1、 课题：Lesson 3 I love them第一课时班级 四年级 课型 新授 主备人 刘丽萍审核人 蒋文学习目标：1. 本课是让学生了解自己的家庭成员，学会如何介绍自己的家庭成员。2 .能够清楚地用英语表达家庭成员的名称和他人的家庭成员。3. 通过听、说、读、写、练学习本课单词。4 .“四会”词句：- Who are they?- Ther are“三会”单词：grandpa grandma love kind学习重难点：通过听、说、读、写、练学习本课单词。“四会”词句：- Who are they?- Ther are“三会”单词：grandpa grandma love kind 课前
2、准备 录音机、图片、卡片等。小主人做的事情 导案一我会预习（一） 单词演练1、 听写上课单词。2、 补全单词Wh un le a nt cous n3、 自编对话，同桌相互练习。（二）找出文中不认识的单词。导入新课，强化目标二预习反馈小组内检查三小组合作学习。1、分角色朗读课文，小组内说一说每句话的意思。2、推荐一个小组向全班解说课文。3、集体朗读。走进学生了解学情四交流展示。任务一：背诵单词任务二：用和四会单词有关的卡片说句子全班交流，互动评价展示交流任务一：一颗星、任务二：两颗星五教师点拨。love 的形容词形式 lovelyfriend 形容词形式 friendythey them (宾
3、格形式) 深入小组点拨指导六当堂检测。1、听录音，跟读本课单词。2.同桌一起背诵今天的单词，并把他们默写再本子上，比一比谁写的好，把不会的单词再读一读3.Love (形容词) they (宾格形式 ) friend (形容词)测评反馈，及时矫正七我的收获重点单词：和重点单词有关的句子：总结归纳，导学反思课题：Lesson 3 I love them第二课时班级 四年级 课型 新授 主备人 刘丽萍 审核人 蒋文学习目标：1、学习重点句型 Who is this? This is . He/she is .2、会用所学句型介绍自己的家人。学习重难点：会用所学句型介绍自己的家人。课前准备 录音机、图
4、片、卡片等。小主人做的事情 导案一复习单词听写上课单词。导入新课，强化目标二复习反馈小组内检查三小组合作学习。listen,look and match1、说一说图中的人物是谁。2、小组内读一读句子并说一说他们的意思，把图片与对应的句子连起来。走进学生了解学情这一部分还可以设计为小组表演活动。两个同学和另外两个同学相遇，其中熟悉的两个人分别介绍自己的同伴与对方认识。四交流展示。lets practise1、看图说一说图中的情景，图中的人物都是谁，他们是怎样的关系。2、Who is this? He/she is .Her/His name is .用上这些句子说明图中的人物。3、小组内分角色表
5、演对话。全班交流，互动评价展示交流任务一：一颗星、任务二：两颗星六教师点拨。老师展示这些有人物身份特点的手偶，讲解句型和词汇：Look. Whats in my hand？ （展示手偶人物）What is he?慢速说出句子。Who is this? This is . He/she is .深入小组点拨指导六当堂检测。连词成句，注意标点符号。1、grandpa is my friendly2、cousin is my this 3、Ann name is her Smith 4、a teacher is mother my 测评反馈，及时矫正七我的收获重点单词：和重点单词有关的句子：总结归纳，导学反思
