1、 第一课、地球内部有什么填空：1从地面到地球核心有（6300）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（ 十几）千米。2. 地震波可以向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射 ）。3科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探索的。4地球内部可以分为三层，分别是（地壳 ）、（地幔 ）、（地核 ）。5地壳由（岩石）组成，厚（570）千米不等，地幔主要由（硅、铁、镁）组成，厚约（2900）千米，温度约为 10003000 摄氏度，内部压力很大。地核由（铁、镍）组成，半径为（3400 多）千米。温度约为 4700 摄氏度。简答：1人
2、们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的消息，对地球内部情况进行探知。2了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答： 知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。3熟识地球内部的结构特 。答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地壳是最外面的一层，厚 570 千米不等；地壳下面是地幔，厚 2900 多千米，温度约为 1000到 3000之间；地幔下面是地核，厚 3400 多千米，温度约为 4700。第二课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然景象，它是（地球内力）作用的产品2、1980 年 5 月 18 日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。3、地壳越往
3、深处（温度越高，压力越大），岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石（空隙或裂缝）向上运动。岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。火山喷发有时会伴随发生地震。4、火山喷发所带来的影响。(1)地表外形的改变。火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。火山喷发给人类带来灾难烧毁森林、房屋，覆盖农田和都市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来很多好处，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。火山喷发使地貌发生巨大的改变而成为重要的旅游资源，如日本的富士山、中国长白山的天池、火山地热喷泉，景象非常壮观，还有的地区利用地热来发电。第三课
4、、地震1、地震和火山喷发是（地球内部运动）的外在体现。2、2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川省发生了里氏 8.0 级的剧烈地震，震中位于阿坝州汶川县。试用你学过的科学学问解释这次地震的缘由。答：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生忽然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表，就会引起地震。3、地震来了我们怎样办？答：地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品掩护好头部。4、地震前常发生一些异常的现象：如地下水位的忽然改变，动物惊
5、慌不安等。5、地震与人类生活的关系？地震所形成的直接灾难有： 建筑物的毁坏。地面毁坏。山体等自然物的毁坏。 人员、家畜的伤亡。第四课、做一块卵石1、卵石是怎样形成的？卵石的形成过程分为两个阶段：第一是高山上的岩石风化、崩塌；第二是在河水的搬运过程中磨圆。2、位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐步崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为风化。引起岩石这种改变的作用称为风化作用。第五课、各种各样的矿物1、 煤、石油、自然气等属于能源矿产。铜矿石、铁矿石等属于金属矿产。石膏、石英、硫黄等属于非金属矿产。2、 岩石由矿物组成，集合在一起具有开
6、采价值的矿物称为矿产。3、 飞机，钢精锅，钢精勺、叉、刀，钢笔，轮船，汽车，自行车的原材料都来源于铁矿石4、 杀虫剂、消毒剂、燃料、染料、医药、合成质料的原材料都来源于煤。5、 人类对矿产的开采方法：露天开采、地下开采。像石油这样液体质的矿产，用管道开采。6、合理开采，保护能源，开发新能源。第六课、地表的变化1、 化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。2、地球外貌外形是不断改变的，火山、地震等地球内部运动改变着地表外形，地球外部运动，也在不断地改变着地表外形。地球的内部气力，使地表变得坎坷不平，而地球的外力作用使坎坷不平的地表外形趋于平整。
7、人类活动也改变着地表外形。3、 人类活动对地表的改变有那些影响 ？ 改变和塑造新的地表外形。如，填海造田、开挖河道、建筑水库、绿化沙漠。 毁坏地表外形。例如，沙漠化扩张，水土流失等。4、京杭大运河是中国古代一项巨大的水利工程，也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。它南起杭州，北至北京，全长 1794 千米。5、 如何保护地表：不过量抽取地下水、停止毁林开荒、恢复天 然牧场等。第七课、声响的产生1生活中，声音（无时）不在，（各种各样）的声响组成了奇妙的声音（世界）。2声音是怎样发生的？答：声音是由物体振动产生生的。3、生活中人们为控制声音的大小采用了哪些方法？答；（1）增大振动或利用扩音器增大声
8、音。（2）减少或停止物体的振动来减少声音。第八课、谁能传播声音1、谁能传播声音？气体、液体和固体都可以传播声音。2声波和水波的传播方向（不一样），水波向周围方向传播，而声波向（四面八方）传播。3、月球上没有空气，宇航员只能靠无线电交谈。这说明声音不在（真空）中传播。第九课、怎样听到声响1、耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。中耳和内耳在头的内部。外耳由耳廓和外耳道组成。中耳由鼓膜和听小骨等构成。胀膜是椭圆形的、半通明的薄膜。内耳由耳蜗等组成。耳蜗与听神经相连。2、声波通过外耳道传到鼓膜，引起胀膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给儿蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声响了。3、怎样保
9、护听力？一是尽量避开噪音。二是不要用尖锐的工具挖耳朵。三是听到巨大声响时要张口，免得震破鼓膜。四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗，免得惹起中耳炎。五是不让污水进进外耳道，避免外耳道感染。第十课、各种各样的声响1.人耳听不到的声波有（次声波）和（超声波）2声音的大小与（用力大小）有关，（用力大）声音大，（用力小）声音小。3声音的音调高低与（振动频率）有关，（频率快）音调高，（频率慢）音调低。4、人耳能听到的声波频率为 2020000 赫兹。5、次声波在传播过程中性质较稳定，能量衰减幅度小，穿透力强，可用于定向导航。6、次声波不依靠其他辅助设备，能在地球上传播很远的距离。7、蝙蝠利用超声波探测障碍物，
10、医院用 B 超探测病灶，潜水艇利用声纳导航。第十一课、 噪声的危害与防治1、声音分（乐音）和（噪声），（乐音）给人以美的享受，（噪声）对人造成危害。2（噪声）、（污水）、（废气）、（垃圾）被称为污染环境的四大公害。3噪声的来源有哪些？答：（1）交通噪声 （2）机械噪声 （3）建筑噪声 （4）社会噪声4、噪声有哪些危害？答：（1）影响听力。（2）影响工作、学习，干扰睡眠。（3）影响心血管功能和内分泌系统。（4）危害中枢神经系统。（5）影响儿童的智力发育。5、如何消除噪声污染？答：（1）改进设备和工艺流程，消除噪声源。（2）将噪音源与生活区隔开。（3）采用吸音与隔音设备来降低噪音。（4）植树造林。
11、6、在学校里，要减少噪音，你是怎样从我做起的答：如：轻声关门、阅览室里不大声喧哗、楼道里放轻脚步7、哪些材料可以降低或消除噪声？ 答：矿棉吸声板，隔音玻璃，隔音泡沫板第十二课、秋季星空1、人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。全天共分为 88 个星座。2、 仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，星座中的五颗亮星组成一个“M”形。好像一个美丽的王后坐在宝座上。3、 大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是着名的北斗七星，俗称勺子星。4、 观察南天时，纸的上方为南，下为北，左边是东，右边是西。5、 观察北天时，纸的上方为北，下
12、方为南，左边是西，右边是东。第十三课、冬季星空1、冬季上半夜，在南天最引人注目的是猎户座。猎户座主要由七颗亮星组成，猎户座像一个猎人，在猎人的两个肩膀、左脚、右腿部位，有四颗亮星组成组成一个不规则的四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在猎人的腰带部位，有三颗比较亮的星，斜着排成一排。2、从猎户座猎人腰部的三颗星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是天狼星。天狼星是大犬座 星，视星等为1.45 等，距离我们只有 8.6 光年。第十四课、木材一填空：1（棉花）、（木头）、（竹子）、（煤）、（石油）是非人工合成的（天然）材料。2、（玻璃）、（塑料）、（陶瓷）、（人造革）、（人造纤维）是人工合成的（人造）
13、材料。3、我们将木块放在火上烧来研究木材能（燃烧），用放大镜观察木块的（花纹），把木片连接到电路中，来研究木头能否（导电），可以用小刀刻木材，来研究木材的（软硬）程度，将木块放进水中，看木头的（沉浮）现象。二简答：1木材有什么特 点？ 答：（1）大部分木材易燃，（2）有花纹（年轮），（3）软硬程度不同，有的软有的硬，（4）有沉有浮，浮得多沉得少（5）干木头不导电，湿木材导电能力很弱，（6）木头不易传热。2生活中有哪些物品是木头做的？答： 桌、椅、凳、门、窗、床、农具的把儿等都是木头做的。第十五课、纸1、（造纸术）是我国古代的四大发明之一2、我们从纸的（色泽）、（光滑程度）、（坚硬程度），（厚度
14、）、（通明度）、（吸水能力）、（承重能力）等方面来研究纸；3、东汉时期，（蔡伦）改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为（蔡侯纸）。4、在纸发明以前，人们把文字刻正在（龟甲兽骨）上，后来又用（竹简或木简）做书写质料。5、我国古代四大发明是（指南针）、（火药）、（活字印刷术）和（造纸术）。6、节约用纸，就是节约（能源），减小污染，人人有责。第十六课、陶瓷一填空：1中国的原始陶器制作始于距今约（ 七千 ）年前。2中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有（瓷国）美誉。3陶瓷属于（人造）材料。4在高压线杆上用到陶瓷，是由于陶瓷有（不导电）的特性 ，用于航天飞机上是由于陶
15、瓷有（耐高温）的特性 ，用它做地下管道是由于陶瓷有（耐腐蚀、不怕水）的特性 。5陶瓷不但具有实用价值，还有很高的（鉴赏）和（艺术）价值。二简答：1陶瓷有什么特 点？答：陶瓷有不导电、不易转热、不燃烧、耐高温、耐腐蚀、不怕水、较坚硬、易碎的特 。2怎样利用陶瓷材料？答：（1）答用于餐具、洗刷用品、建筑、化工、电力、机械、地下管道等方面。（2）用于无线电、原子能、火箭、半导体等产业。3世界各国为什么把陶瓷作为中国的代名词？答： 由于中国素有瓷国佳誉，世界各国人民通过陶瓷器皿了解了中华文明。第十七课、金属一填空：1金属是（人造）材料，人们对金属矿产进行（开采）、（冶炼）获得金属。2.将废旧金属物品回
16、收，冶炼加工就可得到（再生）金属，所以金属是可以（再生）的材料。3导线用金属制成，这是由于金属易（导电）。4把金属勺放进热水中，金属勺很快就会变热，这说明金属易（易传热），用铁锤砸钉子，钉子外形发生了改变，说明金属有（延展性）。5、工业上把（钢铁）称为黑色金属，其他金属被称为有色金属。二、简答：1、金属特 ？答：（1）有金属光泽（2）有延展（3）易传热（4）易导电2、金属从哪里来？答；（1）来自金属矿，经开采、冶炼获得（2）来自回收站，将废旧金属冶炼、加工获得。3、哪些地方用到金属？答：工农业生产、国防、航天、航海、医疗、科研及日常生活都用到金属。第十八课、玻璃与塑料一、填空：1、我们用玻璃器
17、皿盛酸、碱溶液，是由于玻璃有（耐腐蚀）的特点 。2、秸秆一次餐具，使用后入土是（肥料），进水是（鱼饲料），弃之路旁就（化为乌有），是（绿色）、（ 环保 ）的餐具。3、玻璃和塑料有相同的特点，把它们分别联进电路中，我们发觉它们都（不导电），它们都是人工合成的（人造）材料。二、简答：1、玻璃、塑料各有什么特点 ？答：（1）玻璃通明度高、耐腐蚀、不导电、易破碎、碎片尖锐。（2）塑料易塑成形、强度高、重量轻、导电导热差、耐腐蚀。2、为什么说秸秆一次餐具是绿色、环保餐具？答：由于这种餐具使用后，进土是肥料，进水为鱼饲料，弃之路旁就子虚乌有。3、玻璃和塑料的优点和缺点各是什么？答：（1）玻璃优点：通明度高
18、、耐腐蚀、不导电。缺点：易破碎。（2）塑料优点：易塑形成形、强度高、重量轻、导电导热差、耐腐蚀。缺点：污染环境。4、一、什么是白色污染 所谓“白色污染” ，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓 白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害 。5、限塑令：国务院办公厅于 2007 年 12 月 31 日发布了关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知，该通知被群众称为“限塑令”。通知中规定，从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于 0.025 毫米的塑料购物袋。针对 0.025 毫米的具体指标要求，有关专家表示，目前市场 80%以上的塑料购物袋厚度都无法达到要求，
19、一般农贸市场提供的塑料购物袋厚度在 0.005 毫米左右，大型超市和商场提供的塑料购物袋厚度一般在 0.015 毫米至0.020 毫米之间。第十九课、材料的分类一、填空：1、对材料进行分类，首先要确定分类的（准则），然后再按材料的（差别）给材料分类。2土是（天然 ）材料，而用土烧制的砖块则属于（人造）材料，这说明（人造）材料来自于（天然）材料。3纸使用后还可以回收加工酿成新的纸张，这阐明纸是（再生）材料。煤炭、石油用后没有了，这说明它们是（不可再生）材料。4回收废旧物品，可以变废（为宝），（美化）生活。二简答：1怎样给物体分类？答：（1）天然材料（2）人造材料（3）再生材料（4）不可再生材料（
20、5）可回收材料（6)不可回收材料2.材料的使用对我们的生活有哪些影响？答：（1）有益方面：带来好处和方便。（2）负面影响：形成环境污染，使资源瘠薄。第二十课、蒸发一 填空：1水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫（蒸发）。2水在任何温度下都可以（蒸发）。3水蒸发时要吸收周围的（热量），使温度（下降）。4水分蒸发快慢与（温度）、（蒸发面积）、（风速）有关，加快蒸发的方法是（加热）、（增大蒸发面积）、（增加风速）。5“晴雨计”是使用（水蒸发）的原理来制作的。6从游泳池里出来时身上会感到冷，由于（蒸发）吸收热量。二简答：1.用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上小许水温度计有什么改变？说明了什么？答：温度计
21、的温度下降。这阐明水蒸发时要吸收周围的热量。2、怎样才能使水蒸发得更快些？说说你的方法。答：（1）升高水的温度（2）増大蒸发面积。（3）加快空气流速。3、水蒸发与我们的生活有什么关系？答：（1）有益方面：晒粮食，晾湿衣服。（2）有害方面：形成干旱。第二十一课、沸腾一、填空：1、在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量的气泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放出大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化，这种现象叫沸腾。2、蒸发和沸腾都是（水）变成（水蒸气）的现象，在蒸发和沸腾过程中都要（吸热）。4、水沸腾前，继续加热，水的温度会（上升）。当水沸腾时，继续加热水的温度（不会上升）5、水开始沸腾时的
22、温度叫做（沸点），一般是（100）。在高山和海边烧水，水的沸点不一样，在高山（低）在海边（高）。6、瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机7、我们给水加热会有什么发现？答：加热一会水开端向上冒气泡，把水加热到一定温度它就会连续地翻滚起来，说明水开了。8、在不同天气、分别给水加热，有什么发现？答：水的沸点不同。9、蒸发在任何温度下都能发生，而沸腾则在一定温度（沸点）下才能发生。10、蒸发时液体温度会降低，而沸腾时液体温度保持不变。 第二十二课、凝结一、填空：1、水蒸气遇（冷）可以变成（液态的水），这种现象叫做（凝结）。2、医药上可以利用凝结现象制取（蒸馏水）。3、在装有热水的两个杯口上分别盖上冷、热玻
23、璃片，在（冷）玻璃片上会出现水珠。二、简答：1、对着镜子哈气会有什么现象？这是什么缘由？答：镜子表面摸糊不清。 缘由是水蒸气遇冷变成了小水珠。2、冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线，你能用什么方法清除它？答：车内安置空调或打开热风。3、说说生活中的凝结现象。答：初冬早晨门窗玻璃上的水珠、浴室顶上的水珠、露水等。4、阳光下冰雪融化时，人为什么感慨比下雪时冷？答： 由于化雪时要吸热，使气温降低。第二十三课、水的三态变化一、填空：1水在（0）开始结冰。水结冰时的温度就是水的（冰点）。2水有三种形态，分别是（液态）、（固态）、（气态）。3水的三种形态在一定条件下可以互相（ 转化 ）。二、简答：
24、1冬天，结了冰的湿衣服也会渐渐变干，衣服里的水经历了哪些形态的变化？答：衣服里的 水经历了液态、固态、气态三种形态改变。2说说影响水的三态变化的条件是什么？答： 温度（吸热或放热）3水的三态变化与我们的生活关系怎样？答：（1）有益影响：冷冻物品，晒盐、晒粮食，人工降雨、人工降雪。（2）负面影响：冻坏农作物，冻裂水缸、水管。4目前地球气温逐步升高，使南北两极冰雪融化，海水上升，这样下走将会形成什么样的后果？答：引发洪水，陆地毁灭。第二十四课、小水滴的旅行一、填空：1在空中喷洒制冷剂，使云中的小水滴或小冰晶（增大），形成雨，这就是（人工降雨）。2水蒸气遇冷，温度高于 0形成(露),低于 0形成(
25、霜 )。3气态的水叫做（水蒸气），霜是（ 固态）的水。4空气中的（水蒸气）受（冷）会结成很多（小水珠）或小冰晶，集合在一同，飘浮在空气中，在低空的是（雾），在高空的是（云）。5冬季，有时在草木、砖瓦、地面上会瞧到一些冰晶，这些冰晶叫（霜 ）。6雪来自云中的（小冰晶 ）。7雪可以保护（庄稼），冻死地下（害虫）所以说瑞雪兆有年。8（江）、（河）、（湖）、（海）、（地面）等处的水，时刻都在蒸发，形成（水蒸气）飞散到空中，在空中受冷形成（云），（云）随风翱翔，形成（雨）、（雪）等落下，降落在地面后，有的形成（水蒸气）飞散到空中，有的流到江、河、湖中，有的渗进地里成为（地下水），部分地下水又会流出地面组
26、成泉水，流到江、河、湖中，江、河、湖水昼夜连续地流进（海洋），水在（地面）、（海洋）和（空中）之间的循环运动永不停息。9露对农作物起（保温）作用，霜能（冻伤）庄稼。10水的三态改变： 二、简答：1冬季门窗玻璃上的冰花，草木、地面上的霜是从哪里来的？答：都是空气中的水蒸气遇冷 0以下形成的小冰晶。2简述水正在自然界里是怎样循环运动的？答：地表的水一部分流到海洋，一部分蒸发到空中。海洋里的水不断地蒸发到空中，空中的水蒸气受冷形成云，云层加厚，又形成雨、雪等降落到地表。水就是这样在地表、海洋、空中循环运动，永不停息。3用什么方法制造露和霜？（写出简略实验过程）答：（1）用酒精灯加热烧杯里的水，一会儿
27、离烧杯口 5 厘米左右的瓷盘上会出现小水珠，这些小水珠就是制造的露。（2）用一小塑料桶装上冰块，再倒一杯热水并靠近塑料桶放一会，会瞧到桶外壁上有一层小冰晶，这就是制造的霜。4小水滴为什么会以不同的形态在自然界中出现？答：温度改变（受热或受冷）5。小水滴在自然界里会形成什么？答：小水滴在自然界里会形成 露、霜、雾、云、雨、雪等。6怎样制造雾？（写出实验过程）。答：用酒精灯给烧瓶加热使水沸腾，这时从烧瓶中的玻璃管口冒出“白气”，这白气就是制造的雾。7模拟降雨，写出实验过程。答：加热烧杯，烧杯内的水受热形成水蒸气上升，碰到杯口盛有冰块的瓷盘凝聚成小水滴，小水滴集合多了就滴下形成雨。8雨和雪是怎样形成
28、的？答：（1）云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，集合落下形成雨。（2）云层中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶，集合落下形成雪。9雾和云是 怎样形成的？答： 自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾，在高空形成云。10、水在自然界中的循环与我们的生活有什么关系？答：（1）有益方面：净化空气、浇灌农作物、提供淡水。（2）倒霉方面：形成水患、干旱、冻坏动动物。11水在自然界中能不断地循环，为什么还要勤俭用水？答：尽管水在自然界中不断地循环，但淡水资源却极为瘠薄，所以务必勤俭用水。期中考试之后的练习题一、选一选1. 北极星是（B）中的一颗星。A、大熊座 B、小熊座2. 俗称勺子星的是（B）。A、北极星 B、北斗星3.
29、观察北天时，我们的左边是（B），右边是（A）。A、东 B、西4.你晓得的北天的星座有（A）A、仙后座，大熊座、小熊座、B 猎户座、大熊座、小熊座5.冬季星空，我们看到了一些在秋季星空未看到的星座，这是（B）。A、地球自转的结果 B、地球公转的结果 C、星座运动的结果6. 木材是（B）。A、人工合成材料 B、自然材料7. （A）是不可再生的质料。A、煤、石油、天然气天然材料 B、木材、棉花自然材料8. 属于天然材料的是（B）。A、塑料 天然革 天然纤维 B、竹子 木材 石油 棉花 煤9. 下面说法正确的是（）。A、造纸是我国古代的四大发明之一 B、造纸术是我国古代的四大发明之一10. 在汉朝以前
30、，人们的主要书写材料是（C、）。A、纸 B、帛 C、竹木简 D、龟甲兽骨11. 造纸术是（）。A、东汉时期的蔡伦创造的 B、古代中国的劳动人民创造的12. 下列纸中，吸水最强的是（）。A、牛皮纸 B、宣纸 C、双印纸13. 用铁锤敲击瓷片，我们发觉陶瓷具有（A）的特 点。A、易碎 B、不导电14. 陶瓷是电的（）。A、良导体 B、绝缘体15. 下列说法正确的是（）。A、瓷是中国发明的 B、瓷是古代中国发明的 C、古代中国是瓷的发明国之一16.在日常生活中，人们多用陶瓷器皿盛盐、碱等调料，这是由于陶瓷能（）。A 防潮； B 防渗漏； C 防腐蚀。17. 下列材料中，热传导能力较强的是（）。A、陶
31、瓷材料 B、木材 C、金属材料18.下列可作电的绝缘材料的是（），可作导电体的材料是（）。A、铁丝、钢丝、铝丝等金属料 B、瓷瓶、瓷砖瓦、木材、纸等材料19.下列材料中，适于作隔热材料的是（）。A、玻璃 B、塑料 C、金属20.下列材料中，适于作绝缘材料的是（、）。A、塑料 B、金属 C、木材21.下列材材中，抗腐蚀的是（、）。A、金属 B、塑料 C、玻璃 D、陶瓷22.下列物品，既可用天然材料，也可用自然材料制作的是（）。A、玻璃环 B、木雕 C、石雕 D、门窗23. 羊绒衣的制作材料是（）。A、人造材料 B、天然材料24. 最早的汽车轮胎是用（）制成的。A、人造材料 B、天然材料25. 人
32、类生产的第一张纸是用（）制造的。A、再生材料 B、天然质料26. 下列物品，既可用天然材料，也可用再生材料制作的是（、）。A、羊绒衣 B、橡胶轮胎 C、纸 D、竹笔筒 E、金属勺 F、塑料二、判对错1、全天的 88 个星座是为了观察钻研的需求而人为划分的。（ ）2、仙后座是一个由 5 颗亮星组成的星座。 （ ）3、北极星是可以被用来辨认方向的星。 （ ）4、秋季，在北天我们可以看到牛郎星和织女星。 （ ）5、观察北天星空时，我们左方是西，右方是东；观察南天星空时，我们左方是东，右方是西。 （ ）6、在冬季星空中，天狼星是全天最亮的一颗星，间隔我们只要 8.6 光年。 （ ）7、可燃、不易导电、
33、吸水都是木材的特 点。 （ ）8、研发以塑代木新质料和新技术，有益于节约木材资源。（ ）9、石油、天然气、沙子都是天然材料；砖、水泥、胶水都是人工质料。（ ）10、既然造纸术是我国古代人创造的，那么世界上的第一张纸肯定是我国古代人创造的11、节约纸张就是节约资源，节约纸张就是减少污染。（ ）12、举世着闻名的中国陶瓷是中国的伟大发明之一，也是中国对世界文明的一个巨大贡献13、中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“瓷国”的美誉。（ ）14、陶瓷从发明到如今，已由生活用材料发展成为多种用途的材料，其中有建筑陶瓷（瓷砖瓷瓦等）、耐酸陶瓷、电陶瓷、高温工程陶瓷等。 （ ）15、各种各样的金属矿石都是天
34、然质料。 （ ）16、金属是可以再生的材料，是可以回收的利用的。 （ ）17、炼铁厂钢花四溅，这说明在超高温度下，铁能变成液体。 （ ）18、我们平时见到的金属都是用一定的设备和科学手法提取出来的。（ ）19、各种各样的金属材料都是人造材料。 （ ）20、玻璃是一种硬度大、通明、易碎、抗腐蚀强的材料。 （ ）21、在受热后，有些塑料会变软，可以制作各种形状的塑料物品。这种塑料可以叫作热塑塑料。 （ ）22、在受热后，有些塑料会变硬，并且一旦变硬，再也不可回到原形或制作其他形状的物品。这种塑料可以叫热固塑料。 （ ）23、由于热固塑料受热后不会熔化，还由于它不是电的良导体，所以，在电力器材的制作
35、中，人们大量地使用了热固塑料。比如电插座、电开关，各种各样电器外壳等。24、不同材料，各有各的特 点，人们根据这些特点，把材料分为木材、纸、陶瓷、金属、玻璃、塑料等的。 （ ）25、以能否是木材为准则，可以把材料分为木材和非木材两类。 26、以能否是塑料为准则，可以把材料分为塑料和非塑料两类。然后再以受热后是变软还是变硬为准则，把塑料分为热塑料和热固塑料两类。 （ ）三、填空1、把木材放在火上观察，可发觉它具有（可燃性）。2、把干枯的木材放进水中，它会体积增大，重量增加。这说明它具有（吸水性）。3、把干木材接进电路中，可发觉它具有（不导电性）。4、在纸创造以前，人们把文字刻在（龟甲、兽骨）上，
36、后来又用（竹简）或（木简）做书写材料。5、东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为（蔡侯纸）。6、我国古代四大发明是（指南针、火药、活字印刷术和造纸术）。7、中国素有“瓷国”美誉，世界各国人民通过（陶瓷器皿）了解了中华文明，汉语的“中国”在英语中就是用表示陶瓷的单词hina 来代表的。8、举世闻名的中国陶瓷，是中国的（伟大发明）之一，也是对世界文明的一个巨大贡献。9、用铁锤敲击陶瓷片，我们发现陶瓷具有（易碎）的特 点。10、用金属镊子夹住一块陶瓷片在酒精灯上加热，不久，我们感到镊子不烫手，这说明陶瓷（不易传热）的特点 。11、用金属刀刻划陶瓷片
37、，我们发现陶瓷具有（坚硬）的特点 。12、把陶瓷片接进电路中，我们发觉，通电后小电珠不会发光。这说明陶瓷具有（不导电）的特 点。13、实验证实，不管是何种金属，在无锈的情况下，都能反光。这阐明金属都有（光泽）。14、实验证实，不管是何种金属丝在用铁锤击打后，都会延伸或展宽，或同时延伸展宽。这说明，金属有（延展性）。15、实验证实，把钢、铁、铝等多种金属片或金属丝接进电路中，通电后小电珠会发光。这说明，金属有（导电性）。16、说出生活中的五种玻璃、塑料物品（ ）。17、从制作物品材料的组成方式（天然还是人造）分，材料可以分为天然材料和人造材材料两类。18、从材料能否可提供能量分，材料可以分为动力材料和非动力材料两类。19、以能否可再生利用为准则，可以把材料分为可再生材料和不可再生材料两类。
