少先队活动记1.doc

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资源描述

1、少先队活动记录主题把问候之声挂嘴边把问候之情放在心上时间 第八周主持人 卢志明 地点 学校活动目的11 月 21 日是“世界问候日”,这是联合国发起的一个节日,旨在提醒人类,彼此之间,需要关怀。使学生真切的体会到与人交往的过程中文明礼貌的重要性,感受人与人之间的关爱。活动过程:1、向老师问候。要求学生进入校门后,用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候,放学时,向老师说声“老师,您辛苦了”,挥手说“再见”,表达感激之情。2、向同学问候。要求学生上学时,向小伙伴微笑问声好,增进同学的亲切感,放学说“再见”,表达同学情谊。3、向家长问候。要求学生放学回家后,为忙碌了一天的爸妈递上一快毛巾、送上一杯水

2、,说声“妈妈(爸爸)您辛苦”了,表达对家人的关爱。4、向你身边的人问候。走在路上,为行人送去了自己的祝福。一声“您好”,一个热情的微笑,一次诚挚的敬礼这简简单单的一切,将祝福和深情传达给每一位行人。活动启示通过本次活动曾强了同学们传达“问候”的勇气,更让他们体会到了将祝福传递给别人的温暖和自豪。把问候送给身边的每一个人,使我们的生活环境更加和谐美好!少先队活动记录主题 感恩于心,回报于行 时间 第九周主持人 卢志明 地点 学校活动目的以“感恩节”为契机,通过活动让同学们懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵,认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。活动

3、过程:1、介绍了感恩节的由来,感恩节的意义2、开展活动:诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说一句感恩的话3、齐唱手语歌感恩的心活动启示通过本次活动,同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母,朋友,亲人,快乐也好,悲伤也好,都能以一颗感恩的心去面对。少先队活动记录主题 遏制艾滋履行承诺 时间 第十周主持人 卢志明 地点 学校活动目的在广大少年儿童中从小树立预防艾滋病的意识,让少年儿童了解艾滋病的传播方式及危害,从而掌握科学的“防艾”知识。活动过程:1、收看艾滋病宣传教育视频2、召开主题班会3、出一期预防艾滋病的黑板报4、下发“遏制艾滋履行承

4、诺”活动倡议书活动启示通 过 这 次 宣 传 教 育 活 动 , 认 识 到 依 法 防 治 艾 滋 病 是 全社 会 共 同 的 责 任 , 我 们 应 该 正 确 地 对 待 艾 滋 病 和 艾 滋病 病 人 , 共 同 来 传 递 关 爱 , 共 享 健 康 !少先队活动记录主题 伸出我的手,献出我的爱 时间 第十一周主持人 卢志明 地点 学校活动目的教育学生对身边的残疾人,不歧视,不讥笑,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助,与他们交朋友,尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。活动过程:1、了解什么叫残疾?2、体验残疾人的生活?3、帮助残疾人,开展“六个一”活动。即写一封“手拉手”交友

5、信;交一个“手拉手”残疾朋友;为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事;给一个残疾小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具、一张心愿卡等);为残疾小伙伴做一件好事;向残疾小伙伴学一种新知识(新本领)。活动启示通过此项活动,少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会,今后定会落实到行动中,渗透在生活中。少先队活动记录主题 纪念 12.9 运动 时间 第十二周主持人 卢志明 地点 学校活动弘扬爱国精神,培育民族情操,教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。目的活动过程:1、国旗下讲话“学习英雄事迹 激发爱国热情”2、开展爱国诗文诵读活动3、出一期“爱国主义”专刊4、开展“学习英雄事迹 抒发爱国热情”

6、征文比赛活动启示这次活动增强了学生的责任感和使命感,激发了学生的爱国、爱校情怀。少先队活动记录主题 勿忘国耻,振兴中华 时间 第十三周主持人 卢志明 地点 学校活动目的激发学生的爱国情感,牢记历史,勿忘国耻,为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习,努力奋斗!活动过程:1、介绍“南京大屠杀”的历史真相2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片3、召开主题班会,交流爱国主义影片观后感4、国旗下宣誓活动启示本次活动增强了学生的爱国主义情感,让学生时刻谨记爱我中华,勿忘国耻。少先队活动记录主题分享回归之乐 凝聚爱国之心时间 第十四周主持人 卢志明 地点 学校活动帮助同学们了解澳门历史和沧桑巨变,进一步激发学生的爱国意识和热情。目的活动过程:1、观看了澳门回归的记录片2、教唱七子之歌 3、举行“纪念澳门回归”的主题班会活动活动启示本次活动的开展,进一步增强了全体师生对澳门地区的了解,强化了同学们的爱国主义意识,营造出积极健康的校园文化氛围。

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