1、12008-2009 学年下学期巩义五中月考试卷高一语文必修三第一、二单元命题人：韩江涛（测试时间：120 分钟 分值：150 分）一. 基础知识(2*14=28 分)1下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ）A敕造（ch） 惫懒 （bi） 讪讪（sh） 扪参历井（shn）B錾银（zn） 两靥（yn） 桌帏（wi） 拗他不过（ni）C蹙缩（c） 歆享（xn） 榫头（sn） 吮血（shn）D咨嗟（ch） 盥沐（gun） 贾人（g） 间或一轮（jin）2下列词句中，有两个错别字的一组是（ ）A俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗 B放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森C驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑
2、D潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝3下列句子加点词语解释不正确的一项是（ ）A蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 茫然：失意的样子。B万里悲秋常作客，百年多病独登台。 百年：借指晚年。C予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。D行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。4下列句子横线处，填入词语最恰当的一组是（ ）汽车朝我来时的方向驰着，我 地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿 ，已是不凡了，何况今至其家。我很 ，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。A舒服 费用 愕然 B舒心 用度 愕然
3、C舒服 用度 悚然 D舒心 费用 悚然25下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A厄纳斯特海明威，英国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。代表作有老人与海 太阳照样升起 永别了，武器 丧钟为谁而鸣等。B李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。C 祝福以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。D杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史” 。在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路
4、，创建了沉郁顿挫的艺术风格。6下列语句中，标点使用正确的一项是（ ）A我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处？前面是否有旅店？B他把汽车开得那么快，我敢从驾驶室爬到后面去吗？于是我就说：“算了吧。 ”C我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它们。D “啊， ”他说， “我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了” 。7 列句子中句意明确，没有语病的一句是（ ）A在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。B蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。 ”C “低保政策”体现了党和政府对困难群众的关
5、爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。D山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。38. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）A. 阴霾 mi 玷污 zhn 瘦削不堪 xu 豁然开朗 huB. 俨然 yn 吝啬 s 惴惴不安 zhu 沸反盈天 fiC. 憔悴 qio 暴戾 l 沁人心脾 qn 喋喋不休 diD. 翌日 l 诅咒 z 浅尝辄止 zh 心有余悸 j9下列各组词语中，书写全部正确的一组是( )A. 必竟 徘徊 奄奄一息 小心翼翼B. 诅咒 吝啬 价廉物美 不共戴天C. 忙碌 恐怖 老太龙钟 逢凶化吉D. 无聊 嫉恨
6、 鞠躬尽瘁 划险为夷10填入空白处恰当的词语是 ( )不更事的勇敢的少年， 敢于给别人解决疑问，选定医生， 结果不佳， 反成了怨府， 一用这说不清来作结束， 事事逍遥自在了。A.常常 因为 可以 然而 便 B.每每 一旦 大多 如果 就 C.大多 即使 不怕 如果 就 D.往往 万一 大抵 然而 便11下列句子中加点熟语使用不正确的一项是（ ）A十多年来，人们摸着石头过河，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。B只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起
7、到釜底抽薪的作用。C这里的房价已经普遍逼近每平方米 5000 元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米 1000 元，这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。D一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。12下列各句中没有语病的一句是（ ）A对于招商引资，是硬环境更重要还是软环境更重要，这个问题的答案显然是肯定的，用不着再去争议。B “三个代表”重要思想是十六大的灵魂。学习贯彻十六大精神，首先要抓住以学习贯彻“三个代表”重要思想为中心环节。C泸州集装箱码头的建成，将使我市的水路航运跨上一
8、个新台阶，成为川南物资集散、转运的第一港口。D据可靠消息，2007 年，我市将全面推行高中新课程改革。届时，学生在学习活动中的主体性将得到更充分的发挥。13下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）4A辛弃疾的词以多用典故出名。他的永遇乐京口北固亭怀古就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。 ） 。B文章结构匀称指的是部分（头尾主体）与部分、部分与整体之间的比例要协调，主 体中内容的主次详略的安排要恰当。C “其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。 ”（王国维人间词话 ）D根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元， （有关方面认为实际耗资
9、远大于此）且有与日俱增之势。14. 依次填入下列一段文字横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是（ ）弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树， 。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空，好像在寻找着什么。A.树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝桠。B.树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠。C.只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了，树枝丢失了一大半。D.树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了。二. 阅读下面文字，完成 811 题（
10、12 分）老人与海（故事梗概）古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续 84 天没打到鱼了。头 40 天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦 见狮 子。第 85 天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。 这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明 时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到 1 英里深的海里。突然，看 见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马 林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着 钓丝，感到下面的分量越来越重。
11、中午 时分，大鱼终5于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸， 渔船和人都在慢慢飘流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有 办法，它拿我也没有办法。太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的 钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500 磅，或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用 浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失 败而生
12、的，一个人可以被消灭，但不能给打败。 ”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼 诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。15、解释文中句子所表达的意思。 （4 分）(1)“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。 ”(2)曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。616、小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。 （3 分）17、这个故事的开头和结尾都写
13、到老人梦见狮子,对此如何理解? （3 分）18、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( ) （2 分）A 老人与海可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。B这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。C小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。D小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。E小说在人物形象时，采用了衬托的手法。三、阅读祝福 （节选） ，完成 19-21 题。 （7 分）“就是 ”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说， “一个人死了之后，究竟有没有魂灵的
14、?” “也许有罢， 我想。 ”我于是吞吞吐吐的说。 “那么，也就有地狱了?”“阿！地狱？ ”我很吃惊，只得支梧着， “地狱?论理，就该也有。然而也未必，谁来管这等事 ” “那么，死掉的一家人，都能见面的?” “唉唉， 见面不见面呢? ”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌蹰，什么计画，都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，实在，我说不清。 ” “其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。 ”19.祥林嫂临死前提出这些问题说明了什么? （2 分）7答： 20.“我”的答话起了什么作用?从中可以看出“我”是个什么样的人? （3 分）21.为什么说祥林嫂对“魂灵”希望其有，又
15、希望其无? （2 分）四默写。 （8 分） 22千呼万唤始出来， 。23剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。24潦倒不通事务， 。 25 ，娇袭一身之病。26 ，不尽长江滚滚来。27 ，此时无声胜有声。28沧海月明珠有泪， 。五阅读下面的文字，完成 29-32 题。 （24 分）人，又少了一个聂华苓1 三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空 荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门， 缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！” 她没等我回答，就自我介绍下去：“我也是大学
16、毕业8的。哪，你看。 ”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来， “这上面都写着的，这是我以前的照片！”由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富 态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双 满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“ 我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了 这一天
17、！”她撩起衣角来拭眼泪。我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“ 这怎么好意思?您给我这 么多！这怎么好意思！ 谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我我直想哭！” 她淌着泪背着一袋米走了。三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在 门框上， 脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事， 赏一点吧！太太，做做好事， 赏一点吧！” 只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走， 谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱
18、， 现在连衣服也不洗了， 还是讨来的方便！”那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，9太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的?走，走，在 这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！” “呯”的一声，大门被踢上了。那女人回 过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！29. 第段中写到“她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来” 。她是出来乞讨的，为什么要拿出身份证来？从小说人物描写的角度看，这身份证对描写人物形象起到了什么作用？答： 30.第一次向人们乞讨的这个女子，有两次流泪：“她撩起衣角来拭眼泪”“她淌着泪背着一
19、袋米走了” 。这两次流眼泪的原因是同样的吗？答： 31. 三年后，第二次出现在人们面前的这个女子的几次笑，表现了这个女子的性格发生了哪些变化？答： 32. 小说中描述的这个中年女子并没有死去，为什么作者却以“人，又少了一个”为标题？答： 六语言表达（11 分）1033仿照下面句式，以人生不同阶段的特征为内容，续写一段话。 （4 分） 春之清新，夏之火热，秋之丰硕，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。34. 电影祝福有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得这个情节妥当吗？为什么？写一篇短文，说说你的看法。 （7 分）七作文35.阅
20、读下面的材料，按要求作文。 （60 分）089KqAjuX3O8LNUs 一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨、歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许，我 们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心 毕竟比屋檐大。 请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇800 字左右的文章。所写内容必须在话题范围之内。2008-2009 学年下学期巩义五中月考答题卷高一语文必修三第一、二单元（第一题答在答题卡上）二. 阅读下面文字，完成 811 题（12 分）15、 （4 分）
