1、总编号： 第三届高等学校教学名师奖（本科部分）候选人推荐表候 选 人 刘 新 光 主 讲 课 程 生 物 化 学 学校名称（盖章） 广东医学院 主 管 部 门 广东省教育厅 推 荐 部 门 广东医学院 中华人民共和国教育部制填 表 说 明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。所填内容必须真实、可靠。4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止时间是 2007 年 4 月 30 日。5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经常使用及熟练程度
2、。6. 如表格篇幅不够，可另附纸。一、候选人基本情况学校： 广东医学院 院（系）： 检验学院姓 名 刘新光 出生年月1964 年 11月性 别 男政治面貌 中共党员 民 族 汉最后学历（学位）博士授予单位中山医科大学授予时间1999 年 12 月参加工作时间 1985 年 7 月 高校教龄 23 年专业技术职务 教授，博士生导师 行政职务 检验学院院长固定电话 0759-2388535 移动电话 13828215660传 真 0759-2284104 电子信箱 联系地址、邮编 广东省湛江市霞山区文明东路 2 号 广东医学院检验学院何时何地受何奖励1998 年获“南粤教坛新秀” 称号；2003
3、年被评为湛江市“十大优秀青年 ”；2004 年被评为湛江市首届 “青年科技之星”；2004 和 2007 年被评为中共湛江市直属机关工委优秀共产党员。2006 年被评为学校迎评先进个人一等奖。1995，1997，1998，1999，2002，2003 年度广东医学院先进教师。1999，2000，2004，2005, 2006 和 2007 年广东医学院优秀共产党员。 学生评价情况 优秀主要学习、工作简历起止时间 学习/ 工作单位 所学专业/所从事学科领域1980-9 至 1985-6 江西医学院（本科生） 临床医学1985-7 至 1989-8 江西九江医专生化教研室 生物化学教学1989-9
4、 至 1992-7 中国协和医科大学（硕士生） 生物化学1992-8 至 1994-10 江西九江医专生化教研室 生物化学，临床生物化学检验教学1994 年 11 月至现在 广东医学院生化教研室和临床生物化学教研室 生物化学，临床生物化学检验等教学与科研其中 1996-9 至1999-7 中山医科大学（博士生） 生物化学与分子生物学二、候选人教学工作情况1. 主讲课程情况（近三年）课程名称 起止时间 本人讲授 学时 授课班级名称 总人数生物化学 2004 年 9 月至2006 年 12 月 32/年共 96 学时 3 届临床医学和医学检验大二本科生 580/年临床生物化学 2004 年 2 月
5、至2007 年 4 月 10/年共 40 学时 4 届临床医学专业大四本科生 150/年临床生物化学检验2004 年 2 月至2007 年 4 月22/年共 88 学时4 届医学检验专业大三本科生66169/年分子生物学检验技术2004 年 2 月至2007 年 4 月24/年共 72 学时3 届医学检验专业大三本科生99169/年选用教材或主要参考书情况名称 作者 出版社 出版时间生物化学(第六版) 周爱儒 人民卫生出版社 2003 年临床生物化学与生物化学检验（第三版）周新 人民卫生出版社 2003 年Harpers Biochemistry Murray RK 科学出版社（影印版） 20
6、05 年教学内容更新或教学方法改革情况2006 年经科学出版社遴选本人担任案例式教材生物化学主编，已将与生物化学有关的临床案例编入教材，加强了与临床的联系。从2003 年起在本科生增加分子生物学实验，本人结合科研编写了本科生和研究生的分子生物学的实验指导。作为省教学提高型重点实验室的负责人积极开设提高型实验和重视实验室开放，培养了学生创新和动手能力。重视学生向外界获取知识能力的培养。重视教材的建设，成绩显著。教学手段开发、应用情况重视精品课程建设，目前本人作为课程负责人的生物化学已获得校级和省级精品课程，是目前学校唯一的一门省级精品课程。2004 年还被省厅推荐申报国家级。同时本人作为课程负责
7、人的生物化学已建设成为校级网络课程、在线网络课程、双语教学课程、优秀课程， 生物化学已构建成立体化课程。重视多媒体的教学，组织并作为骨干制作了生物化学理论课三种版本电子课件，在课件中插入了许多国内外视频和动画资料。一些公众网站（如生物软件网 http:/www.bio- ） 。本人能熟练制作和使用多媒体课件。2. 同时承担的其他课程情况课程名称 起止时间 学时 授课班级名称医学综述的写作 2004 年 2 月至2007 年 4 月 30/年共 120 学时 4 届医学检验专业 大四本科生医学分子生物学 2004 年 2 月至2007 年 4 月 15/年共 60 学时 4 届全日制研究生医学分
8、子生物学 2004 年至 2006 年 40/班共 240 学时 6 个同等学历研究生班生物化学 1994 年 11 至2004 年 1 月 40/年 10 届临床医学、医学检验等大二本科生临床生物化学 1995 年 2 月至2003 年 6 月 10/年 9 届临床医学专业 大四本科生临床生物化学检验 1995 年 2 月至2003 年 6 月 22/年 9 届医学检验专业 大三本科生医学综述的写作 2001 年 2 月至2003 年 6 月 30/年 3 届医学检验专业 大四本科生医学分子生物学 1997 年 2 月至2003 年 6 月 15/年 8 届全日制研究生即近三年共为本科生承担
9、五门课程，共 416 学时。1998 年以前还承担了大二本科生的生物化学实验教学和大三本科生临床生化检验实验教学，此处未列出。3. 其他教学环节（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）12001 年以来共指导 4 名医学检验本科生完成毕业论文。22001 年以来每年参加医学检验本科生毕业论文的修改、答辩，每年约 25 人，共约 150 人。3从 2001 年起本人为医学检验专业本科生开设医学综述的写作，2001-2002 年修改一半学生论文，每年修改 30 多篇，2003 年2007 年修改全体同学的综述，每年修改 66192 篇综述。41999 年聘为硕士生导师，目
10、前已指导硕士生 17 名，已毕业 8 人，在读 9 名。5每年担任校内外硕士研究生的学位论文评审和答辩委员或主席（校外）。4. 承担教学改革项目情况项目名称 项目来源 经费（万元） 主持/参加 起止日期生物化学与分子生物学实践教学基地培养人才创新能力的研究与实践广东省新世纪高等教育教学改革研究项目立项/学校配套 0.8 主持 2005-2007 年医学检验专业主干精品课程建设全国高等学校教学研究中心项目立项/学校配套 0.8 分项目负责人 2005-2007 年生物化学 广东省教育厅省精品课程 10.0 课程负责人 2004 年获得，2005 年拨款医学检验名牌专业广东省教育厅省高校名牌专业3
11、0.0 专业负责人 2004 年获得，2006 年拨款生物化学精品课程建设广东医学院教研课题 0.5 主持 2004-2005 年生物化学 广东医学院精品课程 2.0 负责人 2004 年起生物化学 广东医学院优秀课程 0.5 负责人 2005 年起生物化学网络课程广东医学院“151 工程”项目4.0 主持 2005 年起生物化学在线网络课程广东医学院“151 工程”项目0.6 主持 2005 年起研究生生物化学与分子生物学技术课程建设与改革广东医学院教学研究项目 0.1 主持 2001-2003 年主持省级教改项目 4 项，校级教改项目 6 项。作为课程负责人的生物化学精品课程是学校唯一一门
12、省级精品课程。5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况论文（著）题目/教材名称 期刊名称、卷次/出版社 时间生物化学（主编）科学出版社(ISBN 978-7-03-019050-5)2007 年 6 月临床检验生物化学实验指导（主编） （“十一五”国家级规划教材）高等教育出版社(ISBN 7-04-020247-6) 2006 年 12 月临床检验生物化学（第一副主编）（“十一五”国家级规划教材）高等教育出版社(ISBN 7-04-020246-8)2006 年 12 月医学分子生物学（参编） 高等教育出版社（研究生教材）2007 年 10 月（已交稿）临床生物化学检验实验指导（第三版
13、） （参编）人民卫生出版社2007 年 10 月（已交稿）生物化学（成人专升本） （参编） 人民卫生出版社2007 年 12 月（已交稿）临床生物化学检验（参编） 中国医药科技出版社ISBN 7-5067-2861-1/G.0339 2004 年 1 月医 学 生 物 化 学 与 分 子 生 物 学 实 验 技术 （ 参 编 ）武汉大学出版社(ISBN 7-307-03958-3) 2003 年 9 月临 床 生 物 化 学 与 生 物 化 学 检 验 实 验指 导 （ 第 二 版 ）（ 参 编 ）人民卫生出版社ISBN 7-117-05370-4 2003 年 2 月生物化学 （第二版） （
14、参编） 湖北科技出版社 1999 年生物化学 （参编） 广东科技出版社 1997 年医学检验名牌专业的创建 广东医学院学报（第一作者） 2004，22（增刊）： 7-8生物化学精品课程的建设 广东医学院学报（第一作者） 2004，22（增刊）： 9-10全 过 程 规 范 医 学 检 验 专 业 学 生 毕 业论 文 检验医学教育（第一作者） 2003, 4: 9-11多方位改进研究生的分子生物学技术理论与实验教学广东医学院学报（第一作者） 2001,19(1):75-76讲授“血气分析” 的教学体会 医学检验教育（第一作者） 1997,(3):38-39室间质评在临床生化检验实验教学中的应用
15、 医学检验教育（第一作者） 1997,(2):34-36主编教材 2 本，第一副主编教材 1 本，参编教材 8 本。发表第一作者教学论文6 篇。主编的临床检验生物化学实验指导是广东医学院作为主编单位的唯一一本全国普通教育“十一五”国家级和省级规划教材。6. 教学获奖及成果推广应用情况（限填省部级以上以及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。 ） 广东省教学成果二等奖：现代教育思想和教学手段在生物化学教改中的应用。 (2001 年 3 月，本人排名第二) ，现代化教学手段已在全室开展。2004 年主持的教学成果获广东医学院教学成果一等奖。2004 年生物化学获得省级精
16、品课程，这是本课程综合教学改革的成果和公开展示，目前已在公网上正常运行。2006 年 5 月完成了省精品课程的绩效评价报告，通过了省里的两次网上检查。省精品课程中的课件和录像已被一些网站链接。7. 候选人近期教学改革设想在生物化学精品课程基础上，进一步完善和充实教学内容。重视立体化课程建设。从 2007 下半年起将使用本人主编的案例式教材生物化学 ，以此为契机进行教学内容的改革，密切联系临床案例加强与临床的联系，提高学生的兴趣。制作更高水平的课件。继续发挥省级教学提高型重点实验室的作用，加强生物化学与分子生物学实践教学基地培养人才创新能力的研究与实践。作为全国高等学校医学规划教材（医学检验专业
17、）编写指导小组成员和检验学院院长，利用主持全国高等学校教学研究中心项目契机，加强我院医学检验专业主干精品课程建设。2005 年我院医学检验有 12 名教师参加了高等教育出版社出版的医学检验专业全套 15 本中的 14 本教材编写，目前该套教材已于 2006 年底全部出版。我们将利用我院全面使用这套新教材的时机，进行医学检验专业课程体系与教学内容的创新与实践。8. 候选人对青年教师的培养情况本人是生物化学与分子生物学教研室青年教师梁景耀、林小聪、熊兴东、陈维春、郑慧玲、张春龙的培养指导教师。经过培养梁景耀和林小聪均考上本人的硕士生，梁景耀、熊兴东考上了中山大学博士研究生，郑慧玲考上了本人与重庆医科大学联合培养博士生。本人还是检验学院青年教师王长秀、宋刚的指导教师，指导他们的教学与科研。另外还担任了省“千百十工程” 校级培养对象杨志刚博士的指导教师。在担任 8 年生化教研室主任期间对每年新进教师进入教学有关培训如预讲，跟班全程听课，参加集体备课，培养性讲课，在科研还要求在进科室后系统培训科研仪器的使用。在担任 3 年半检验学院院长期间重视青年教师的培养。本人签字 2007 年 5 月 18 日三、候选人科研工作情况
