1、1内修外炼 加强师德赵 位 乡 邵 庄 学 校 张 慧走上讲台已经有十年多时间了，回眸超过的点点滴滴，我深刻体会到加强教师素质的重要性， 。那么教师应该如何使自己成为职业道德高尚、教育教学能力和科研能力强的教师，共同提高我们的素质呢？一、 勤学习，内修教育思想理念现代的教育需要人们的思想现代化。作为教育工作者，必须用马克思主义、毛泽东思想武装自己的头脑，还断学习现代教育思想，打破传统的教育教学模式，结合实际，切实有效的提高思想现代化。我们应该认真学习党的进行教育方针政策，汲取新鲜的教育思想，经常看电视、看报纸、上网，了解教育信息，掌握现代学生的思想特征，现代学生认为自己是世纪的新一族，有另类思
2、想，经常听学生议论现在的才老师不理解他们，说教师的思想太古董，不能吻合他们现代人的思想，这是教育思想问题。我们教师就应该在思想上武装自己，具备现代的思想，用现代的理念教育学生，成为学生的楷模。知识经济时代，教育在迅速要展，教师必须勤学习，更新观念，走在时代的前列，与社会共同进步。在我执教的日子里，我用科学现代的教育教学思想理念武装自己，充实自己的头脑，使自己具备现代的思素质，同时紧握时代的脉搏，逐步形成发展性教育理念。二、 狠钻研，努力提高自己的现代钻研能力学校的教育教学以教科研为先导，教师的科研能力是教师现代化的重要标志，教育科研能解决教育工作中出现的新情况、新问题，有利于加强教师的思想道德
3、素质、科学文化素质、教学业务素质、科学研究素质。教师思维敏捷活跃，创造能力强，应该勇于探索，探讨教育教学领域的问题，努2力钻研，撰写教育教学论文，大胆承担课题研究，努力在实践中提高自己的科研素养和能力。我一点我深的体会，在这几年里，我不断的动笔，写一点自己的心得体会，并将部分拙文参加市论文评比。同时，还能有经验总结经验总结中发现自己的不足，找问题，从而进一步提高自己的教育教学水平。/三、 拜师苦练，不断提高教学水平学校为了教师的进步，制订了“教师之间互相学习”的制度。我们这些教师应该积极响应学校的方针，要认真的向老教师和优秀教师学习，学习老教师和优秀教师的职业道德，学会怎样教学生，怎样做人，处
4、处以他们为榜样，平时要经常听这些教师讲课，学习她们宝贵的教学经验和方法，并加以继承和发展。在教学过程中出现的问题要不断的向她们请教，请她们指导、听课、评课，指出教学中的不足，通过教师的不断指导，可以逐渐提高自己的教学能力，我们通过互相学习来提高自己的水平。我们还要不断苦练基本功，练一手好字，讲一口标准的普通话，熟练掌握现代教学手段，参加各种电脑培训，学会 CAI 制作，善于运用现代的各种教育资源，不断提高教学水平。四、 热爱学生，以身作则，为人师表热爱学生，关心学生，是一个很重要的师德风范。在封建社会里“师严道尊” ，学生应绝对服从教师，在资本社会里，师生之间的关系和感蒙上一层迷雾。我国师生关
5、系则是在平等的、同志式的新型基础之上。人民教师对自己工作对象的爱来自多方面，主要有：“长者对学生的爱，在共同的教学活动中建立起来的师生感情交流的体验以及从中吸取的教训。爱生是教师在培养学生的实践中形成的一种崇高的情感和态度。这种爱是无私的。3以身作则，言传身教，身体力行，为人师表，是我国人民教师的优良传统和美德。我们人民教师不应该把自己单纯看作是做知识的传授者，而是要从完整的人格出现在学生面前。我们要严格要求自己，凡是要学生做到的，自己要先做到。古今中外的教育家都强调教师以身作则，为人师表的重要性。如孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 ”教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都
6、不可取代的，教育者的人格是教育事业中的最重要的一方面。因为教师在学生心目中，做不到言行一致，导之以行，为人师的教师，是不可信的，是失去本分的教师。以身作则，为人师表是人民教师的普遍的良好品德。五、 工作上压担子，促使进一步成长教师应该具有平等待人，主持公道，讲民主的美德。学生是国家的主人，老师培育的花朵，每个学生都是自己所培养的对象，不能只顾好学生，而不关心差学生，应平等对待。教师的成长离不开外有压力，要使教师尽快进步，必须要给自己一个担子，要在奋进出境中求发展，不断完善自己，提高自己各方面的能力。多参加各方面的各种教学，教科研比赛，施展才能，激活教学改革，激活教学，培养一批新的学科领头人。让我们把学校当成自己施展才华的舞台，不断的进取，尽快使自己的政治思想素质、师德素质和业务素质有较大的提高，使自己成为师德正、业务精的创新型的教师，用自己的一生谱写一曲高歌！
