1、1备战中考说明文阅读之说明方法“龙门阵”课程目的：1、 把握初中阶段需要掌握的说明方法的龙门阵有哪些及特点，2、 了解中考中有关说明方法的考试类型及说明方法的作用。3、 学会运用答题模式来答题，使答案周全。中考考试类型2012 青海省中考卷 24选文第段所运用的说明方法有哪些?(2 分) 判断2012 成都中考卷 10第 段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。(2 分) 判断、分析如何判断定对象 找特征 做关联 举例子：例如、又如、比如、再如、如。打比方：像、是、当作。作比较：而，比，和两种东西比。列数字：数词(概数、确数)。 2012 哈尔滨中考卷 13分别指出下面两个句子
2、使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)(2 分) (1)特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。( ) (2)此时,毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。( ) 22011 滨州第段中划线句运用了作比较、 的说明方法，20 世纪 50 年代，舟曲县森林覆盖面大，生态环境平衡，有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从 67%锐减到 20%。 2012 河南省中考卷15第 段运用了多种说明方法，请写出两种并分析其作用。(4 分)在低海拔地区，尽管条件优越，但岳桦竞争不过云杉、冷杉等，只呈零星分布。随着海拔的升高，岳桦越来越占据优势地位，并在海拔
3、 1 700 米2 100 米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带，几乎为纯林。当海拔高于 2 100 米，由于受风、雪等因素的影响，岳桦以斑块状分布于高山苔原带。 说明方法的作用 1分类别：使说明的内容条理清楚，避免重复的现象。2下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明3作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征 4举例子：使说明的对象更具体形象，便于读者理解。5打比方：可达到形象地说明事物的作用。6列数字：可以准确具体地说明事物。7画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。8引资料：能使说明的内容更具说服力、更充实。 答题模式 本文运用了方
4、法， 地说明了 2012 河南省中考卷15第 段运用了多种说明方法，请写出两种并分析其作用。(4 分)在低海拔地区，尽管条件优越，但岳桦竞争不过云杉、冷杉等，只呈零星分布。随着海拔的升高，岳桦越来越占据优势地位，并在海拔 1 700 米2 100 米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带，几乎为纯林。当海拔高于 2 100 米，由于受风、雪等因素的影响，岳桦以斑块状分布于高山苔原带。 作比较。把岳桦与云杉、冷杉等进行比较，突出说明在低海拔地区岳桦生长不占优势。 列数字。用“1 700 米2 100 米”具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度。 摹状貌。用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布
5、状态。 32012 成都市中考卷椅子改变中国文化10第 段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。(2 分)椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后， “跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。答：将
6、椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较，(1 分)突出其变化，强调了椅子的出现对国人心理的影响。(1 分 ) 2011 成都城市绿墙文章第 段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3 分)澳大利亚 1927 年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。 答：举例子(1 分)，真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色 围墙的实施情况，增强了文章的说服力。(
7、2 分)2011怪风揭秘根据文中第(3)段内容，给“焚风”下一个定义。(3)有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高 20以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。2011怪风揭秘
8、根据文中第(3)段内容，给“焚风”下一个定义。焚风是气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。 4鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回? 每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗? 它们的运动不是完全无拘无束的吗? 答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系振动频率乘以振幅再
9、除以运动速度，计算得到的数值总是落在 0204 之间。 比如，世界上最小的鸟类蜂鸟，其双翅展开仅有 10 厘米左右，飞翔时振幅大约是 20 厘米。蜂鸟飞行速度非常快，大约能达到 50 米秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在 5070 赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在 0204 之间。与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3 米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是 1 米，频率每分钟 30 次左右，游动速度是每小时 100 公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是 03，也落在0204 之间。这不仅仅是巧合，研究者们做
10、了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0204 之间时，动物们才能达到最佳的运动状态。 虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.204 之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“ 如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。 ”
11、 此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长 15厘米、翼振振幅为 10 厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是 30次秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。 18第两段运用、的说明方法，说明了什么？ 比如，世界上最小的鸟类蜂鸟，其双翅展开仅有 10 厘米左右，飞翔时振幅大约是20 厘米。蜂鸟飞行速度非常快，大约能达到 50 米秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振
12、动频率在 5070 赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0204 之间。与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在 3 米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是 1 米，频率每分钟 30 次左右，游动速度是每小时 100 公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是 03，也落在 0204之间。答：举例子列数字，飞行动物和游水动物的运动过程中都存在着一个神秘的常数 5课后作业一、恩施州的风雨桥采遏乐风雨桥兴时于汉未唐代，这种历史悠丸、造型独特的木质古建筑，极富民族气质。恩施州的风雨桥是与吊脚楼齐名的恩施州民族建筑中最具特色的民间建筑之一。风雨桥
13、又叫“凉桥”，因桥上建有廊、亭，可供行人乘凉、休憩、避风雨而得名。恩施州山重水复，沟壑纵横，旧时不通公路，只有条条青石板路穿山越岭，爬坡过河。而将条条青石板路在沟壑山涧连接起来的就是风雨桥。利川市毛坝风雨桥恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、桥廊、桥亭和桥硕组成，除桥墩外，全用木料建造。建桥时，不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不一的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。桥墩用生松木铺垫，用油灰沾合料石砌成菱形墩座，上铺放数层并排巨杉圆木，再铺木板作桥面；桥面两旁是桥廊，设有栏杆、长凳，形成长廊式走道。桥顶盖有坚硬严实的黑瓦，建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭，凡外露的术质表面都涂有
14、防腐桐油。长廊和楼亭的瓦檐头雕龙绘凤，人物山水，飞禽走兽，形象诙谐洒脱，栩栩如生。恩施州的风雨桥，虽年代丸远，但很多至夸仍然保存完好。利川市境内的毛坝风雨桥，建于公元 l808 年，距夸已 200 余年。桥全长 325 米，桥面宽 3 米，高 40 米。该桥全用木料建成，至夸仍奇迹般屹立不倒，为行人和当地村民畅行于青山两岸而默默地遮风挡雨。成丰县境内的十字路风雨桥，建于 1916 年。桥身全长 634 米，宽 42 米，通高878 米。桥上是两层楼阁式的青色瓦面，脊梁的正中是一座宝塔式的亭阁，瓦檐重重，周围四条昂首欲飞的青龙仰望着东西南北，龙嘴里含着红色的宝珠，四条龙尾绕成塔顶，好似一台大轿行
15、走在桥的中央。桥面用木板铺就，下面由很多巨型圆木固定在桥墩上支撑，整个桥身结实、牢固，桥面平坦舒适。桥廊 l3 间，亭廊相连，两边有漂亮的护栏，肾靠护栏的是条形长凳。桥下有 3 座梭子形的桥墩，墩与墩之间净跨 10 米，都是由巨大的石头砌成，任凭河水冲刷，桥墩依然坚固如初。一座座风格独特的风雨桥，横跨溪河，傲立苍穹，延二三百年而不损，其坚固程度不亚于铁、石桥。在恩施州，无论是村头还是山野，在溪河之上大都建有风雨桥。村民们走亲访友，赶集逛街，耕田锄草，肩挑背扛，都要经过风雨桥。踏着青石板路走进密林将映的风雨桥，坐在两廊边的长凳之上，就可听到桥下那流水清音，即使是匆匆过桥，也能听到那悠扬宛转的深山
16、鸟语。天上云卷云舒，山间凤来雨去，只有在风雨桥上才能真切地感受到。走累了在桥上歇脚，天热了在桥上乘凉，口渴了在桥上喝茶，下雨了在桥上避雨，闲退时还可在桥上读书、聊天、话家常。这类木质鲒构长廊式桥梁建筑，不仅具有普通桥梁的一般功能，而且具有“ 亭” 的观赏价值，它不仅为行人和村民提供交通便利，同时也是当地人们说古道夸、休息娱乐的理想去处，具有很高的文化和艺术价值。恩施州的风雨桥，是恩施州各族人民勤劳智慧的结晶，是恩施州民族建筑文化的一个缩影，也是中国木质建筑中的艺术珍品，是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。(根据恩施新闻网有关资料整理 )14本文的说明对象是恩施州的风雨桥，文章主要介绍了风雨桥的哪些
17、内容?3615第 段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点?请用简洁的语言加以概括。16第 段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍 字路风雨桥采用的说明顺序是什么二、【湖北咸宁】(二)阅读下面文字，完成 15-19 题。 (12 分)海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过 100 亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地
18、球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的 15 倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提
19、高了 2000 多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在 1 公顷水面上生产的这种藻类，经加工可获得 20 吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种 40 公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足 300 亿人的需要。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达 50 亿吨，我们只要捕获其中的 1 亿15 亿吨，就比当
20、今全世界一年的捕鱼量多出 1 倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。15第自然段划线句子中的“这样”指代什么？这句话在本段起何作用？( 2 分)16下面划线句子在文中的表达作用是什么？在完全不改变原意的情况下，还可以改成哪种书面形式表示？(2 分)在不破坏生态平衡的前提下717第自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。其中有一个句子使用了三种说明方法，这个句子是 ，其作用是( 3 分)三、【山东滨州】(三)说明文阅读。(12 分)学会看食品的“简历”范志红在超市里买东西的时
21、候，你会主 动去看包装上的食品说明 吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？首先看食品类别。说明上要标 明食品的类别， 类别名称必须 是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人 ”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“ 调味牛奶” ，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶” 。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。第二看配料表。食品的营养
22、品 质，本 质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着 “燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品 质显然会好得多。第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如 说，如果一个人 对花生过 敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生
23、的 绝不能买。第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国 对食品添加剂 的标注也越来越严格了，从2010 年 6 月开始，企业必须明明白白地 标注出所有的食品添加 剂，而且要放在 “食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不 难，看到 带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如 “甜蜜素”、“ 阿斯巴甜”、“ 甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。第三看营养含量。对很多食物来 说， 营养者是人们摄取的重要目 标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取 胜的食物来说，也要小心其中的能量( 也就
24、是“热量”或“卡路里”) 、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。 这 几个项目，自然是越低越好的。第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。第五看生产日期、保质期和保 质条件，保 质期指可以保证产 品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限 则表示， 过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内， 应当选择距离生 产日期最近的产品。就算没有过期
25、，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。8最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标 志，比如有机食品 标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有 QS 标志，没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产 品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下，最好能够优先选择 有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产 地生态环境好，周 围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。细看以上信息之后，产品的优 劣就一目
26、了然，广告宣 传也不再能 够轻易“ 忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。(摘自 这样选购食品最安全有改动)14.标题中“简历” 指的是什么？取这样的标题有什么好处？(3 分)15.根据本文提示，如果你再到超市买食品，你要看包装上的哪几大项？(3 分)16.文中划线句使用了举例子的说明方法，其作用是 (2 分)答案：一、14(3 分)本文主要介绍了恩施州的风雨桥的历史悠久 (1 分)、结构造型(1 分)和交通、观赏及文化艺术价值(1 分)。 说明：一点 1 分，大意正确即可。15(3 分) 除桥墩外全木结构，不用一颗铁钉，以榫衔接(1 分)；桥面用木板铺就(1 分) ； 长廊式走道(1
27、分)； 桥顶盖黑瓦，建有数层亭楼(1 分)；长廊和楼亭瓦檐头雕绘形象(1 分)。 说明：答到其中三点得 3 分。16(2 分) 说明方法(1 分)：举例子列数据(列数字)。 说明顺序(1 分)：空间顺序( 从上到下) 。 说明：说明方法答对其中两种得 l 分，一种 05 分；说明顺序 l 分。二、15(2 分)“这样” 指代：“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。 ”(资源短缺)( 1 分) 作用：引出人们对生存危机的看法。( 1 分)16(2 分)(每问 1 分)补充说明，使文章表达更严密。将句子用小括号括起来 或(在不破坏生态平衡的前提下 )。17(3
28、分)“其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了 2000 多倍，可见增产潜力是多么巨大！ ”( 1 分) 作用是：使说明的内容具体，准确，鲜明。( 2 分)9三、14包装上的食品说明 评分：共 1 分。 这个标题采用比喻的修辞手法，将食品说明称为食品的“简历 ”，生动形象地点明了文章的说明对象，激发了读者的阅读兴趣。评分：共 2 分。意思对即可。15食品类别 配料表 营养素含量 产品重量、净重含量或固形物含量 生产日期、保质期和保质条件 认证标志 评分：共 3 分。答对一点得 0.5 分。16说明了原料排序的法规要求(或说明了按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应该排在最后一位)，浅显易懂。评分：共 2 分。意思对即可。
