果都镇中学 20122013 学年度上学期学期教学计划科目： 数学 任教班级：八年级一二 备课人：史安亮 2012 年 9 月 3 日教学目标知识与技能：掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数，体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，掌握中位数和众数的概念会求一组数据的中位数和众数过程与方法：经历数据的收集与处理的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力；初步经历调查、统计、探讨活动，在活动中发展学生合作交流的意识与能力体会权的差异对平均数据的影响，以及在不同情境中的应用情感态度与价值观：培养学生对数学积极的情感体验，认识到统计思想中的数据分析的广泛应用对制定决策的重要作用和价值教学方法教学重难点及突破措施重点本单元的重点是平均数的概念及其计算难点本单元的难点是平均数的概念关键本单元的关键是深刻理解用样本估计总体这个统计思想方法，因为所有的问题都是围绕着找出规律、估计总体这个目的展开的单元知识结构样本与估计调 查数据的代表普 查抽样调查样 本平均数 加权平均数用计算器求平均数中位数众 数课时划分4.1 普查与抽样调查 1 课时 4.2 样本的选取 1 课时4.3 加权平均数 1 课时4.4 中位数 1 课时4.5 众数 1 课时4.6 用计算器求平均数 1 课时回顾与思考 1 课时合计 7 课时教具及学具准备
