努力打造学生作文中的闪光点.doc
《努力打造学生作文中的闪光点.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《努力打造学生作文中的闪光点.doc(6页珍藏版)》请在温州文客信息科技有限公司上搜索。
1、1努力打造学生作文中的闪光点作文是富有个性和人文色彩的一种创造性思维活动,没有创造就没有文学。纵观今天的中学生作文,其中佳作虽有,但所占比例却甚微。究其原因,是由于学生们忽视了这一项创造性极强的活动,往往把作文仅仅当成一项作业来完成,而完成“作业”的捷径往往也是因袭他人,人云亦云。殊不知这种捷径扼杀了人的灵性、才华、情思,使创造潜能荡然无存,使学生这种反映生命个体独有的真性情的智力活动变得呆板乏味。因此,在今天,张扬个性,让作文闪烁智慧的灵光显得尤为重要。把内容写新,把形式写巧,把语言写美,把生活积累,语言积累充分地在文章中表现出来,写出特有的个性,应是我们追求的目标。也许有些同学说这个目标太
2、高了,其实。只要我们肯做,每次作文都会有一点值得肯定的小收获。长此以往,作文就会有很大的进步,让我们拿起笔来,在作文里写出闪烁智慧之光的亮点来吧。下面我将从几个方面谈谈怎样打造作文的闪光点,让学生的作文有新意,有激情、有文采。 1 确定出醒目的标题 标题是文章的眼睛,是读者与作者情感交流的第一接触点,常言道:“题好一半文, ”因此拟好作文题目是写好文章的关键。在当今作文中,由老师全命题的现象不多见,而往往是半命题或话题作文,而话题作文2都是作者自己拟题。文题新颖、生动、简洁富有深意就显得很重要,它能给读者第一好印象,能激起读者的阅读欲望。特别是考场作文,它会给阅卷老师“惊鸿一瞥” , “一见钟
3、情” ,笔下高分,会不吝啬。同时好的标题,更能激起学生们的写作激情。 要拟出好的标题来,可以根据特定的语言环境,问题和内容,灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、引用等修辞手法拟题,辞格的妙用,能让题目醒目生动,美妙贴切,含蓄隽永,使文章锦上添花。如巧用比喻,生活好比一条河 ;放飞你思维的风筝 ,巧用拟人:都是粗心惹的祸:地球母亲在哭泣 ;巧用对偶:杨村长带头苦干乡亲们致富脱贫 。又如话题作文材料:“以阅读自然,阅读社会,阅读人生”为话题写文,一位考生拟题为:第一次吃“柿子” ,用标题比喻自己无意间初恋和它的酸涩,形象生动。如:以“真情”为话题作文,一学生拟题为让真情回到人间用拟人手法把人们从心底呼
4、唤真善美的愿望表达出来,有位学生在写以“道德”为话题的作文时,他写到当地有一个一贯以盗窃为生的人,自己不劳动,却去窃取别人的劳动果实,害民扰民,这种人的灵魂肮脏,心灵腐朽,人们恨他,他活着如同死了,作者便以人又死了一个为题,显得新颖生动。 另可以引用古诗词句彰显典雅,营造气氛。有位学生在写以“感动”为话题的作文时,以化作春泥更护花为题,写了一位退休老干部在回到家乡后带领村民脱贫致富的动人故事。 2 提炼新颖的主题 3古人云:“文以立意为宗。 ”文要取胜,贵在意有创新。而意要创新,关键在于面对题目选材时要善于从他人习以为常的材料中挖掘出他人没有发现或尚未发表过的新思想,薪感觉,新体验,这样写出来
5、的文章才会使人有耳目一新之感。如杨朔的散文泰山日出 、 香山红叶 、 雪浪花等卒章显志。写自己登泰山虽未看到日出,却看到了祖国河山的壮美,登香山虽未看到红叶,却目睹了一位生活在新社会精神矍铄的老向导,作者由物及人,升华主题。有位同学在写读滥竽充数有感时,当其他文章都在抨击南郭先生不学无术终被淘汰时,他却肯定南郭的逃是有他的自知之明,那么这种立意就尤显独特。 要创新立意,还要注意保守思维对创新思维的影响。当我们面对一个新的材料立意时,往往碍于旧的相似材料而难以有新的立意角度。显然,这是由于求同思维的惯性所致。如能用求异思维来寻求新旧材料各自的特点,抓住新材料的特有角度,就可以有新的立意了。好的立
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
10 文钱
下载 | 加入VIP,畅享折扣下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 努力 打造 学生 作文 中的 闪光点
链接地址:https://www.wenke99.com/p-3183931.html