1、 1 中共南京师范大学委员会文件 师委字 2017 73号 关于下发南京师范大学 基层党支部工作标准的通知 各党工委，各基层党委，党委各部门，工会、团委，各学院、各部门： 南京师范大学基层党支部工作标准已经校党委常委会议审议通过，现予以下发，请遵照执行。 特此通知。 中共南京师范大学委员会 2017年 11 月 20 日 2 南京师范大学基层党支部工作标准 第一章 总则 第一条 为认真落实全面从严治党要求，全面贯彻党的教育方针，进一步加 强基层党支部标准化建设，充分发挥党支部的主体作用，不断夯实基层党建工作基础，全面提升党建工作科学化水平，根据中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中
2、国共产党普通高等学校基层组织工作条例中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见中共教育部党组关于印发 的通知江苏省普通高等学校基层党支部工作标准等党内规章法规和文件精神，结合我校实际，制定本标准。 第二条 基层党支部是党最基 本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。党支部是教育、管理、监督和服务师生党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大师生员工的桥梁纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。 第三条 基层党支部建设，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学
3、发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，按照中央和省委关于加强高校思想政治工作和党的建设的有关要求，以建设学习型服务型创新型党组织为目标，按照 “两学一做 ”学习教育常态化制度化的 3 要求，进一步加强和规 范党内政治生活，优化组织设置，加强党员队伍建设，健全工作制度机制，规范工作流程，加强条件保障，不断增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为学校事业发展提供坚强保证。 第二章 组织设置 第四条 基层党支部的设置 正式党员 3人以上的，经上级党组织批准，成立党支部。各二级党组织按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，有利于开展党员教育、管理、监督和服务，有利于密切联
4、系师生，有利于促进业务工作的原则，结合本单位实际科学设置基层党支部。正式党员不足 3人的，可与工作学习性质相近的单位联合成立党支部。 在职教职工党支部（以下简称 “教工党支部 ”），一般按学科、专业、教研室、部门等教学科研管理服务实体设置。 离退休教职工党支部（以下简称 “离退休党支部 ”），一般按离退休人员原所在工作单位隶属关系或居住地就近、便于活动开展等原则灵活设置。 大学生党支部，一般按学科、专业或年级、班级设置，保证党支部工作的连贯性和稳定性，结合实际还可以设置教职工、学生联合党支部等。大学生党支部较多的二级党组织，可设立大学生党总支部，加强对大学生党支部工作的指导。 基层党支部党员人
5、数一般不超过 30 人，人数较多的基层党支部可根据实际情况 合理设置党小组。 4 可根据实际需要，依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台、中外合作办学项目和机构以及学生公寓、社区、社团组织等建立基层党支部。在校外师生党员较为集中的实习实训点、海外学习研修地和一些临时性、阶段性工作或活动中，可根据需要设置临时党支部 （ 党小组），确保党的组织和工作全覆盖。 第五条 基层党支部委员会的设置 正式党员 7人以上的党支部应设立支部委员会，支部委员会一般由 3-5人组成，其中设书记 1人，必要时增设副书记 1 人，可酌情设组织委员、宣传委员、纪检委员等；党员不足 7人的党支部，只设 支部书记
6、 1 人，必要时增设副书记 1人。 支部委员会委员和不设支部委员会的支部书记、副书记由党员大会选举产生，报上级党组织批准。必要时，上级党组织可选派党支部书记、副书记。支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期 2年或 3年。坚持按期换届，对任期将满的党支部，上级党组织一般应提前 6个月以书面发函通知等形式提醒做好换届准备工作，党支部一般提前 4个月向上级党组织书面报送换届请示。如因特殊情况，需延期或提前换届选举，须报上一级党组织批准，延期期限一般不超过 1 年。 第六条 基层党支部书记的选配 应选拔党性强 、作风正、业务好、组织管理能力突出、热心党务工作、群众威信高的正式党员担任党支
7、部书记。教工党支部书记应由具有 3年以上党龄的教学、科研和管理骨干担任。大学生党支部书记可以由专兼职辅导员、教师党员担任，也可以由党 5 性修养好、综合素质强的学生党员担任，但应指定专兼职辅导员、教师党员负责指导。离退休党支部书记根据离退休教职工党员实际情况选举产生。 大力推进教工党支部书记 “党建带头人、学术带头人 ”培育工程。 “双带头人 ”支部书记原则上应具有副高级以上专业技术职务（职称）或者博士研究生学历学位，一般应兼任本单位行政职务。支 部规模较大、教学科研任务较为繁重的教工党支部，学科专业带头人担任党支部书记的，可配备一名副书记协助开展工作。教工党支部书记任期内应保持相对稳定。 第
8、三章 主要职责 第七条 基层党支部的主要职责 （一）学习、宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，落实全面从严治党要求和立德树人根本任务，充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，充分发挥组织教育管理党员和宣传凝聚师生的主体作用，团结带领师生员工，保证各项工作任务的完成。 （二）加强思想政治工作。坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员，以坚定理想信念、增强党 性、提高素质为重点，组织党员学习党章党规党纪，增强党的意识，自觉爱党护党为党。经常听取党员和师生的意见和建议，了解、分析并反映师生员工的思想状况，有针对性地做好思想政治工作。加强师德师风建设，强化青年教师理想信念教育，提升教师思想政治素质
9、。 6 （三）加强对党员的教育、管理、监督和服务。严明政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，落实 “三会一课 ”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度。督促党员领导干部自觉参加所在党支部的组织生活，自觉接受党组织和党员的监督。 （四）加强对入党积极分子、发展对象和 预备党员的培养教育考察和管理，做好发展党员工作，确保发展党员质量。 （五）发挥党员先锋模范作用。教工党支部组织实施教师党员先锋工程，开展创 “三先三优 ”先锋、做 “四有 ”好老师活动，发挥教职工党员在教学科研管理服务工作中的模范带头作用；离退休党支部组织离退休教职工党员自愿、量力地发挥作用，鼓励支持他们在进行爱国主
10、义和革命传统教育、党风廉政建设、创建文明社区、关心教育下一代等方面多作贡献；大学生党支部组织实施大学生党员素质工程，广泛开展多样化社会实践和志愿服务活动，教育引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，增强 社会责任感、创新精神和实践能力。 （六）尊重党员主体地位，发扬党内民主和保障党员权利，维护党员正当权益，加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶。向党员布置开展群众工作和其他工作，并检查执行情况。支持本单位行政工作，配合上级党组织做好民主党派成员和无党派人士的工作，关心和支持工会、共青团、学生会等群众组织工作。 （七）做好党内评先评优等工作，积极稳妥做好不合格党员处置工作。 7 （八）做好党内统计
11、和党费收缴使用管理工作，做到党员交纳党费有登记、收缴使用党费有公示。 第八条 基层党支部书记的主要职责 （一）主持党支 部全面工作。主持召开党支部大会和党支部委员会，讨论本支部工作中的重大问题。组织制定并执行工作计划和工作制度，检查工作计划的执行情况。按时向党支部委员会、党支部大会及上级党组织报告工作。 （二）抓好党支部委员会的自身建设。组织好党支部委员会的学习，按时召开民主生活会，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。 （三）团结带领所在单位（班级）完成各项工作任务。根据党支部委员会的意见，对本单位（班级）工作中的重大问题提出意见和建议，充分发挥党支部的政治核心作用。 （四）带领党支部委员会做
12、好党员发展和教育管理服务工作，带 头做深入细致的思想政治工作，及时了解、反映师生思想、学习、工作和生活情况，维护师生的正当权益，帮助师生解决实际困难。 （五）同所在单位工会、共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。 党支部副书记协助党支部书记开展工作，特殊情况下，经上级党组织同意可以临时主持党支部的日常工作。 第九条 基层党支部委员的主要职责 （一）组织委员。了解掌握本支部的组织状况和党员的思想 8 状况，提出党小组的划分和调整意见，检查督促党员过好组织生活，向本支部提出对党员表扬奖励的建议。负责做好发展 党员工作，对入党积极分子、发展对象进行培养教育考
13、察，办理吸收新党员、预备党员考察和转正等手续。做好党内统计、新转入党员的材料审核工作以及党员组织关系接转工作。按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴使用情况。 （二）宣传委员。做好本支部党员理论学习和日常思想教育工作，组织党课学习，拟定学习计划和方案，负责学习内容的确定、材料的准备和学习活动的组织。开展多种形式的宣传活动，坚持正确的政治方向和舆论导向，做好党报党刊征订工作，办好宣传阵地，充分利用传统媒体和网络新媒体宣传本支部工作。 （三）纪检委员。对本支部党员进 行纪律教育，组织党员学习党章党规党纪。开展纪律监督，对党员违纪问题及时组织调查，提出处理意见。受理对党员违纪违规行为的检举揭发以及党员
14、的申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况并进行有效的帮助教育工作。 第四章 党员发展和教育管理服务 第十条 党员发展 （一）落实发展党员工作总体要求。按照 “控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用 ”的方针，坚持党章规定的党员标准，执行南京师范大学发展教职工党员工作细则南京师范大学发展 9 学生党员工作细则，制定和落实党员发展计划，严格程序，严肃纪律，严把党员发展质量关。 （二）做好入党前培养教育考察工作。始终坚持把政治标准放在首位，注重政治合格、持续培养，通过党校培训、社会实践、志愿服务等方式，加强对入党积极分子和发展对象的培养教育考察，帮助他们端正入党动机。 （三）加强优秀教职工党员发展工
15、作。重视在优秀青年教师中发展党员，使党的工作覆盖到每一位青年教师，主动帮助引导青年学术骨干、学科带头人、拔尖领军人才和海外留学归国教师向党组织靠拢，条件成熟的及时确定为党组织发展对象。二级党组织书记、党支部书记常态化联系教师入党积极分子，定期与他们谈心谈话、沟通交流。在严格标准、程序的同时，优化、改进考察办法，及时把符合党员条件的吸收入党。 （四）重视做好大学生党员发展工作。把综合素质作为发展大学生党员的重要考察内容，把着力点放在入党积极分子的培养教育上，重视做好思想上入党工作 。将 “推荐优秀团员作为入党积极分子人选 ”作为重要渠道，严格执行 “三投票三公示一答辩 ”制度，坚持慎重发展、均衡
16、发展。重视发展边疆少数民族优秀学生入党。 第十一条 党员教育 （一）加强政治理论学习。组织党员 学习党的基本理论、路线方针政策和上级党组织的决议， 学习党章党规党纪， 突出 理想 10 信念教育和党性教育，用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育党员不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合 格党员。 （二）建立学习教育制度。以 “两学一做 ”学习教育常态化制度化为抓手，建立党员党内学习教育制度，加强党员党性修养，按年度作出学习安排，每年集中学习培训时间一般不少于 32
17、个学时。其中，参加 “三会一课 ”、经组织认定的网络学习时间计入学时。教工党支部的学习教育要与人才培养、教学科研、管理服务等中心工作结合起来，离退休党支部的学习教育要与时政要求和生活实际结合起来，大学生党支部的学习教育要与立德修身和成长成才结合起来。 （三）组织教育活动。以重大节庆日纪念日、重要活动等为契机，采用专题报告、知识竞赛、主题研讨 、社会实践等方式，贴近党员实际开展主题教育活动、党日活动，弘扬社会主义核心价值观。 （四）开展典型教育。以正面教育为主，加大党内先进集体和优秀个人的宣传力度，发挥先进典型的示范引领作用；开展警示教育，促使党员从违法违纪违规案例中吸取教训，树立法治观念，增强纪律和规矩意识。 （五）拓宽教育阵地和渠道。加强传统媒体与网络新媒体的
