1、学雷锋，我这样做主题班队会活动方案发布时间：2012-4-3 12:13:21 来源：本站原创 作者：张艳飞一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲学习雷锋好榜样和接过雷锋的枪 ；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报
2、；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： 我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ 学雷锋我要这样做！4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布队会课开始；2、小合唱学习雷锋好榜样3、雷锋的故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论：学雷锋我要这样做6、欣赏歌曲接过雷锋的枪7、辅导员讲话8、活动结束五、活动过程（一） 、整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌（二） 、主持人宣布活动开始。甲：三月赶走寒冬，悄然而至；乙：三月融融暖意，却上心头；甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。
3、乙：是谁创造了这么美的春天？合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。甲：下面请听歌曲：学习雷锋好榜样 。（三） 、小组合唱：学习雷锋好榜样（四） 、请听雷锋的故事（五） 、各小组汇报学雷锋事迹甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事小组轮流交流乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。（六） 、小组讨论甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？ 同学请教问题 诸多
4、借口，不愿解答； 早上值日因特殊原因迟到了其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； 好朋友上课玩小机器人睁一只眼闭一只眼； 班干部让忘记戴红领巾的同学戴好红领巾同学不配合； 同学的课本不见 袖手旁观“看好戏”。乙、学雷锋你会怎么做呢：请同学们用“学雷锋我要这样做。 ”来告诉大家。（七） 、合唱接过雷锋的枪甲、大家发言真积极，看来同学们都想争做小雷锋，那就让我们接过雷锋的枪吧！请听歌曲接过雷锋的枪 。乙、下面请辅导员给我们讲话，大家鼓掌欢迎。（八） 、中队辅导员讲话：今天的学雷锋我要这样做主题队会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。我们都要做新时代的（全班合）小雷锋。（九） 、退旗、敬礼(十)、主持人宣布活动结束学雷锋我要这样做的主题队会到此结束，祝大家健康、快乐！
