1、教师远程教育培训系统考题 11、下列说法不正确的是( )A标准并不规定内容的呈现顺序和形式B标准提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容C标准努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D 1999 年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”您的答案：D 2、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。A 主导作用 B 主体作用 C 心理作用 D 人格魅力您的答案：A 3、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。您的答案：对 4、人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。
2、您的答案：对 5、古希腊斯巴达教育比较重视（ ）A 军事体操教育 B 政治哲学教育C 天文数学教育 D 全面发展教育 您的答案：D 正确答案：A6、作 为 教 师 ， 您 对 未 成 年 人 保 护 法 和 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 等 法律 法 规 熟 悉 吗 ？ （ ）A 熟 悉 B 不 熟 悉 C 不 知 道您的答案：A 7、一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力是（ ）A 发展 B 创新 C 教育 D 人才 您的答案：B 8、“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）A 连续性 B 创造性 C 主体性 D 长期性 您的答案：D 9、提出“不愤不启，不悱不发
3、”这一名言的教育家是( )A 孔子 B 墨子 C 荀子 D 孟子您的答案：A 10、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20 遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为没有侵犯学生的（ ）A 健康权 B 休息权 C 娱乐权 D 不合理劳动权您的答案：C 11、一位学生在班里丢了 10 元钱，班主任气不打一处来，让全班 32 名学生投票选“贼”，结果有 2 名学生入选。当 2 名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！” 下列不属于老师应吸取的教训的是（ ）A 要模范遵守宪法及其他各项法律、法规，尤其是要带头遵
4、守教育法和教师法等有关教育的法律、法规B 要正确行使教师的权利C 要私下进行此类活动D 要关爱学生的心灵您的答案：C 12、教师职业道德是与教师劳动密切联系的。您的答案：对 13、关于“师爱”，下列正确说法是（ ）A 出于私情之爱B 对少数优异学生的关爱C 严慈相济，既有母爱的纯粹 、慈祥 ，又有父爱的严峻、持重D 师爱不具有育人的作用您的答案：C 14、“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”的规定最早出现在（ ）。A 中小学教师职业道德规范 B 中华人民共和国教师法C 中华人民共和国义务教育法 D 中学教师专业标准（试行）您的答案：A 15、课外校外教育是对课堂教学的一种( )A 延伸
5、B 必要补充C 发展D 改革形式您的答案：B 16、师德的灵魂是（ ） A 关爱学生 B 提高修养 C 加强反思D 提高业务水平您的答案：A 17、不符合学校教育教学计划制定的依据是（ ）。A 本学校的中长期发展规划B 国家课程方案和课程标准的要求C 符合校情、学情，具体可行D 过分追求教学进度您的答案：D 18、一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的( )。A. 情感态度 B思想品德 C心理品质 D道德水准您的答案：C 19、我国的中小学教师职业道德规范颁布于（ ）。A. 1995 B、1997 C、1999 D、2001您的答案：B 20、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正
6、当理由未依照义务教育法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。您的答案：对 正确答案：错21、教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。您的答案：对 22、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的( )A 瞬时作用 B 长期作用 C 直觉作用 D 理智作用 您的答案：C 23、教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。您的答案：错 24、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子
7、对父母的教诲听不进或当作“耳边风“，家长感到家庭教育力不从心。教师应该 （ ）。A 放弃对家长配合自己工作的期望 B 督促家长，让家长成为自己的“助教“ C 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D 在孩子面前嘲笑这些家长 您的答案：C 25、关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（ ）去实施教。 A. 嘴 B耳 C心 D眼 您的答案：C 26、下列教师行为错误的是（ ）。A 抽点时间多参加一些学生的集体活动。B 用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。C 谈话时，让我们坐下来，与我们平视。D 耐心听完我们的解释，不要随意就打断学生的陈述。您的答案：B 27、科学精神的最高境界是( )
8、。A. 遵循公正、普遍、创新等B. 是求真、求善、求美的高度和谐，追求真善美的统一C. 实事求是，不固步自封，不迷信一切既定权威D. 热爱真理，坚持真理您的答案：D 正确答案：B28、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（ ）A 1994 年中华人民共和国教师法 B 1986 美国卡内基报告 C 1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议D 1995 年国务院教师资格条例您的答案：C 29、教师批改作业应该做到（ ）A 可批可不批 B 部分批改 C 面批 D 全批全改，能做到部分学生面批您的答案：D 30、下列不属于教育乱收费必须叫停的原因的是:（ ）A 教育乱收费会滋
9、生腐败问题B 教育乱收费剥夺了学生享受公平教育的权力C 教育乱收费会拉大贫富差距D 治理教育乱收费也是加强师德建设的明确要求您的答案：C 31、国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。您的答案：对 32、人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。您的答案：错 33、随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。您的答案：对 34、一位学生在班里丢了 10 元钱，班主任气不打一处来，让全班 32 名学生投票选“贼”，结果有 2 名学生入选。当 2 名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：
10、“这就是证据！”要杜绝投票选“贼”的做法，教师应该（ ）A 不让学生带钱到学校B 让学生互相监督C 告诉学生小偷小摸的危害，从塑造学生心灵出发，培养学生正确的人生观、价值观D 不论数额大小，老师悄悄把钱垫上，不在班内声张您的答案：C 35、你的课堂上有四五十个秉性不同，性格各异的学生，你相信每位学生有能力学好吗？（ ）A 我相信，只要因材施教，激发兴趣，每一个学生都有向学向好的心愿和能力B 不是很确定，毕竟尺有所短寸有所长，有些孩子就是缺少学习的能力C 不相信，有些学生就是脑袋不开窍，怎么都学不会 您的答案：A 36、始终做到（ ），是我们党的立党之本，执政之根，力量之源。A、三个代表 B、以
11、人民利益为中心 C、经济建设为中心 D、国家利益为中心您的答案：A 37、当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（ ）A、诲人不倦 B、反躬自省 C、教学相长 D、为人师表您的答案：B 38、被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）。A 杜威 B 斯塔弗尔比姆 C 泰勒 D 裴斯泰洛齐您的答案：C 39、教育从本质上来讲是通过（ ）来构成的。A 情感关系 B 师生关系 C 伦理关系 D 教学关系您的答案：B 40、世界上最早的一部教育著作是( )A学记 B论语 C大学 D理想国您的答案：A 41、下列选项中不属于教师享有的权利的是 ( )。A 参加进修或者其他方式的培训B
12、 批评和抵制有害于学生健康成长的现象C 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见您的答案：D 42、未成年人保护法中所指的未成年人是未满（ ）周岁的公民。A、10 B、16 C、18 D、20您的答案：C 43、班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（ ） A 若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决；B 和该任课教师一起，共同批评该生C 先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理您的答案：A 44、师生关系中常见的沟通错误和障碍（ ）。A 命令、控制、指挥
13、B 辅导作业 C 表扬 D 建议您的答案：A 45、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )A 差异性B 顺序性C 不平衡性D 阶段性您的答案：D 46、教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。您的答案：错 47、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的。您的答案：错 48、教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。您的答案：错 49、培养劳动者是（ ）。A 社会主义教育目的的总要求 B 对人才培养规格的具体要求C 我国教育目的的根本特点 D 学校的教育质量
14、标准您的答案：A 50、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益。A 体罚 B 体罚 变相体罚 C 体罚 变相体罚或者其他侮辱人格尊严您的答案：C 51、现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。您的答案：错 52、要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（ ）。A 积极参加社会实践 B 学习学科专业知识C 提高教育教学技能 D 加强与社区合作沟通您的答案：A 53、在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。您的答案：对
15、54、师德的灵魂是（ ）A. 关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平您的答案：A 55、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）A 因材施教原则 B 巩固性原则 C 启发性原则 D 科学性和教育性相结合的原则 您的答案：C 56、教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。您的答案：对 57、教师语言文明的表现应该是( )。A. 不骂学生 B口若悬河 C说普通话 D规范、准确，有激励和启发性等您的答案：D 58、“师者，所以传道、授业、解惑也“，这句话出自（ ）A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼您的答案：B 59、建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在( )。A. 学生 B教师 C校长 D家长您的答案：B 60、师生关系中的冷漠化现象( )学生的健康成长。A. 影响 B伤害 C促进 D提高您的答案：A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445
