大道之行也复习资料燕尾服整理.doc

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资源描述

1、大道之行也复习资料一、文学常识:大道之行也选自礼记礼运,礼运是礼记的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作;题目中的 “大道“指古代指政治上的最高理想。礼记是儒家经典之一,它是由西汉 (朝代)的戴圣(人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。全书共有 49 篇。你知道的儒家经典著作有论语孟子等。二、全文翻译:正 文 翻 译大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。大道实现的时候,天下都是公有的,高尚能干的人被选拔出来,社会讲求诚信,培养和睦气氛。故人不独亲其亲,不独子其子。 所以人们都不只以自己的亲人为亲,不只以自己的儿子为儿子。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 矜、

2、寡、孤、独、残疾者都能得到社会的供养。男有分,女有归。 男的都有职务,女子都能有归宿。货恶其弃于地也,不必藏于己。 对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己去私藏。力恶其不出于身也,不必为己。 人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作, 因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不会发生,故外户而不闭,是谓大同。 所以(人们)只是从外面把门扇合上而不用门闩插门,这就是所说的理想社会。三、中心思想:文章通过对理想中的社会特征的描述,阐明了儒家思想中的“大同”社会的基本特征,表达了作者对这个理想社会的向往,同时,也反映了我国古代劳动人民对美好

3、生活的向往。四、解释下列划线词语:1、讲信修睦:讲:讲求;信:诚信;修:培养、修致;睦:和睦 。 2、货恶其弃于地也: 货:财货;恶:憎恶; 3、盗窃乱贼而不作:盗:造反;贼:指害人 作:兴起。 4、故外户而不闭: 闭:用门闩插门。5、选贤与能:与:通“举”,举荐,选拔。6、古人不独亲其亲:亲:以为亲;亲:亲人、父母。7、不独子其子:子:以为子;子:子女。8、男有分,女有归:分:职分、职业 ;归:女子出嫁。9、是谓大同:是:这 ;大同:理想社会。10、大道之行也:大道:指治理社会的最高准则;之行:施行。 11、皆有所养:所养:得到供养。12、不必藏于己:藏:私藏。 13、谋闭而不兴:谋闭:奸邪

4、之谋;兴:发生。14、矜、寡、孤、独:矜:通“鳏”,老而无妻的人;寡:老而无夫的人;孤:幼而无父的人;独:老而无子的人。15、废疾者:废疾:残疾人。五、一词多义:1、修 (1)讲信修睦: 培养(2)盖简桃核修狭者为之: 修长2、为 (1)能以径寸之木,为宫室: 雕刻(2)天下为公: 是3、能 (1)选贤与能: 能人(2)能以径寸之木: 能够4、分 (1)男有分: 职业(2)舟首尾长约八分有奇: 长度单位5、闭 (1)某闭而不兴: 杜绝(2)故外户而不闭: 关闭6、归 (1)女有归: 女子出嫁(2)归来见天子: 回7、亲 (1)故人不独亲其亲: 以为亲(2)其亲: 父母 8、谓 (1)是谓大同:

5、 叫做 (2)予谓菊花之隐逸者也: 认为 9、兴 (1)谋闭而不兴: 发生(2)水波不兴: 起 10、独 (1) 矜寡孤独废疾者: 老而无子的人(2)故人不 独亲其亲: 单单11、故 (1)是 故谋闭而不兴: 因为 (2) 故外户而不闭: 所以 12、乱 (1)盗窃 乱贼而不作: 造反 (2)自云先世避秦时乱: 战乱六、古今异义:古义 今义1、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养: 老而无子的人; 单一,只有一个2、盗窃乱贼而不作: 害人 小偷,窃贼发生 作为3、大道之行也: 指政治上的最高境界 宽阔的路4、男有分,女有归 女子出嫁 回归,归宿5、矜、寡、孤、独: 古义:是两个词,“孤”为幼而无父的

6、人,“独”为老而无子的人; 今义:一个词,独自一人、孤单的意思。 6、是谓大同: 代词“这”; 常用于判断词,或“非”相对。七、通假字:1、选贤与能: “与”通“举”,推举;2、矜、寡、孤、独、废疾者: “矜”通“鳏”,老而无妻的人。八、成语:1、【老有所终】:年老者能有个合适的归宿。 2、【天下为公】:原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种美好社会的政治理想。九、用原文语句回答:1、“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”同孟子中的哪句名言有异曲同工之妙?“老吾老以及人之老; 幼吾幼以及人之幼。”2、大道

7、之行也中与“路不拾遗,夜不闭户”的意思相同的是哪一句?是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。3、文中说明“大同”社会用人的标准句子是:选贤与能。4、说明社会成员互相交往要求的句子是?故人不独亲其亲,不独子其子。5、 写 出 表 现 人 人 都 能 关 爱 他 人 , 人 人 都 能 得 到 他 人 关 爱 、 能 安 居 乐 业 的 句 子 ?故人不独亲其亲,不独子其子。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。男有分,女有归。6、全文纲领性句子是:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”7、全文总结性句子是:“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭是谓大同。十、自己的话概

8、括回答:1、总领全文的语句是什么?照应此句的是哪句话?什么是大道?什么是大同?什么是大道之行也?大道之行,天下为公。外户而不闭,是谓大同。大道,指政治上的最高理想。大同,指理想社会。大道之行也,是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。2、 “大同”社会的根本特征是什么?天下为公,选贤举能,讲信修睦。3、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的理想的?(本文阐述的大同社会有哪些基本特征?)(1)人人都能得到全社会的关爱。(“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 ”)(2)人人都能安居乐业。(男有分,女有归”)(3)货尽其

9、用,人尽其力。(“货恶其弃于地也,不必藏于己,力恶其不出于身也,不必为己 ” 。)4、作者描绘的大同社会的景象是什么?是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同5、大同社会与陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有什么相似的地方?有。 “世外桃源”的境界是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。 6、文章表达了作者怎样的思想感情?文章表达了作者迫切希望出现一个太平盛世的思想感情。7、 课文中所提到的“大道”、“大同”各指什么,我们应该如何理解和认识?“大道”就是指治理社会的最高准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。“大同”可以理解为儒家的理想社会或是人类

10、社会的最高阶段。“大道”和“大同”都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色 彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。8、所谓“大同”,用现代汉语回答即是没有阶级压迫,没有剥削,人人平等。十一、迁移拓展:1、礼记简介:礼记,儒家经典之一,亦称小戴礼或小戴礼记,相传为西汉戴圣编纂。全书包括曲礼檀弓王制月令礼运学记乐记中庸大学等四十九篇,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还 包括了孔子及其门人言行的一些小故事。2、四书:论语大学孟子中庸;五经:诗经尚书礼记周易春秋(简称:诗、书、礼、易、春秋)。3、“四书”是公认的儒学经典,它不是一本书,而是论语孟子这两部书和大学中庸这两篇文章

11、的统称。其中 大学中庸是礼记中的两个篇章。4、儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。5、如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义?“大同”社会是以“五帝之世”的传闻为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会的模式,建立一个合理的社会,以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方。因此,它源于“五帝之世”,又高于“五帝之世”。6、如何评价孔子所描绘的“大同”社会?(1)在当时看来:不满现实,向往美好。(2)在现在来说:激励人们,仍有意义。(3)能否实现?世外桃源,美好空想。7、“大同”与“小康”的区别?“大同”理想里说的是“古人不独亲其亲,不独亲其子”,“亲”和“

12、子”而又“不独”,因此是全社会都要共同关心的对象;“小康”,则只是“各亲其亲,各子其子”,以家庭为单位。8、我国 2011 年 3 月 5 日温家宝总理提出的惠民政策.温家宝总理提出的惠民政策:老有所养,病有所医,住有所居。9、你知道名人对社会理想有何论述?孟子: “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孔子:大同;陶渊明:世外桃源;孙中山:民族、民生、民权,天下为公;洪秀全:有饭同吃,有衣同穿,有田同耕,有钱同使;无处不保暖,无处不均匀。”马克思:各尽所能,按需分配 ;康有为:小康。林觉民:仁者老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也

13、。10、根据对本文的理解,谈谈你对“大同”社会的看法: 古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念,做事出于公心,讲求诚信,与人为善,每个人的聪明才智都得到发挥,所有人都能得到照顾,社会安定无犯罪现象,做到“夜不闭户”,作为跨世纪的中学生应从自身做起,从小树立“天下为公”的理想,提高自己的文化素质、道德水平,争做有文化、有良知、有社会责任感的人。11、请谈谈你是怎样理解“天下为公”的?就是说,政权(或者包括社会财富)都属于社会的全体成员,而不属于任何个人。12、和桃花源记比较阅读,找出本文与桃花源记相对应的句子:(1)故人不独亲其亲皆有所养;黄发垂髫,并怡然自乐。(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作;阡陌交通,鸡犬相闻。(3)讲信修睦;便要还家,设酒杀鸡作食。村中文有此人,咸来问讯余人各复延至其家,皆出酒食。(4)男有分,女有归其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

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