发展与教育心理学之名词解释.doc

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资源描述

1、三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)37.发展与教育心理学38.社会认知39.个别差异40.道德情感41.皮格马利翁效应三、名词解释(每小题 3 分,共 15 分)1.图式2.角色采集技能3.下位学习4.PQ4R 法5.罗森塔尔效应三、名词解释(每小题 3 分,共 15 分)1.最近发展区2.智商3.产生式4.练习曲线5.教学监控能力三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)37.横断研究设计38.守恒39.代际差异40.超常儿童三、名词解释(每小题 3 分,共 15 分)1.关键期2.程序教学3.上位学习4.小组道德讨论法5.标准化测验三、名

2、词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)36图式37社会学习理论38自尊感39直觉行动思维40同化三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)37.自我整合感38.顺应39.聚合式交叉设计40.依恋41.学习的试误说三、名词解释(每小题 3 分,共 15 分)1.心理发展年龄特征2.个别差异3.并列结合学习4.练习的高原现象5.双向细目表三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)38顺应39替代性强化40自我效能感41归因42学习的测量三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)38自我中心主义39关键期40依恋4

3、1元记忆42常模参照测验三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)37关键期38自我意识39成人感40道德认识41程序教学三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)38.生态学运动 39.直觉行动思维40.社会认知41.学习动机42.效标关联效度三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)38特殊才能39智慧技能40学习的迁移41亲社会行为42心理发展的年龄特征三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)37纵向研究设计 38自我意识39发展任务40个别差异41认知内驱力三、名词解释(本大题共 5 小题,

4、每小题 3 分,共 15 分)37.最近发展区38.超常儿童39.观察学习40学习的测量41折半信度三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)37顺应38性别角色39有意义学习40常模41遗传决定论三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)40成熟41学习42角色采择43发展任务44教育心理实验法三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分 l,共 l5 分)40.道德意志41.原我42.罗森塔尔效应43.学习策略44.耶克斯和道德生定律三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)41自我中心主义42关键期43社会认知44表征45广义知识三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)40内化41调和论42人格类型的性向说43程序教学44归因的三维模式三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)40.家谱分析法41.智慧技能42.心理社会性发展阶段43.耶克斯和道德生定律44.观察学习

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