1、初一新生家校互动家长会讲话稿各位家长：上午好！首先对在座的近 500 余名家长选择我校并在百忙之中抽空参加家长会表示衷心的感谢，我们今天能有机会坐在一起，就是为了孩子的学习、为 了孩子的进步、为了孩子的明天。我们的家长都希望自己孩子的思想素质稳定，成绩优秀，在校表现好，将来能够成才。但是事实上并非如此，望子成龙和望女成凤的想法随着孩子的成长而变化着。可见，育人是一件长期、复杂且又非常难的事情。所以，我们今天非常有幸走到一起来为一个共同的目标，为了孩子的健康成长来探讨研究一个不可回避的问题，那就是孩子的管理与教育。现实生活中，一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通交流，还有的父母不善于与孩子交流
2、，往往是吃饭时候问学习，训斥人，搞得气氛十分不和谐，子女生气，饭也吃不好，最后不欢而散。有的父母在于孩子交流时“好话 不会好说” ，当然也就没有好的效果。特 别是独生子女在家里缺少同龄伙伴，他们经常感到很孤独，有什么想法也不愿向父母讲。一次对 500 名中学生的问卷调查表明，有 44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点，他们说，父母的观念和我们的观念有很大差异，我们穿的用的他们看不惯，我们说的、唱的他们听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿对父母讲。一、总起来看，孩子 进入初中后主要有以下几个方面的变化：1、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进
3、取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以 许多时候容易感情用事、冲动鲁莽。2、对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人 ”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识论能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手 ”“只管学习、不管其它” 等许多不正常现象。3、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般
4、隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！4、模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如:吸烟、喝酒。模仿影视歌星、如： 发型、穿戴、奇装异服。所以家长 、教师要做好表率对他们正确引导。 二、培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质，可从以下几个方面加以引导：1、培养孩子的耐挫力 现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、 爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家 长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与
5、孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢 了， 虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢得起，更输得起的好品质， 为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。2、培养孩子的“ 肚量” 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与
6、同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。3、培养孩子的进取心 现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“ 你行，你能行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给
7、孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应 多加鼓励，少批评甚至不批评， 让 他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行 ”的自信心理，培养孩子的进取心。4、培养孩子的成功意识 孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机 ”，搭成了一 辆“ 大卡车”，家长都要适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长无
8、端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，作为家长，都 应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。5、关心孩子的双休日 经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细 一瞧， 围着游 戏机玩得满头大汗的，大多是中小学生，他们沉浸在宇宙大战，枪杀打杀片之中，试想，如此双休日，孩子能得到什么？相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外， 带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：（）、双休日您的孩子在玩什么？ ()、双休日您
9、的孩子怎么玩？ ()、双休日您的孩子玩得怎 样？如果在这三方面家长能适当进行指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。三、需要家长配合的几件事：1、严禁家长给孩子买手机并带入学校。当然有的时候学生是自己偷偷的买，或是爷爷奶奶买的，父母不一定知道。学校以前处理的几件事情，都是学生靠手机联系引起的，有的学生手机上的内容不堪入目。在这里把学校的规定通报给家长，凡是学生把手机带入学校，被学校发现的，家长要亲自来校领回，若再带来，学校再次没收的，由班主任保管，到学期结束再由家长来领回。有些家长误认为手机方便联系，其实你不知道，凡是有了这些东西的孩子，基本上就不想读书上课，大
10、多数人的学业会受到很大的影响，跟玩电脑上瘾一样，一发不可收。种种迹象表明有通讯工具的孩子读书是读不好的，而且所交的朋友都是很有问题的。家长真要有事可以打班主任的手机，让班主任转告孩子。2、家长要严格控制好孩子的零用钱，一般不需要给，给多了绝对是件坏事情。大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后是在外面借钱，最后就要发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷” 孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷 ”孩子不过 就是“为未来着想”，孩
11、子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“ 穷”出直面人生的勇气和本事。3、要和学校及班主任建立联系方式，与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确 对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不
12、足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，一定会充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的缺少全面的了解，年龄、环境都在变化，中学和小学有很大的不同，
13、孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解、互相支持，就一定会收到好的效果。有的家长孩子出现问题了，对自己的孩子感到无奈了，就不配合学校教育了，把孩子完全推到老师身上，要想到孩子是自己的，你应该负起这个责任。要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规 定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要 让学生明白:一个懂得规矩，并且自 觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
14、人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对 没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅 是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级也是一种伤害，对其他同学也是不公平的，这 是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。建立联系方式，子女在校有什么情况班主任就能及时和家长联系。我们反对班主任对学生违纪随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管
15、依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。4、安全工作。 安全第一，警 钟长鸣，没有安全就没有一切，这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的，家长要加强对孩子的安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防范能力。我们不可否认，还有许多让人担心的问题，比如说现在的孩子判断力能力较弱。现在尽管学校和有关部门不断加强对安全的教育。现实中，学生在主观上还是意识不强，在马路上骑快车，带人， 骑车打闹等行为不时地发生，要告诫他们遵守交通法规，注意交通安全，防止交通事故发生。据不完全统计，全国每天就有 49 名学生因各类事故死亡。因此，在家中应注意家庭用水、电、火和防盗安全， 远离灾害。注意饮食卫
16、生，防止疾病发生。告诫孩子：自觉遵纪守法，处处履行中学生日常行为规范。遵守社会公德，不进营业性娱乐场所（电子游戏室、卡拉 OK 厅、网吧等场所），不吸烟，不酗酒，不赌博，不沉溺虚拟时空，不参与封建迷信， 远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自觉抵制不良风气的侵蚀。关注孩子的身心健康，发现问题，加强亲子沟通，或与老师联系。5、注意子女的品格培养和人际交往。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“ 学习不好是次品，身体不好是废
17、品，心理不好是危险品，思想不好是危害品” 。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充 满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。要教育孩子不结交社会上的闲散人员，提倡与同学交往，不提倡与社会人员交往。有
18、的本来很好的学生，因结交不良青年被带坏，先是遭到社会青年的敲诈勒索、殴打，然后转而勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫，被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映，学校一定及时妥善处理。6、孩子的仪表、穿着、打扮要关心，要注意。 按中学生的要求去要求学生，不让孩子染发、烫发，不 给孩子买奇装异服，孩子自己买的要坚决予以制止，不让穿。希望我们家长不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品，进校以后尽量穿校服，因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现，过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。我们学校的领导为办好这所学校，使这所学校越
19、来越好做着不懈地努力，老师们为了教好学生不辞劳苦，勇于奉献，尽管孩子的基础、程度、水平各不相同，但我们有信心教育好每一位学生，虽然不能把每一位学生送入重点中学，但我们有信心让每一位学生在原有的基础上有所发展、有所进步。希望家长们也有这个信心，不自己放弃，让我们携起手来共同教育好我们的子女。食堂菜的品种不多，食堂伙食还需改进，饮水供用不足现在，生活条件好了，也使得家长们在衣食方面都争取给孩子最好的条件，就算这样，孩子 们在家里吃饭也会有厌食挑食的坏毛病。家长们出于对孩子的“ 爱”，而关注学校的饮食，这本是人之常情，但希望家长们在孩子提出问题时多一份冷静和思考。希望家长抽时间亲自去学校看看，亲自了
20、解一下情况，以免产生误会。住校生的生活自理 （我们这次初一有 75 位住校生，人数较多，相信每位同学都是第一次离开家庭、家长，独立的学习和生活。我们的家长可能很担心，自己的小孩能否适应） 建议家长大胆放手:如袜子、衣服让孩子自己洗，不要觉得孩子还小不会自己打理自己，而给他准备了一个星期的衣服、袜子，星期天全部带会家让家长洗，这个习惯不好，而且影响寝室卫生。让孩子学会生活自理，这是我们每个人生存、生活所必须的能力。总之,初中三年里，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实 学习的好习惯。这是后面两年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必
21、要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？家长们：您们的孩子-我们的学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。在教育孩子上我们的老师一定会尽最大的努力，让您们孩子享受最优质的教育服务，如果您们满意我们的工作请给予我们鼓励，如果您们觉得我们的工作存在问题，请给予我们批评指正，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做得更好。谢谢大家！以上，是我个人的浅见，不当之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作。祝孩子们茁壮成长！祝各位家长步步登高，事事如愿！
