1、1第十二章测试题班级： 姓名： 学号： 得分： 一、 选择题（每题 3 分，共 30 分）请将正确答案填写在对应题号下面题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、飞行员在飞机俯冲时说：“大地、山川向我迎面扑来”这句话，所选的参照物是：A、飞机 B、大地 C、河流 D、山2、在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，丙车上的人看到甲车匀速向北。这三辆车中相对于地面静止的是：A、只有丙车 B、只有乙车 C、只有甲车 D、甲车和丙车3、一短跑运动员 5s 内跑了 50m 的路程，羚羊的奔跑速度是 20m/s，汽车的行驶速
2、度是54km/s，三者速度从小到大的排列顺序是：A、汽车、羚羊、运动员 B、羚羊、汽车、运动员C、运动员、汽车、羚羊 D、运动员、羚羊、汽车4、由匀速直线运动公式 v=s/t 可知，匀速直线运动的速度：A、与路程成正比 B、与路程和时间无关C、与时间成正比 D、随路程和时间的变化而变化5、关于误差，正确的说法是：A、两次测量值之间的差异叫做误差B、只要正确做实验，就不会产生误差C、多次测量取平均值可以减小误差D、选用精密仪器，就可以避免误差6、用 50N 的力沿与水平方向成 600 角的方向斜向上拉物体，使其沿水平方向运动，下列力的示意图正确的是：7、如右图所示甲、乙两小车上分别放着两块条形磁
3、铁。 关于两车受力情况，下列说法中正确的是：A、只有甲车受力 B、只有乙车受力C、甲车比乙车受到的力大D、甲、乙两车同时受到斥力8、绕月飞行的“嫦娥”一号，如果它受到的外力突然消失，将发生的现象是：A、速度越来越慢 B、速度越来越快C、做匀速直线运动 D、立即停下来29、滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，但仍能滑很远，要解释这些现象，可利用下列知识中：物体间力的作用是相互的。力是改变物体运动状态的原因。一切物体都具有惯性A、 B、 C、 D、10、质量为 0.5kg 的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力图的是：二、填
4、空题（每空 1 分，共 30 分）11、为研究物体的运动而事先被选作 的物体叫做参照物。如果一个物体相对于参照物的位置发生变化，则称这个物体是 的，如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是 的。12、小明同学陪爸爸到公园散步，他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影” ，则“倒影”相对于 是运动的，相对于 是静止的。13、在国际单位制中，速度的单位是 ，读作： ，符号是： ；日常生活中还常用 ，读作： ，符号是： 。14、用力拉弓，弓变弯，说明可以改变物体的 ；捡起地上的球扔出去，说明力可以使物体由 变为 ；足球比赛中，守门员接住对方球员射入球门的球，使足球由 变为 。1
5、5、 的理想实验驳斥了 的关于力是维持物体运动状态的原因， 。牛顿总结前人的经验，在 的基础上，通过 而抽象的概括出牛顿第一定律，内容是： 。牛顿第一定律 （选填“能”或“不能” ）用实验来直接证明。16、物体处于平衡状态，其受力情况只可能为 或 ；其运动状态只可能是处于 状态。如果处于平衡状态的物体只受两个力作用，则这两个力的关系为 17、一个气球静止悬在空中，说明空气对它有向 的力，这个力的大小与它受到的重力一定 。18、起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为 F1 和 F2，比较 F1 和 F2，有F1 F2，这两种状态都是 状态。二、 作图题（第 22 小题 4 分，第 23
6、 小题 2 分，共 6 分）19、一辆小车受到一个与地面成 300 角，斜向右下方，大小为 40N 的推力，作用点在 A 点。试用力的图示法在下图中表示该力。20、在军事演习中水平飞行的飞机投下一枚炸弹，请用虚线在下图中画出该炸弹在空中运动的大致路径。3四、实验与探究题（每空 1 分，共 18 分）21、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验；用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而产生形变来研究问题。如下图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。 （小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a ）和（ b）中钢片的形变程度，可以发现；力的作
7、用效果与力的 有关（2）通过比较（b）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的 有关（3）通过比较 和 中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关（4）在本实验中，小华采用的方法叫做 法。22、做如下图所示的几个小实验。（1）如甲图所示，迅速打出最下面的棋子，上面的棋子将会 。（2）向 （方向）迅速拉小车，将会出现乙图中的情况，这与生活中 现象相似；向 （方向）迅速推小车，将会出现图丙中的情况，这与生活中 现象相似。（3）由上述实验可知： 。23、如右图所示，在“探究二力平衡的条件”的实验中： （1）把小汽车放在 （选填“光滑”或“粗糙” ）的水平桌面上，向两端的小
8、盘里加砝码，当两个盘内的砝码的质量 （选填“相等”或“不相等” ）时，小汽车静止。（2）保持两盘砝码质量相等，把小汽车扭转一个角度后松手，发现小汽车 ，这是由于小汽车所受的两个拉力 F1、4F2 。（3）由上述实验可得，作用在同一直线上的两个力，如果大小 ，方向 、作用在 ，这两个力就彼此平衡。五、计算题（第 24、25 小题各 5 分，第 26 小题 6 分，共 16 分）24、国庆节期间，小明乘出租车支凤凰山游玩，如下图所示是他乘车到达目的地时的车票，请根据发票提供的信息，求： （1）出租车行驶的时间？（2）出租车行驶的平均速度。25、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s-t 图象如下图所示。求：（1）甲、乙两车的速度分别是多少？（2）经过 6 秒，两车相距多远？ 26、如下图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达 A 地时，车内的钟表显示为 10时 15 分；到达 B 地时，钟表显示为 10 时 45 分。求：（1）轿车从 A 地到 B 地用多少小时？（2）轿车从 A 地到 B 地的速度；（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从 B 地到达南宁需要多长时间。
