攀枝花2018年高中阶段教育学校招生统一考试语文.DOC

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1、 攀枝花市 2018年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 第 卷 阅读 ( 共 58 分 ) 一、现代文阅读( 12 分) 阅读下面的文章,完成 1 4 题。 灵感并不那么值钱 万维钢 人们对“创造性思维”的认识有三个迷信:创新的关键是某个绝妙的灵感,灵感非常难得,想法越离奇越有价值。其实,这些迷行是不符合创造性思维的。 据说阿基米德洗澡时福至心灵 ,想出了测量皇冠体积的方法,大喊“ Eureka”(意思是“我发现了”,从此,有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”)。人们熟知:牛顿看到苹果落地发现万有引力 ;门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴(另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一

2、个大表中),醒来制成元素周期表 人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识:创造性思维是一种神秘思维,其中,辛苦工作不重要,灵感才是关键。 然而事实是,伟大的发现都是慢慢地得出来的 。 阿基米德的故事已不可考。牛顿的苹果故事完全是传奇。在他之前就有多人有过万有引力的设想,我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的 借鉴了前人的想法,使用了前人的数据,然后做了无数计算验证。在门捷列夫制成元素周期表之前,给元素分类已是显学,英国化学家纽兰 兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性,把这种周期性称为“八音律”,这已经非常接近门捷列夫的周期表了。 斯蒂芬约翰逊在好想法从哪里来?一书中提出“慢直觉

3、”的概念。他说,伟大的发现并不是一蹴而就的,而是一系列小想法慢慢连接起来的结果,研究一个问题,开始有个模糊的直觉,选择一个方向往下走,随着研究深入,新想法连接起来,得到新事实支持,慢慢长大。由此看来,“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度导致突破的时刻。生物学家克里格娄在他的怎样成为成功的科学家:科学发现的战略思维这本书中指出:不要指 望灵感,要指望汗水。 发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验,他的秘诀在于使用简单、步骤少、并行、可以反复修改的方案,然后在实验室泡着,有庞大的助手团队帮着干。发现电磁感应的物理学家法拉第每周做好几十个实验,大部分想法被证明是错的,这没关系,架不住他做得多

4、!不管做什么研究,都会产生各种想法,也许一百个想法里面只有一个最后被证明是有用的。只要愿意把想法一个个拿来尝试,失败就是常态,成功则是失败的副产品。 从“想法 验证”这个策略来看,创造性思维虽然不怕离奇,但不应追求离奇,因为越是离奇,失败的可能性 越大。但是离奇的灵感有更大的戏剧性,所以往往被人们记住,接着人们误以为一个想法如果不离奇就不配称为灵感,误以为要想创新,就必须刻意追求离奇的想法。真正的职业人员所做的大部分日常的创新,都是在当前基础上的改进。 灵感并不像人们想象的那样值钱。创造性思维必须“生之有根,长之靠谱”。所以,鼓励创造性思维应当鼓励尝试,鼓励失败,而不是鼓励妄想。 (选自青年文

5、摘总第 608 期 有删改) 1、第段划线句中“据说”一词能否删去?为什么?( 3 分) 2、作者认为对“尤里卡时刻”的正确理解是什么?请用原文回答。( 2 分) 3、作者用四个事例论述了“伟大的发现都是慢慢地得出来的”这一观点,请用简明的语言指出这四个事例。( 4 分) 4、下列对原文内容和写法的理解分析,不正确的一项是( )。( 3 分) A、辛苦工作不重要,灵感才是关键,这是人们对创造性思维的传统认识。 B、作者有理有据地反驳了对创造性思维的错误认识,提出了自己的观点。 C、作者认为在创造性思维中,要想创新就必须刻意追求离奇的想法。 D、作者认为鼓励创造性思维,不应该鼓励妄想,而应该鼓励

6、尝试,鼓励失败。 二、古代诗文阅读( 30 分) (一)文言文阅读( 18 分) 阅 读下面的文段,完成 5 8 题。(每题 3 分,共 12 分) 窦建德 遗 秦王李世民书,请退军潼关,返郑侵地,复修前好。世民集将佐议之,皆请避其锋。郭孝恪曰:“王世充穷蹙,垂将面缚 ,建德远来助之,此天意欲两亡之也。 宜 据武牢之险以拒之,伺间而动,破之必矣。”薛收曰:“ 世充保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐 。即日之患, 但 乏粮食耳。以是之故,为我所持,求战不得,守则难久。建德亲 帅 大众,远来赴援,亦当极其精锐。若纵之至此,两寇合从 ,转河北之粟馈洛阳,则战争方始,偃兵无日 。今宜分兵守洛阳,深沟高

7、垒,世充出兵,慎勿与战;大王亲 帅骁锐,先据成皋,厉兵训士,以待其至,以逸待劳,决可克也。建德既破,世充自下,不过二旬,两主就缚矣。”世民善之。 (节选自资治通鉴唐纪,有删改) 【注释】垂将面缚:指马上就会成阶下囚。两寇合从:指窦建德的军队和王世充的军队合在一起。 偃兵无日:指战争不知何时结束。 5、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )。 A、窦建德 遗 秦王李世民书(遗:送给) B、 宜 据武牢之险以拒之(宜:应当) C、 但 乏粮食耳(但:只,仅仅) D、建德亲 帅 大众(帅:元帅) 6、对文 中划线句子断句正确的一项是( )。 A、世充保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐 B、世充

8、保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐 C、世充保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐 D、世充保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐 7、以下语句翻译错误的一项是( )。 A、皆请避其锋 (众人)都请求避开窦建德的锋芒 B、以是之故,为我所持 因为这个缘故,被我们拖住 C、世充出兵,慎勿与战 (如果)王世充出兵,一定不要和他交战 D、世民善之 李世民认为他很善良 8、下列对原文内容的理 解有误的一项是( )。 A、窦建德希望和李世民重修旧好,并请李世民退兵和归还土地。 B、郭孝恪建议李世民不要等待,应立即率军攻打窦建德的军队。 C、薛收认为如果窦建德的军队跟王世充的军队会合,战争就会持续很久。 D、薛收

9、建议李世民分兵据守,打败窦建德的军队后,再对付王世充的军队。 9、将下列语句翻译为现代汉语。(每小题 2 分,共 6 分) 、两股战战,几欲先走。(口技) 、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(送东阳马生序) 、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(唐雎不辱使命) ( 二)古诗词鉴赏( 4 分) 10、阅读下面的宋诗,完成题目。( 4 分) 乙卯重五 陆游 重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻 ,艾束著危冠 。 旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。 【注释】乙卯:指 1195 年,这年作者 71 岁,在家乡绍兴隐居。重五:农历五月五日,端午节。棕包分两髻:粽子有两个尖尖的角,

10、古时又称“角黍”。艾束著危冠:高高的帽子上插上艾枝。 、诗句“粽包分两髻,艾束著危冠”运用了什么修辞手法?写了端午节的什么习俗?( 2 分) 、请结合全诗内容,概括诗人“笑”的原因。( 2 分) (三) 古诗文默写( 8 分) 11、请在下列横线上填写相应的句子。(每小题 1 分,共 8 分) 、但愿人长久,。(苏轼水调歌头) 、此中有真意,。(陶渊明饮酒) 、浊酒一杯家万里,。(范仲淹渔家傲秋思) 、怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) 、纷纷暮雪下辕门,。(岑参白雪歌送武判官归京) 、,一览众山小。(杜甫望岳) 、,佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记) ,草色遥看近却无。(韩愈早

11、春呈水部张十八员外(其一) 三、文学类文本阅读( 16 分) 阅读下面的微型小说,完成 12 16 题。 一碗热汤 赵向辉 立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。 傍晚,一个老婆婆蹒跚走在大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人很多,她在角落一张没人的桌子前坐了下来。 服务员上前问:“阿婆,吃点什么呀?”老婆婆哆嗦着说:“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?”服务员怔了一下说:“能,等一下,我去端。” 服务员没有直接去服务台, 而是先进了员工更衣室。 过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的餐桌上。

12、 “我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说完就留下了两行泪水。“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。”服务员亲切地说。 老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上挂着笑容。 一会儿,一位帅气的男士走到老婆婆身边问:“阿婆,怎么不吃肉饼啊?是不好吃吗?”老婆婆微微一笑:“拿回去,给瘫在床上的老伴吃,他很长时间没吃过肉了。” “您今天这是出来 做什么呀?” “给老伴买药,就剩下了两块钱,实在冷得厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。” “您家住哪儿?” “住在税务局那块儿。” 男士离开老婆婆的餐桌,进了经

13、理室。大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊道:“我是餐厅的经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中 二三等奖的当场兑现。” 有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊? 男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前,他说:“ 阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然,但是她照做了,拿出来一小张粉色的方块纸。 男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸,把箱子倒了 下手,然后又倒回来,突然举起右手中的粉纸说:“阿婆中一等奖了!奖金

14、 2000 元!” 大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金,递给老婆婆说:“阿婆,这是奖金,收好了啊。”老婆婆说:“我不能要你的钱,我家里有钱。”男士说:“这不是我白给您的,是您抽奖中奖了,放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说 话,又像是自言自语:“今天我的运气真好,吃了赠送的面,还中了这么大的奖,看来老天还是舍不得让我和老头子死的。” 一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。 继续抽奖,有两桌客人抽中了二三等奖,粉纸上分别写着免单和半价。结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。一人说:“我看出来了。”另一人说:“

15、你们都是好人,我会常来这里吃饭的。” 客人都离开后,最先接待老婆婆的服务员问:“经理,你怎么想到这个点子的?太棒了!”经理说:“还得感谢你呢,我经 过时正好听到了你和阿婆的对话,又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。” 开车出去的男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:“车上和老婆婆聊天,她已经 80 多岁了,太可爱了,像我太奶奶。” (选自小小说月刊 2018 年 5 期,有删改) 12、老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤,却受到了特别的对待。请概括老婆婆受到的第一次特别对待。( 2 分) 第一次特别对待:; 第二次特别对待:经理

16、以中两千元“大奖”的方式给她帮助; 第三次特 别对待:经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为名专车送她回家 13、小说的开头写道:“立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。”此自然环境描写有什么作用?( 3分) 14、老婆婆已“抽中”一等奖,达到了经理的目的。作者为什么还要安排“继续抽奖”这一情节?( 3 分) 15、文中划线句子用了人物描写的哪些手法?有什么作用?( 4 分) 16、依据全文,概括老婆婆的性格特点。( 4 分) 第 卷 表达 ( 共 62 分) 四、语言文字运用(每题 3 分,共 12 分) 17、下列加点词语运用不正确的一项是( )。 A、李老头最终还是决 定进城去和儿孙共同

17、生活,只为了享受 天伦之乐 。 B、随着最新证据的出现,原来已经比较明朗的案情又变得 扑朔迷离 。 C、一看群情激愤,小偷只好在大家 众目睽睽 之下,拿出钱包,低头认错。 D、“中国梦”并非 可望而不可即 ,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。 18、找出下列语句中没有语病的一项( )。 A、花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受食客喜爱。 B、候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。 C、十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 D、“创建全国文明城市”工作 ,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。 19、在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是(

18、 )。 。晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是中国诗词大会。 世易时移,诗心不改 千秋万岁名,寂寞身后事 天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的 每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A、 B、 C、 D、 20、下列句子用语得体的一项是( )。 A、为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。 B、王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。” C、王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。” D、虽然你尽的是绵薄之力,

19、但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。 五、写作( 50 分): 21、请以“新发现”为标题,写一篇文章。 要求:文体不限,除诗歌外;卷面整洁,不少于 600 字;文中不得出现真实的地名、校名、人名 。 2018 攀枝花中考语文试卷答案 【文言文参考翻译】 窦建德写信给秦王李世民,请唐军退到潼关,退还夺取的郑国土地,重修原来的睦邻关系。李世民召集将佐商议此事,众人都请求避开窦建德的兵锋,郭孝恪说:“王世充已是穷途末路,马上就会成阶下囚,窦建德远道而来救助王世充,这是天意要郑、夏两国灭亡。我们应当凭借武牢之险抵御窦建德,视情况而动,肯定能打败他们!”薛收说:“王世充保据东都,仓库充实,统帅的兵马,都是江淮地区的精锐,现在的困难只不过是缺粮。因为这个缘故,被我们拖住,想打打不了,要坚守又难以持久。窦 建德亲自统帅大军远道赴援,也会尽出其精锐。如果放他到此,两寇合兵,将河北的粮食运来供给洛阳,那么大战才展开,不知什么时候结束。现在我们应当分出兵力围困洛阳,加深壕沟增高壁垒,如果王世充出兵,要小心不和他交战,大王您亲自率领骁勇精锐,先占据成皋,磨快兵器训练兵马,等他们到来,以逸待劳,一定能够克敌。打败窦建德后,王世充自然也就败亡,不出二十天,就会捉住两个国君!”李世民十分赞赏他的计策。

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