1、,科学社会主义 （第二讲） 授课人：张生泉 2007年3月6月,第二讲： 空想社会主义第一节 空想社会主义产生的时代背景第二节 空想社会主义的主要代表和观点第三节 空想社会主义的历史评介,第一节 空想社会主义产生的时代背景一、空想社会主义产生的时代背景 二、空想社会主义的发展阶段三、空想社会主义的理论特色,一、空想社会主义产生的时代背景1、资本主义生产关系的“出露端倪”；2、社会发展给人际关系造成的转型失重；3、文化真空给人带来的迷茫和困惑；4、政治民主发展的超越与遐想。,二、空想社会主义的发展阶段1、1617世纪的空想社会主义；2、18世纪的空想社会主义；3、19世纪的空想社会主义。,三、空
2、想社会主义的理论特色1、“感情色彩”浓厚的社会批判思潮；2、“一步到位”的彻底革命幻想；3、理论探索、实践运作和制度创新三位一 体的尝试,第二节 空想社会主义的主要代表和观点一、1617世纪的空想社会主义二、18世纪的空想社会主义三、19世纪空想社会主义,一、1617世纪的空想社会主义1、莫尔和乌托邦2、闵采尔和千载太平天国3、康帕内拉和太阳城,1、莫尔和乌托邦托马斯莫尔（14781535）十六世纪初英国著名的政治家，空想社会主义创始人。出身富商家庭，1492年进牛津大学学习，柏拉图的理想国和当时人文主义思潮对他影响很大。大学毕业后，任过要职。（下议院院长、大法官等）借国会大厅慷慨陈词，建议把
3、增税法案改为减税法案，遭到报复。1534年，因拒绝宣誓承认英王是教会首领而被捕，次年在伦敦塔中被处死，头被悬在伦敦桥上示众。,乌托邦的主要内容：乌托邦书名全称：关于最完美的国家制度和 乌托邦新岛的既有益又有趣的金书 “乌托邦”一词是由两个希腊字组成， 意即“没有的地方”， 后来，乌托邦就成为空想社会主义的代名词。,1、对资本主义主义萌芽时期社会的批判（1）首先是对圈地运动的批判（2）其次是对贫富现象的批判（3）再次是对私有制的批判,2、对理想的乌托邦社会的描绘（1）关于经济生活的描绘（2）关于政治生活的描绘（3）关于精神生活的描绘,2、闵采尔和千载太平天国托马斯闵采尔（14891525）十六世
4、纪初德国农民战争的杰出领袖，空想社会主义者。出身铸币匠家庭，1506年17岁时进入莱比锡大学和美因兹大学学习哲学和神学。1517年，参加了马丁路德的宗教改革运动，后与之分道扬镳，走上了独立斗争的道路。1520年，担任神父并且参加了工人建立的“再洗礼派”活动。以后又到欧洲各地宣传鼓动，领导农民战争，打击了封建制度。1525年，被俘后秘密处决，头颅被悬于竹竿上。,千载太平天国的主要内容：（1）宗教色彩的政治理论（2）对私有制和剥削者的抨击（3）为了把人民从苦难中救出，立即在地上 建立天国，即千载太平天国。（4）走暴力革命道路建设理想社会。,康帕内拉和太阳城康帕内拉（15681639）十六世纪末、十
5、七世纪初意大利伟大的爱国者，著名思想家。出身贫苦农民家庭，十四、五岁当了僧侣。虽然少年皈依宗教，却没有成为虔诚的教徒。由于屡有异端表现，曾受到开除教籍处分。在监狱中度过33年、坐过50个牢房、受过7次严酷刑讯、最长达40小时。晚年流亡法国并逝世于巴黎。,太阳城的主要内容：1、对私有制社会的批判。 揭露制度根源、矛头直指政治统治当局、 再次揭露现实社会罪恶的根源。2、太阳城的理想。 公有制的硕果、“贤人”集权统治、 精神生活充实,二、18世纪的空想社会主义1、摩莱里与自然法典2、马布里与立法改革3、巴贝夫与平等共和国,1、摩莱里与自然法典摩莱里（17201780），十八世纪法国杰出的空想社会主义
6、者，出身贫民，当过教师。自然法典的内容：A、社会历史观。B、对私有制社会的抨击。C、对理想社会的描绘。 共产主义的特征、统一的经济整体、 劳动理论的探讨、按需分配理论。,2、马布里与立法改革马布里（17091785），十八世纪法国空想社会主义者。出身贵族，曾任修道院院长、法国外交部担任要职。1740年，辞去官职全力研究学术，死后被编辑出版了15卷的马布里全集。影响较大的有论文：论公民的权利和义务等。,马布里思想的主要内容：社会历史观、对私有制的批判、通过立法进行改革、达到理想社会：A、改革税制；B、土地制度改革；C、取缔豪华；D、禁止经商。,3、巴贝夫与平等共和国巴贝夫（17601797），十
7、八世纪法国空想社会主义者，平等派运动的领袖。出身贫苦农民家庭。15岁独立谋生。法国大革命时，积极参与。两次被捕，1796年准备武装起义时，被叛徒告密，再次被捕并牺牲。,巴贝夫的思想内容：A、社会历史观；B、对资本主义社会的批判； （资本掠夺、资本危害、阶级对抗）C、对未来社会的勾画；（平等自由、财产公有、计划经济、机器使用）D、暴力革命思想。（人民革命、暴力革命、人民专政）,三、19世纪空想社会主义1、圣西门与实业制度2、傅立叶与和谐制度3、欧文与公社制度,1、圣西门与实业制度圣西门（17601825），十九世纪初法国伟大的空想社会主义思想家。出身贵族，从小接受良好教育。15岁起要求仆人用这样
8、的话呼唤起床时： “起来吧，伯爵，伟大的事业正等待着您！”17岁入伍，接受过勋章。后退伍经商。1797年，弃商从政。从理论到实践，非常完整。恩格斯高度评介说：“后来的社会主义者的几乎一切并非严格地是经济的思想都以萌芽状态包含在他的思想中。”,圣西门的思想内容：A、社会历史观； （规律论、过渡论、上升论）B、对资本主义制度的批判； （奴役论、颠倒论、意识形态论）C、实业制度。 （生产目的与手段、计划经济原则、 平等论、分配论、劳动论、 民主论、自由论）,2、傅立叶与和谐制度傅立叶（17721837），十九世纪初与圣西门齐名的空想社会主义者。早年丧父，中学毕业后经商。法国大革命使完成了从富商到革命
9、家的转变。进行过“法郎吉”和“协作移民区”试验。搞过股份制尝试。,傅立叶的主要思想：A、社会历史观；（宇宙运动四论、社会运动四论、妇女地位论）B、对资本主义制度批判；（反社会的工业制度、掠夺劳动者、商业罪恶）C、和谐制度。（和谐是人类情欲共同作用的结果、和谐的名称、劳动是人的爱好、分配合理、政治优良）,3、欧文与公社制度欧文（17711858），十九世纪初英国伟大的空想社会主义者。出身手工业家庭。9岁独立谋生。20岁担任管理500人的纺织厂工作。1824年起，开始在美洲购置土地进行共产主义“新和谐社会”的试验。在劳动过程中，发行“劳动券”代替货币。,欧文的主要思想：A、社会历史观；（私有制产生、环境决定论）B、对资本主义批判；（道义批判、私有制批判、制度批判）C、公社制度。（公有制形式、学商结合、按需分配、社员大会、 文化教育）,谢谢各位听讲！,
