1、2010 年九年级化学第一阶段复习第 6 单元碳和碳的化化物课题：我们碳和碳的化合物 教学目标：金刚石、石墨、木炭、活性炭的性质来考查它们 的用途， 掌握探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳重难点：科学探究的方法课型：复习课导学提纲：一、碳的几种单质1、金刚石（C）是自然界 的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的 性， 性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是： 。CO 和 CO2的化学性质有很大差异的原因是： 。3C60, 在物质分类中属于 ，相对分子质量 。4、无定形碳：由
2、石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有强烈的 ，可用于食品中除去色素，还可用于防毒面具；焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。练习（1）以上物质都是由 元素组成的单质，但由于它们的 不同，因此它们的 存在着差异。（2）钠原子和钠离子化学性质不同是因为 （3）碳和硫属于不同的元素因为 ，而化学性质相同是因为 。（4）一氧化碳和二氧化碳，氧气和臭氧化学性质不同是因为 （5）盐酸和硫酸具有相同的化学性质是因为 2.轻轨电车” （如右图）是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的特点。当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电
3、刷材料中含有石墨。选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质： ； ； 。二、.单质碳的化学性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质 ，是因为 1、常温下的稳定性强 212、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成 反应方程式 不完全燃(氧气不充足),生成 ：反应方程式 3、还原性： （置换反应） 木炭还原氧化铜时的现象 应用：冶金工业练习 1.右图集气瓶内为红棕色的的气体,投入几块木炭,过一段时间,看到(1) (2) 由此说明了木炭具有 的性质.2右图为高温下用过量的木炭还原氧化铜的实验装置图（1）发生的现象 （2）反应方程式 A B （3）这个实验说明木炭具有 。这个实验装置还可用来 ，因
4、为 三、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由 及 决定：反应物是 ，条件是 制气体时则用 型的发生装置。反应物是 ，条件是 制气体时则用 型的发生装置。（2）收集方法：有气体的 及 决定：难溶于水用 法收集 CO 只能用排水法密度比空气大用 法 CO 2只能用向上排空气法密度比空气小用 法2、二氧化碳的实验室制法1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22) 选用 型的发生装置 3）气体收集方法： 4）验证方法： ， ，则是二氧化碳。验满方法：用 。证明已集满二氧化碳气体。3、石灰石的利用二氧化碳的工业制法：煅烧
5、石灰石： 生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H 2O=Ca(OH)2练习 1 下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)。(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是 ，收集装置为 ；实验室制取氧气的发生装置可用 或 ，收集装置可用 或 。2)你所学过的知识中，A 装置还可以用来做 的实验(举一例)。(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S+FeSO 4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为 ，收集装置为 2.工业上用纯碱、石灰石、水为原料来制取
6、烧碱，发生的化学反应有（1） （2） ，（3） ，这里面不包含 反应。四、二氧化碳的性质1大气中二氧化碳产生的途径有 和 ，大气消耗二氧化碳的方法是 ，若人类的活动破坏自然，打破这个平衡，导致 升高，会引起 。2 用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛,看到 说明(1) (2.) ，因此二氧化碳可用来 。3. 在装满二氧化碳的软塑料瓶内倒入少量水, 察到的现象 说明 .4、物理性质： 的气体,密度比 ,水,高压低温下可得固体-干冰5、化学性质:1)一般情况下二氧化碳不能 ,也不 ，不能 。2)与水反应生成碳酸： 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红， 碳酸不稳定,易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊： 本反应可用
7、于 氢氧化钠在空气中变质： ，如何鉴别氢氧化钠变质4）与灼热的碳反应： （吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO 2是氧化剂，C 是还原剂）3、用途：1）灭火（灭火器原理：Na 2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2） 22既利用其物理性质（ ），又利用其化学性质 ( )2）用于制 饮料。3）干冰用于人工降雨、制冷剂是利用它的 性质。4）温室肥料，在温室大棚中释放二氧化碳气体能够 4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应。五、一氧化碳1、物理性质： 的气体，密度 ， 于水2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。3、化学性质: （H 2、CO、C 具有
8、相似的化学性质： ）1）可燃性： （ 气体点燃前一定要检验纯度）鉴别：H 2、CO、CH 4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）（水煤气：H 2与 CO 的混合气体 C + H 2O 高温 H2 + CO）2）还原性 （非置换反应） 应用：冶金工业现象： Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2（现象： ，石灰水变浑浊。）3.毒性 CO与血液中的 结合，使体内缺氧。练习1.冬天用木炭取暖创发生人体中毒的原因，应采取什么措施？有 人 说 在 煤 炉 上 放 一 壶 水 就 能 防 止 一氧 化 碳 中 毒 ， 你 认 为 这 种 说 法 对 吗 ?为 什 么 ?2.（1）图中 A、B
9、两处的实验现象是：A 处 ，B 处 （2）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式是 ，该反应说明一氧化碳具有 性在 B 处反应的方程式 （3）该装置中存在的主要问题是 ，改进的具体方法除杂：COCO 2 或氢氧化钠溶液： CO 2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2CO CaOCaCO3只能煅烧（不可加盐酸） 注意：检验 CaO 是否含 CaCO3加盐酸 ：CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（CO 32-的检验：先加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。）是 第六单元碳和碳的化合物检测题一、选择题 1、下列关于金刚石和石墨的说法中，正确的是 A、都是由碳元素组成的单质 （ ）B、有
10、相同的物理性质 C、它们的碳原子结构不同 D、都可以做电极2、将某黑色粉末加热，有红色固体物质生成，同时产生一种没有颜色并能使澄清石灰水变浑浊的气体，该黑色粉末是 A、二氧化锰 B、四氧化三铁和碳的混合物 （ ）C、氧化铜 D、氧化铜和木炭粉的混合物3、检验集气瓶里是否集满二氧化碳的正确方法是 A、加入澄清的石灰水并振荡 （ ）B、将燃着的木条插入集气瓶中 C、加入紫色石蕊试液并振荡 D、将燃着的木条放在集气瓶口4、下列各组物质中，主要成分不同的是 （ ）A、盐酸和氯化氢（HCl）B、大理石和石灰石 C、石灰水和氢氧化钙 D、冰和干冰5、两分质量相同的碳酸钙，一份与适量盐酸反应，另一份充分煅烧
11、，所得二氧化碳气体的质量是 A、跟盐酸反应的多 B、一样多 C、充分煅烧的多 D、无法确定 （ ）6、美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事，有专家分析认为，其原因可能是航天飞机机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用，这主要是因为石墨 A 能导电 B 密度小 C 硬度小有润滑作用 D 熔点高耐高温化学性质稳定（ ）7、纳米材料被誉为 21 工世纪最有前途的材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1 纳米10 -9 米）的空心管，下列说法中错误的是 （ ）A、纳米碳管如果完全燃烧，生成物是二氧化碳 B、纳米碳管是一种新型的化合物C、纳米碳管材料管
12、道多，表面积大，吸附能力强 D、纳米碳管在常温下化学性质稳定8、下列物质的用途，既利用了该物质的化学性质，又利用了它的物理性质的是 （ ）A、用干冰来冷藏食品 B、用二氧化碳灭火 C、用活性炭吸附有毒气体 D、用焦炭冶炼生铁9、二氧化碳虽然只约占空气总体积的 0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化硫的循环如图 54 所示，下列过程在 X 处不合理的是A、人和动物的呼吸 B、发展利用氢燃料 C、化石燃料的燃烧 D、植物的呼吸作用 （ ）10、将定质量的 Cu 和 CaCO3 的混合物置于同一敞口容器中，加热煅烧使其完全反应，反应后容器内固体质量不变，则容器中的 Cu
13、和 CaCO3 的质量比是（ ）A、114 B、2014 C、 4425 D、162511、在某固体物质中加入稀盐酸后，有大量气泡产生，下列说法正确的是 （ ）A、该固体一定是石灰石 B、该固体一定是锌粒 C、产生的一定是 CO2 D、产生的可能是 H2 或 CO212、证明生石灰样品中含有石灰石的最简便的方法是 （ ）A、溶于水，看是否有不溶物 B、高温煅烧，看是否有 CO2 放出 23C、滴加稀盐酸，看是否有气泡冒出 D、放在研钵中研磨，看是否有块状固体13、小华家厨房中有食盐；食醋；纯碱；味精等，他拿来一只玻璃杯和一支蜡烛，欲进行家庭小实验，证明 CO2 不能支持燃烧。他应选用上述四种物
14、品中的哪些来完成实验（ ）A、 B、 C、 D、14、实验室制取 CO2 一般有五个步骤：检查装置气密性；按要求装配好仪器；向长颈漏斗中注入稀盐酸；向锥形瓶中放入小块大理石；收集气体。下列操作顺序正确的是（ ）A、 B、 C、 D、二、填空题15、二氧化碳通入石蕊试液中，试液由色变成色，这是由于的缘故，反应的化学方程式为。将上述溶液加热后，溶液又从色变成色，反应的化学方程式为。16、在含氢氧化钙 7.4g 的澄清石灰水中，通入g 二氧化碳产生的白色沉淀最多；若通入的二氧化碳质量为 6.6g，反应最终生成的白色沉淀有g。注：CaCO 3+H2O+CO2Ca(HCO 3)2,Ca(HCO3)2 是
15、可溶的。17、某黑色粉末状混合物，加热时生成亮红色物质和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，该黑色粉末是有关反应的方程式为。18、已知碳在高温下也能还原氧化铁：（1）写出碳在高温下与氧化铁反应的化学方程式。（2）高温下，要使 16g 的氧化铁完全还原，至少需要g 碳。19、在一支试管中盛有 5ml 紫色石蕊试液，向试管中通入 CO2 气体，观察到的现象是其原因是，反应的化学方程式是，再将试管放在酒精灯上加热，观察到的现象是其原因是，然后在试管中加入几小块烘烤过的木炭振荡，一段时间后，观察到的现象是，其原因是。20、建筑业上，常用石灰石煅烧成生石灰；将生石灰与水反应生成氢氧化钙；将氢氧化钙与水混合调
16、成石灰浆，将石灰浆刷在墙上可变成坚硬的固体，上述各步反应的化学方程式是：；21、植物的光合作用可表示为：水+二氧化碳淀粉+氧气，因此可以推断淀粉组成中一定含有元素，可能含有元素。从这一反应出发，请你提出提高塑料大棚内种植的农作物产量的方法。22、 某同学设计了如下一组实验；取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按如图 57 所示进行实验。回答下列问题： （1）察到纸花的颜色变化是：纸花变红；纸花不变色；。（2）该同学进行的、两项实验，说明什么？（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）（4）写出实验中发生反应的化学方程式：23、请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）请填写标号
17、仪器的名称：_，_；（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同）_，将药品加入装置前，应进行了的操作是_；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是_，用该装置收集的气体所具有的物理性质是_，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为_。(4)实验室用加热固体 NH4Cl 和 Ca(OH)2 的混合物的方法制取氨气，反应时生成氯化钙、水和氨气（NH 3） ，已知 NH3 密度比空气小，易溶于水。制取 NH3 可选用 的发生装置，收集 NH3 只能选用，反应的化学方程式是。(5)若用右图所示的装置来收集氨气，则氨气从 端进入
18、。24、某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是 ，你的改进方法是 ；(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? ；(3)实验过程中,图中 A 处能观察到的实验现象是 ；发生反应的化学方程式为 ；B 处观察到的实验现象是 。25、根据如图 511 所示装置回答：（1）实验室可用该装置制取干燥的气体，所用的药品是。若在上述实验中气体无法收集满，请说出一种可能的原因：。（2）若只改变收集方法，还可以制取干燥的气体。（3）把发生装置改装后，可用来制取干燥的氧气，但必须添加的一种仪器是，写出实验室制取氧气的化学方程式。26、气
19、体 X 由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后, 将燃烧后的气体依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸（1）若只有氢氧化钠溶液质量增加，该气体是，反应方程式是 （2）若只有浓硫酸溶液质量增加，该气体是 ，因为浓硫酸具有 性。（3）若氢氧化钠溶液和浓硫酸溶液都质量增加，该气体是纯净物 混合物 20、如图，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是：（1）_（2）_（3）该实验中能发生两个化学反应，其中属于化合反应的化学方程式是_。三、计算题某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品 8g，把 40g 稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解) 。实验序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余物质的质量/g第 1 次 10 5.5第 2 次 10 3第 3 次 10 1.6第 4 次 10 m(1)第 4 次剩余物质的质量 m= g(2)石灰石样品中 CaCO3 的质量分数为 。(3)计算稀盐酸的溶质质量分数。
