业共建实训基地 12 个；电子技术应用专业与博西华公司共建实训基地 17 个；计算机应用专业与 LG 集团、重庆达丰集团等企业共建实训基地 6 个；会计专业与重庆博赛集团等企业共建实训基地 3 个；旅游服务与管理专业与月坛集团等多家企业共建实训基地 5 个；教师企业实践岗位数 80 个。 合作企业 数量 （个） 校外实训 基地数量 （个） 学生顶岗 实习岗位数 （个） 教师企业 实践岗位数 （个） 订单班 数量 （个） 牵头组建职教集团名称 参与职教集团数量 （个） 61 43 1300 80 8 金佛山职业教育集团（筹） 3 2016-2017 学年校企合作统计表 4.2 学生实习情况 学校严格按照教育部颁发的职业学校学生实习管理规定文件要求，制定了学生顶岗实习安全生产制度学生实习保险购买制度学生顶岗实习指导制度等制
