1、家长座谈会一切为了孩子，为了孩子的一切时间：2012 年 9 月 22 日地点：教室班主任：XXX 兼数学教师参加人员：任课教师及全体学生家长尊敬的各位家长大家下午好！我是本班班主任兼数学教师XXX各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，在繁忙的工作之中能抽出时间专门为孩子的成长与学习来到学校，我谨代表八（3）班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。说句实在话，要把孩子
2、教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切。 ”这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一班级基本情况：下面介绍学生情况：本班学生 XX 人，其中男生 XX 人，女生 XX 人。其中寄宿男生 XX 人。通过一个月的纪律
3、管理和行为规范，我们班学习积极性日益提高。会学习，讲究方法，学习成绩优异的有 XX 等；关心集体、乐意助人的有 XX 等，有音体美特长的：XX 等；学习踏实、诚实守信有XX 等，劳动积极、值日认真的有 XX 等。端正了态度，转变了思想，进步较大者有：XX.但短短几天我们也发现许多问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差，已升入八年级，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感
4、，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。（2）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，书写潦草，屡教不改。（3）部分同学安全意识淡薄，打架骂人，迟到，不服从老师管教，顶撞老师，无集体意识，我行我素。（4）部分同学在学习上无上进心，在学校中和同学比吃比穿，胡乱花钱，注重打扮。有个别同学拿手机到学校。（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在教室值日敷衍了事，或根本不做。（6）个别同学在交友方面不够慎重，结交了一些不该交的朋友，整日忙碌于写纸条、表感情，而无心学习，导致学习成绩下降。 （7）还有一个家长和老师都应注
5、意的问题，就是偏科问题。我们常说的一句话是“5-1=0”中考中有一科瘸腿就意味着失败,小部分同学还没意识到它的可怕性，还凭兴趣和爱好学习。以上是我班的基本情况。二、学校基本规章制度及要求为了让各位家长更有效的配合我们的工作，现将我校的一些基本规章制度及要求告诉你们。作息时间：每天早上 6：30 至 6:50 开大门，11：05 放学，下午 1：00 至 1:30 分开大门，4:05 放学；请假制度：学生不到校必须家长亲自请假。任何学生在校上课时间不得私自出校门，更不允许逃课、旷课。课间不允许吃零食。仪表要求：不烫发、不染发、不留怪发；不穿奇装异服（尤其女生的低腰裤） ；不穿高跟鞋，拖鞋；不戴首
6、饰；不化装，不涂指甲油。严禁带手机、小灵通；自行车按指定地点摆放。安全要求：不在校外放自行车、不打架，不吸烟，不去网吧，在班级不随便使用电器。不早恋，注意饮食、交通安全等。每一个孩子的成长，都离不开自身的努力，更离不开家长与老师的辛勤培育。作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！下面是我班的班级管理目标：三、班级管理目标：1.切实加强思想道德教育，以德促教，做到既教书又育人。伟大的教育家陶行知说：千教万教教人求知，千学万学学做真人。本学期，
7、我始终奉行两个教育教学原则：一是教书不能误人子弟，这是教师应具备的最起码的职业道德，我深知，耽误一个学生，就是耽误了一个孩子的前途，就可能断送一个家庭的希望。二是：教书与育人同步，既要教好书，更要育好人。正是抱着这样的思想，我和 XX 班的全体科任教师，在教育教学中，丝毫不敢懈怠，在工作中任劳任怨，勤勤恳恳，竭尽全力地搞好本职工作，力争不耽误 80 多个莘莘学子们的似锦前程，不辜负拳拳之心的家长们的殷切希望。尤其有这么一群聪明活泼、听话懂事、奋发向上的孩子们，使我们更有信心、有决心，更有工作的热情与干劲。注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果。换句话说是习惯造就人
8、才，学生的言谈举止、行为习惯，显示出他的思想状况，内心世界。为此，依照学校的有关纪律规定，我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。良好习惯的养成，不仅使学生学会自我控制，自主约束，而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。为此，开学我组织学生制定八年级（3）班班纪公约，并依据违规行为制订了相应的处罚措施，或让学生写检讨，或让学生打扫卫生，或让学生请家长配合教师管理。并让班长负责登记学生的出勤情况，安排了值日班长负责登记每天的违规学生，我们要求学生坚持天天自省、周周自省、重要考试后自省。教育学生学会做人，学会与他人合作、共处。一个人的生活，时刻离不开与他人的交往与共处，在与别人的交流与共处时，
9、能不能赢得别人的尊重，能不能与别人相处融恰，这不仅与一个人的个性有关，更与做人和与他人共处意识有关。我们教育学生，做人要做一个诚实的人，在与同学相处中，要相互尊重，相互关心，友善和睦相处，团结友爱，互帮互助。有的同学任性、倔强，爱以自我为中心，就教育他们要学会宽容，学会理解，不自私自利，遇到矛盾时，学会换位思考，得让人处且让人。俗话说：退一步海阔天空，就是这个道理，在与他人的交往中，把握交往的分寸与艺术，分清什么样的朋友才是真正的朋友教育学生文明礼貌，知事达理，做一个尊敬师长，体贴、理解、孝敬、文明，听教师父母话的优秀学生。要学会感恩，知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。我常常教育学生
10、在学习，花钱时想想我们在庄稼地里辛勤忙碌的父母，他们的期望是什么？让学生学会感恩。实践证明通过对学生的思德教育，使学生养成了良好的行为习惯，纪律习惯，逐步形成一个良好的学习习惯，这是学生成绩提高的关键和保证。2.树立学生的初二意识，尽快适应初二。目标意识：做任何事应目标明确，作为初中生来说，正处于懂事而又不太懂事的时期，自我控制能力还不太强，明确的目标是他们勤奋努力的源泉。竞争意识：是大自然万物的生存的法则，对于现今的社会，更是如此。而作为一个学生，在成长的过程中，更要过五关斩六将，经历人生的多次选择与挑战，这种竞争更加激烈，更加残酷，因而，从小起就要不断地培养学生的这种竞争意识。吃苦意识：培
11、养学生在挫折中掘起，在失败时昂首前进。优秀成绩的获得，固然靠敏捷的思维，较强的理解能力与悟性，但仅有这些还远远不够，因为，所谓天才，是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水， “吃得苦中苦，方为人上人。 ”这就要求同学们勤奋刻苦，有较强的拼搏意识和吃苦精神。自主意识：学习中要有主动性，积极与老师配合，上课专心，作业独立保质保量完成(假期) ，有疑必问，不能不懂装懂。3.注重工作方法与艺术，营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。深入学生、研究学生、工作做到心中有数，有的放矢。为做好这方面的工作，凡事从高远处着眼，从细微处入手；做到三勤：勤到、勤查、勤问。做学生的思想
12、工作时，注重引导、疏通他们的心理障碍，清除思想包袱，动之以情，晓之以理。关心、爱护每一个学生，让他们体会到老师的呵护，班级的温暖。苏霍姆林斯基说：没有爱就没有教育，有了爱教育就充满温馨。爱是洒向校园的灿烂阳光，是成功教育的源动力。教师最重要的一条就是要热爱自己的学生，我和 XX 的全体科任老师真心爱着我们的学生 你们的孩子。 尊重信任每个学生，挖掘他们的优点，树立榜样，以正面教育为主，多鼓励表扬，少批评。.想方设法狠抓成绩的提高，XX 班虽学习环境好，但部分同学们自主性还不强，离不开教师的引导与督促，着重注意做好以下几方面的工作。注重正确引导，提高学习自觉性与主动性。注重教学的落实，向“严”字
13、要质量。在教师的教方面，各科任教师无论是自身的业务素质，知识的传授，还是教学常规方面如：备、上、批、考、辅各个环节上都能严格按照学校的要求步步落实，层层把关，老师的责任心，工作态度与热情是有目共睹的。对学生来说，我班的要求是：精心听好每一节课：听懂每个知识点，理解基本概念、性质，落实基础知识，抓住重点，攻克难点。精心做好每次作业：将作业当作考试，将考试当作作业。 针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。在今后的工作中，我将从以下方面抓起。（1）从思想上引导您的孩子，从升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。（2）从行为上制止您的孩子，继续加强督查力度，对
14、不遵守校纪校规的同学予以批评，帮助他们认识并改正错误。（3）继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育。（4）进一步强化安全防范意识，包括交通安全、食品安全、用水、电安全，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。 四、希望和建议：以上是我班的班级管理目标，下面我想真诚的对各位家长提几点希望和建议。根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词
15、，或不问不理。误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。针对以上情况，我提出一点建议：1.家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积极配合老师做好思想教育工作。只有了解了具体情况，你的说服、交流才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。2.对孩子要有期望，但期望值不能过高。更不能过低。据我了解，每次考试结束后，大多数家长都没有看看孩子的试卷。如果你的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩
16、子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。3.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。5、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，我们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的
17、学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。看看哪位家长还对我们学校的管理和制度以及老师的工作有问题或者好的建议，给我们提一下，以便我们更好的工作。 五、家长代表发言六、家长反馈意见七、班主任宣布家长会结束。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表 XX 班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙” 、成“凤” 。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！会后任务：1、开个家庭成员会，将会议记录交班主任。 2、每位家长给孩子写一条鼓励的寄语，贴在孩子的课桌上。 3、制定并完善学习计划， （应包括时间及条约）并将其郑重的贴在学习的地方。4、可以到书店找关于“现在家长与子女的关系”这方面的书。 家长老师一条心，共育祖国花蕾孩子事业都有成，齐唱胜利凯歌
