本课程的主要提问.ppt

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1、世界文明與發展-2本課程的基本提問,1.為什麼現代社會中的財富和權力的分配,是以今天這種面貌呈現,而非其他形式?2.為何越過大洋進行殺戮、征服和滅絕的,不是美洲、非洲的土著,而是歐洲人和亞洲人?3.各族群間的生活差異為何如此之大?對於現代人類、國家間的種種不平等現象,連史學家都存而不論。許多大家熟悉以及想當然耳的答案,在作者的論述中都產生截然不同的意義。,亞力(Yali)的問題,1972年本書作者(Jared Diamond)到新幾內亞研究鳥類的演化,遇到當地的大名鼎鼎的政治人物亞力(Yali)。學者vs. 政治家亞力問了一個問題: 爲什麼是白人製造出這麼多貨物,再運來這裡? 爲什麼我們黑人沒

2、搞出什麼名堂? 過了25年,Diamond寫了這本書,試圖回答亞力 的問題。,轉譯亞力的問題,1.為什麼現代社會中的財富和權力的分配,是以今天這種面貌呈現,而非其他形式?2.為何越過大洋進行殺戮、征服和滅絕的,不是美洲、非洲的土著,而是歐洲人和亞洲人?3.各族群間的生活差異為何如此之大?,精煉上一頁問題的主題,inequality,各大洲的發展速率 (11000B.C.A.D.1500),BC: Before Christ; AD: Anno Domini(L.)= in the year of our Lord,作者的見解(遠因),導致各族群的歷史循著不同的軌跡開展,是環境造成的,而不是生物

3、差異。(p.30) (1.環境決定論; 2.生物(基因)決定論) 你的看法呢?,一個華人學者的見解,基本提問:爲什麼中國贏在起跑線,卻在中點線之後被追過了,而且輸了一大截? 這位學者認為,關鍵在西方人能夠進行數字管理,這包含三個技術上的特點:1.資金的廣泛流通(Wide extension of credit)2.超越個人關係的經營方式(impersonal management)3.服務機制的整全配套(pooling of service facilities),黃仁宇,資本主義與21世紀, (1991),台北:聯經。,本書不作抽象觀念與意識形態 上的爭論,純從技術角度與事實層面著手,根據西歐、北美、日本的經驗事例,分析討論資本主義初起的生產與經營方式,以至其導致社會、經濟、政治全面改觀的具體歷史演變過程,而澄清作為牽連廣泛的一種組織和一種運動的資本主義現象的精神風貌。,下星期再見,

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