1、大张楼镇一中20122013 学年度第一学期工作计划根据县教体局和镇教办的工作要求，结合我校实际，特制定本学期学校工作计划。一、 指导思想：本学期我校将在县教体局和镇教办的正确领导下，深入贯彻、落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以落实常规教学为基础，以构建和谐校园为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬质量立校、科研兴校的办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校全面发展，力争使我校教育教学工作再上新台阶。二、本学期重点工作1、加强领导班子建设，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导干部队伍。2、继续贯彻、落实科学发展观，探索学校可持续发展之路。3、
2、 、精心准备，做好新生入学教育工作。4、积极筹措资金，加大基础设施建设，完成县五星级学校迎验工作。5、突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求。6、狠抓德育工作，力争抓出特色，获得新成果。7、努力争创市级规范化学校。8、高度重视安全工作。9、建立健全后勤人员岗位职责，牢固树立后勤为教学服务的意识，提升服务水平。三、具体工作（一） 、加强领导班子建设，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导干部队伍。1、领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作，要做一名“勤学习、善思考、有激情”的管理者。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有
3、事谁主管谁负责，实行领导问责制。2、要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。（二）继续贯彻、落实科学发展观，探索学校可持续发展之路。1、组织学习培训组织教师积极参加各种形式的远程培训，听取专家讲座；要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，并进行学习交流。学校将对有关学习情况进行检查，并对在学习培训中表现突出的教师进行奖励，分别给予镇教学能手和镇优质课等奖励，以提高教师学习的积极性。要准确理解和全面把握科学发展观的内涵、精
4、神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。2、开展“问计于民”活动组织教职工深入实际，查找学校存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求全体师生及学生家长的意见和建议。为更广泛、更全面地收集师生的意见，学校通过办公室组织发动全校教职工，要求每位教职工向学校建议关于学校发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、校长信箱等方式，广泛收集有关信息，为学校制定科学的管理制度打下坚实的基础。（三）精心准备，做好新生入学教育工作青少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，是广大教育工作者特别
5、是初中教师的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，引导青少年向良性循环发展，使之成为成为对家庭、对社会、对民族有用的人才。全力做好初中生的入学教育，把入学教育作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。养成良好的行为习惯，不仅对本阶段的学习、成长有利，而且会受益终身。1、形成良好的学习习惯，以科学文化知识武装头脑。21 世纪是知识经济的世纪，对人才需求提出了更高的要求。青少年首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度上取决于是否养成了良好的学习习惯。学生必须养成良好的学习习惯，从而可以系统
6、地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理论武装自己的头脑。因此要在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯。2、养成良好的生活习惯，以文明健康方式促进成长。青少年养成文明健康的生活习惯对其一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色的大众传媒的影响，许多青少年的生活受到了很大的冲击，表现为心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激，致使做事不负责任、不考虑后果、不设想将来，为一时的潇洒而自毁前程。为此要倡导文明健康的生活，帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系，进而确立文明健康的生活方式，为人生奠定良好的基础，使之克服困难，不懈地学习科学文
7、化知识、锻炼多方面的能力，确立长远的人生目标，对自己的生活负责，为国家、社会发展尽义务。3、养成良好的心理习惯，以积极乐观心态挑战困难。青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析，发现大量的青少年学生存在心理问题，且有上升的态势。表现在厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等。学生养成良好的心理习惯的至关重要性，引领学生走出各种心理误区，让他们能够健康、快乐、积极地成长，勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。要加强对学生的心理健康教育，锻炼学生的意志品质，增加学生的心理健康知识，指导学生随时进行心理调节。要做好长期心理战
8、斗的准备，抓反复、反复抓、长抓不懈，方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。要成才，首先要学会做人，要做好人，做对社会、对他人有益的人，养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。（四）积极筹措资金，加大基础设施建设，完成县五星级学校迎验工作。筹备县五星级学校验收工作，硬件和软件设施都要上。我们将以迎接县五星级学校验收和争创市级规范化学校为契机，继续加大基础设施建设。同时，进一步搞好校园环境建设，加强绿化管理，提高成活率。教育全体师生爱护树木草坪、关心绿化建设。1、积极筹措资金，对操场进行升级改造，完成操场扩建、改建工作，使学生得到充分的体育锻炼，保证初三升学体育测试的顺利进行。2、多方筹
9、措资金、争取逸夫科技楼配套完全达标。3、对教学楼进行改造，主要包括粉刷墙面、更换窗户和贴墙围瓷砖等。4、进一步完善校园文化建设，不仅有物质文化，而且要有自己的特色，适时更换补充部分内容，通过细节体现学校特色，凝聚学校精神实质，体现学校内涵，形成学校的精神文化。5、争取资金，积极实施班班通工程及学校信息化建设。6、积极争取资金对学校饮水系统和排水系统进行改造。7、完成对教学楼的维修加固工程及校门口至共建路道路的加宽与维修。（五）突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求。进一步抓好制度建设。完善学校常规管理制度，制定符合法律法规要求、涵盖学校教育教学常规管理工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规
10、章，建立健全各种管理资料档案。强化教学常规管理。学校实施的教学常规管理是适合于各学科的一种管理模式。学科的管理要有特色，要提高专业化管理的水平。进一步深化教育教学改革，以课堂教学为主渠道，积极开展教学研究活动，加大质量监测力度，促进教学质量的全面提高。1.、 要进一步强化教学常规管理，要求全体教师明确教学常规的基本要求，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不流于形式，千篇一律，走过场。2、抓好课堂教学，提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为主，
11、与集体备课形式相结合，集体备课以学科教研组为单位。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性，并做好教学反思。3、加强对学生的月考、期中、期末考试等评估工作，并定期做好考试分析会，努力提高对学生的服务意识。4、认真抓好毕业班教学工作，并做好毕业班的质量监控，提高初三教师工作的积极性和创造性。召开初三年级研讨会，分析和研究初三的现状，确定明年中考的目标，找出最优的教学“药方” 。强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。定期召开教学策略研究会议，重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上；既定人、定标，又要定时反馈、定期考核，责任到人。5、通过组织书法比赛、读一本经典教
12、育专著、设计一份经典教案、写一篇经验文章、拜师学艺、骨干教师汇报课、青年教师过关课、人人一节优质课、北六乡镇观摩课、镇级公开课、电教优质课、创新优质课和教学大比武等活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功，提高教师的专业能力和教学水平，为他们引路子、搭台子、压担子，提供机遇，打出学校品牌，抛砖引玉，以形成 “比学赶帮超”的喜人局面。6、改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、尊师之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动，让每一个学生都有成功
13、感、成就感。7、 注重骨干教师和学科带头人的培养和培训，抓好平时的学科教研活动，营造求真务实、自由融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台，让其真正的发挥作用。8、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。 9、积极组织教师外出学习、观摩，了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。10、通过读书沙龙、名师在线交流等活动，营造浓厚的教研氛围。11、建立和完善 “控辍”责任制，抓好控辍工作，提高在校生巩固率，要保证学生的辍学率不低于 3%，并把巩固率作为奖惩教师的重要依据之一。12、充分运用现有的
14、教育技术装备和教育网络资源，大力推进信息技术与学科教学的整合。13、各课任教师要做好协调工作，努力搞好学校与家长、社会之间的关系，积极赢得家长和社会各届的支持，形成齐抓共管的良好局面。14、加强教师及学生成长档案的管理工作，建立起教师动态管理机制。（六）狠抓德育工作，力争抓出特色，获得新成果。1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。2、完善对班主任的工作的考察、考核、评议和奖惩制度，并实行班主任末位淘汰制；抓好班级工作，重视学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作，组织教师进行家访；开好班主任例
15、会，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长；指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。3、加强校园文化建设。继续 “紧紧围绕使每位学生、每位教师都得到充分发展”的总目标，按照整体布局，分步实施的方针推进校园文化建设，利用黑板报、宣传栏、手抄报、校墙、走廊、门厅、芳心亭、花园、怡心塘等文化建设等，力求达到弘扬学校传统，优化校园物质文化、精神文化的目的，增强校园文化氛围，努力打造书香校园。4、积极开展文明礼仪教育、养成教育、孝德教育等活动。积极探索德育
16、新途径，加强学生心理疾病的咨询与治疗，关注留守儿童，救助、支持特困生。5、抓好学生学风、考风建设，以考风促学风；组织学法交流会，召开成绩分析会和表彰会等活动，评优树先，掀起比、学、赶、帮、超的好学风。6、积极开展“诚信做事，诚信做人”主题教育活动、 “生命、生活和生存能力”主题教育活动；开展“感恩永远，共创和谐” “我为父母做一件事”等感恩教育主题班队会；开展道德实践“五个一”活动， “中华诗词进校园”爱国主义读书活动；开展“感恩父母”主题征文活动，教育学生学会感恩；利用三八节，开展“给妈妈的一封信”活动，增进母子、母女之间感情，进一步加深对亲情的体验；号召学生为“希望工程”捐款。引导学生积极
17、参与社区服务工作，不断增强学生社会实践能力，以丰富多彩的活动推动学校德育工作扎实开展。7、充分发挥政教处、团总支、年级组的育人功能，严格执行德育管理制度。本学期政教处将加大检查力度，特别是加强常规管理的检查力度，对检查中发现的问题及时进行纠正和改进。狠抓常规管理，班主任要培养学生养成良好的文明礼仪习惯，培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯。对违反校规校纪的学生，将视情节轻重，予以相应的校纪处分。8、加强心理教育，提高德育质量。全面贯彻实施教育部新颁发的中小学心理健康教育指导纲要 ，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分，每一
18、个老师都是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习，以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。9、积极开展乒乓球、篮球、武术操、校园集体舞比赛和各科兴趣小组等丰富多彩的课外活动，增强学生体质，提高学习兴趣，促进学生的全面发展。（七）积极运作，努力争创市级规范化学校 坚持“硬件过硬、软件从严、以迎促升、重在质量”的原则，协调配合，真抓实干，找差距，促整改，力争完成迎市级规范化学校验收工作。1、加强领导，明确分工。坚持“谁分管谁承担、谁承担谁负责”的原则，学校成立创建市级规范化学校领导小组，明确创建工作责任人，真正做到分工具体，任务明确，责任到人，如期完
19、成各阶段的创建工作。2、师生动员。召开全校教职工动员大会，分析创建市级规范化学校的重要性、艰巨性、全员性，调动全体教职工参与创建的积极性和主动性。3、学习考察。用集中学习与分散学习相结合的方式，认真学习文件、标准；组织人员实地参观考察验收通过的市级规范化学校。4、实情排查。在学习基础上，深入了解学校现状，依照标准，按详细分工对比排查，明确现状，找准差距，直至完全达标。5、制订方案。在以上各工作环节基础上，各小组、处室和相关责任人制定所承担任务的具体实施方案，方案要包括实施时间、内容、措施、承担人（责任人） 。6、自评申报。起草自评报告，逐级申报。7、实行创建责任制。明确责任，加强考核，学校与各
20、小组和相关责任人签订创建责任书，落实责任追究制。（八） 、高度重视学校安全。1、始终把学校安全工作作为头等大事常抓不懈，通过加强领导、落实责任、强化整改，确保学校不发生安全事故。切实加强校园安全管理，以“平安校园”建设为主线，扎扎实实做好校园安全工作,加强安全保卫工作，充分利用学校安保监控设施，防火、防盗，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要和政教处配合注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。2、安全管理工作。进一步完善制度建设。进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规
21、范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。认真开展安全大检查，本学期，安全领导小组将开展多次安全检查，对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。（九）建立健全后勤人员岗位职责，牢固树立后勤为教学服务的意识，提升服务水平。1、建立健全后勤人员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次对照自查，并组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议，定期考核、评定、实施奖惩，并量化赋分，作为暑期后勤人员竞聘上岗依据，使其不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作；2、后勤工作人员要实行岗位责任制，建立健全各种规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人；3、加强校园环境建设，营造安全优美的教育环境，建立岗位责任制，搞好综合治理；4、做好安全检查。开源节流，改善办学条件，加强管理，满足教学需要。大张楼镇一中2012 年 8 月 28 日
