1、泥溪镇 2012 年秋期第一次学月学情检测四年级语文试题（在 90 分钟内完成 满分 100 分）班级： 姓名： 一、听老师读短文，完成练习。 （4 分）1、早晨，田野像 似的。2、如果你来到田间，看到周围都是 的，把你和整个田野都笼罩又像披在你的周围。3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？ 二、读拼音，写词语。(6 分)lng zho fi tng gu l jng j bo w sh sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn b chng di zh jin hn j fng png lng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据拼音填字成词。（4分)y 洋(
2、 ) 容 ( ) 利( ) ( )术shng 丰( ) 取( ) ( )余 ( )开四、把下列词语补充完整。（6 分）千（ ）百（ ） （ ）如（ ）海 （ ） （ ）而安 枉（ ）心（ ） 应（ ）不（ ） 不可（ ） （ ） 风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 人迹（ ） （ ） 毫不（ ） （ ） 漫天（ ） （ ） 瓜果（ ） （ ）五、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。 (4分)临：到，来；靠近，面对；将要，快要；对着字画模仿。1隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( )2小兰正在临摹柳公权的书法。 ( )3临别时，好友紧紧地握住我的手。 ( )4由村里的房子临溪而建，
3、形成了一道亮丽的风景。 ( )六、选择适当的关联词语填空。 （3 分）尽管还是 虽然但 只有才1 （ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。2 （ ）天气寒冷， （ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。3 （ ）坚持锻炼， （ ）会有强壮的体魄。七、我会照样子连一连。 （6 分）丁丁冬冬泉 天连水尾水连天青山原不老 报得三春晖野火烧不尽 清泉石上流雾锁山头山锁雾 春风吹又生谁言寸草心 高高下下树明月松间照 为雪白头八、按要求写句子。（8 分）1.仿写句子没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是没有一棵树的森林。没有一本书的家，是 。没有一本书的家，是 。2.三个牧童把堵在泉口的小树枝和烂在
4、水里的树叶挖开。改为“被”字句： 3 蟋蟀的住宅的作者是法国作家法布尔写的。修改病句： 4他不是一个轻易改变自己想法的人。改为反问句： 九、根据课文内容填空。 （10 分）1 题西林壁中中蕴含着哲理的诗句是： ， 。用一个成语来概括就是“ ， ”。2莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。后两句的意思： 3 三月 连十里，六月 满池塘，九月 初开放，十二月 雪里藏。4观潮一文按照 ， ， 的顺序写出了大潮的 。5浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来，那声音如同 ，好像 。十、课内阅读。 (12 分 )我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干b k j sh的数目（ ）
5、。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶fng x zho yo，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿( )。那翠绿的颜色，明亮地( )chn dng着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。这美丽的南国的树！1填空（4 分）2、 “榕”用音序查字法应查（ ） ；用部首查字法应查（ ） 。 （2 分）2、从文段中找出下列词语的近义词。 （1 分）靠近（ ） 振动（ ）3、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。 （1 分）4、读第二自然段，我感受到了这是一
6、棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。 （2 分）5、我也要用一句话来赞美榕树。 （2 分）十一、课外阅读。（7 分）奇怪的花这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下， “呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花” 。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。这天，飞来一只金丝雀，落
7、在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。 “我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。 ”金丝雀头也不回地飞走了。春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？”风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地
8、说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！1仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。 （3 分）反义词：温暖（ ） 仰望（ ） 丑陋（ ）近义词：看（ ） 观赏（ ） 耀眼（ ）2从短文中哪些地方可以看出糖纸“自以为是，感觉良好” ，用“_”划出有关句子。 （1 分）3人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？（1 分）4读完这个童话故事，你明白了什么？（2分）十二、写 作（30 分）暑假已经过去一半了，相
9、信同学在暑假中会遇到一些有趣的事情，把你感觉最有趣的事情告诉大家，将内容写具体些，题目自拟，不少于 300 字。 听力材料：美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。中午。田野里有“隆隆”的机器声。 “呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。田野是多么美丽啊！阅读（一）1、R，木2、逼近，颤动。3、庞大。4、茂盛，赞美。5、学生能说到榕树的特点即可。1仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。 （3 分）反义词：温暖（寒冷） 仰望（俯视） 丑陋（漂亮）近义词：看（瞅 ） 观赏（欣赏） 耀眼（夺目）2从短文中哪些地方可以看出糖纸“自以为是，感觉良好” ，用“_”划出有关句子。 （1 分）它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。3人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？（1 分）冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。 4读完这个童话故事，你明白了什么？（2分）（酌情给分）
