1、2012 高考生物二轮复习：植物生命活动调节一 、选择题1.农田的农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由是 ( )A果园 低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B果园 高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C农田 低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长D农田 高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长2.下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是 ( )A人体对花粉或某些药物产生
2、的过敏反应是先天性免疫缺乏病B血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C体液免疫中，浆(效应 B)细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响3.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 ( )A浆细胞 BT 细胞CB 细胞 D效应 T 细胞4.高等植物体的各个器官中，合成生长素的数量甚微的是（ ）A叶原基 B嫩叶 C成熟叶片 D发育中的种子5.扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是 （ ） A芽能进行光合作用 B芽能产生生长素C芽生长迅速 D芽的顶端分生组织能进行细胞分裂6.生长素对促进植物生长的作
3、用，往往具有双重性。如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是 ( )A如果顶芽的生长素浓度在 ba 之间，侧芽的生长素浓度一定小于 bB如果顶芽的生长素浓度在 ba 之间，侧芽的生长素浓度一定大于 cCba 与 ac 浓度相同，促进生长的速度不同D0b 与 cd 浓度不同，促进生长的速度不会相同7.植物激素是指 （ ）A活细胞产生的有催化功能的蛋白质 B一定部位细胞合成的微量高效调节物质C细胞合成的有调控代谢活动的活性物质 D人工合成的植物生长调节剂8.神经递质通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子
4、(Cl )进入细胞内，正确的判断是 ( )A使 Na 通道开放 B细胞膜两侧电位差保持不变C抑制细胞兴奋 D使细胞膜内电位由负变正9.将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔，置于光源下，其生长状况及原因将是 A弯向光源，生长素分布不均B不再生长，顶端不再产生生长素C弯向光源，见光部分生长素分布多D直立生长，尖端产生生长素，但感受不到光刺激10.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用 A 表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是 ( )A琼脂块中生长素浓度在 b 点时 A 具有最大值B当生长素浓度小于 b 点浓度时，随
5、生长素浓度的增加 A 逐渐减小C只有生长素浓度高于 c 点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性11.下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是 ( )当受到寒冷刺激时，a、b、c、d 激素的分泌均会增加 c、d 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 下丘脑能够合成和释放神经递质 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌 e 激素 上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A B
6、C D12.下列关于激素知识的叙述正确的是( )A与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟B用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实C2,4D 可作为双子叶植物杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶D组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于根的发生二 、填空题13.研究发现在高等植物的几乎所有器官和组织中均有赤霉素。许多实验表明，生长素(IAA)或赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。针对上述现象，某生物学研究小组欲利用以下材料用具进行实验研究，假如你是其中一员，请写出课题名称：_。材料和用具：具有活性的小麦胚芽鞘若干、适宜浓度
7、的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液、酒精溶液(溶解激素的溶剂)、带盖培养皿、小刀、尺子、镊子等。(1)补充实验步骤：取四套培养皿，编号为 A、B、C、D，分别向其中加入酒精溶液、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液和生长素与赤霉素混合溶液各 10 mL。切取长 5 cm 的不带尖端的小麦胚芽鞘切段 20 根，注意各切段所取的部位基本相同。_。将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养。_。(2)实验结果统计：请为本实验设计一个记录表，以统计结果。(3)最后根据统计结果得到如图 1 所示的曲线。对离体小麦胚芽鞘切段伸长生长的效应根据图 1 可以得出的结论有：_。图 2 表示赤霉素对植物体内生长素
8、含量的调节关系，试根据图 1 信息确定图2 中的调节效应：_。(填“促进”或“抑制”)14.根据下图回答问题：（1）促进根、茎生长的最适浓度依次是 。（2）分析 10-8 M 对根、芽、茎的作用，得出的结论是 。（3）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是 。（4）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是 。答案解析一 、选择题15.D 16.D 17.D 18.C19.B20.B21.B22.C 23.B24.A 25.B 26.B解析：生长素促进细胞伸长，细胞分裂素促进细胞分裂，这两种激素与水果生长发育最密切。催熟的水果中含较多的乙烯，引起性早熟的是性激素，二者功能不同。向未受粉的
9、雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素可得到无子果实，如无子番茄、无子黄瓜等；秋水仙素可导致染色体数目变异而得到无子果实，如无子西瓜。双子叶植物杂草对 2,4D 敏感，高浓度的 2,4D 能抑制植物生长，可作为除草剂使用；乙烯利可释放乙烯，促进棉桃成熟，而脱落酸促使植物落叶。组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于芽的发生。二 、填空题27.验证(或探究)生长素和赤霉素对小麦胚芽鞘生长具有协同作用(其他答案合理也可)(1)将 20 根小麦胚芽鞘切段随机均分为四组，同时置于四只培养皿中，盖上培养皿盖 一段时间后，分别测量并记录每组培养皿中小麦胚芽鞘切段长度，并计算平均伸长量(2)结果统计表：生长素和赤霉素对小麦胚芽鞘生长影响记录表培养皿号A(酒精溶液) B(赤霉素溶液) C(生长素溶液) D(生长素和赤霉素混合溶液)切段 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5实验后长度(mm)平均伸长量(mm)(3)IAA 和 GA 均具有促进植物生长的作用，但 IAA 的促进效应较 GA 明显；IAA 和 GA 具有协同作用(或两种植物激素同时存在时，具有明显增效作用) 抑制28.（1）10 -10 M、 10 -5 M （2）植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 （3）根 （4）10 -8 M
