高考作文审题例说.doc

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资源描述

1、作文审题训练一年一度的高考作文题目对考生来说都是陌生的。面对这素未谋面的作文题目,考生如何写出文质兼美,令人眼前一亮的文章?笔者认为最重要的是审题。审题是作文的第一步,是文章成败的关键。它直接影响到文章的选材、构思、立意。那么,面对形形色色的作文题我们该怎么审题呢?现以部分典型高考作文题目为例介绍几种审题的方法。一、命题作文“题眼”就是题目的眼睛,是作文题中最关键的标明主要限制的词语,是写作内容的“重心” 。它不仅反映着文章的主题,决定着文章的内容,而且也决定着文章的结构和深度。“分析题眼法”就是扣住题目中的关键词语,深入挖掘题目中的含义。例 1、 心灵的选择例 2、 我想握住你的手例 3、

2、行走在消逝中二、材料作文(一) 、诗句为材料1、阅读下面文字,按要求作文。(材料) “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。(提示语)有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨” 、 “闲花”不为人知的寂寞处境;有人说, “看不见” 、 “听无声”并不等于无所作为请你根据自己阅读这两句诗的感悟和联想,写一篇文章。要求:自拟题目,自定角度。除诗歌外,文体不限。不少于 800 字。2、阅读下面文字,按要求作文。交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇

3、文章,不少于 800 字。立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。(二) 、寓言为材料(1)南太平洋小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵” ,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只等待时机的老鹰又再回来了,其他老鹰也跟过来了。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的

4、范围作文,不要套作,不得抄袭。(2)枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。 ”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。 ”鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。 ”要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离原材料含意作文,不要套作,不要抄袭。(3)犹太有句名言,叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子如果没有卖出豆子,他就把豆子拿回来,加入水让它发芽,几天后就可以卖豆芽。如果豆芽卖不动,那么干脆让它长大些,卖豆苗。而豆苗如果卖不动,再让它长大些,移植到花盆里,当作盆景。如果盆景卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,

5、几个月后,他就会结出许多新豆子。一粒豆子变成成千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离原材料含意作文,不要套作,不要抄袭。(4)一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。 ”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦, “你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他就试

6、了试。他拉紧了弓,弓却断了。要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离原材料含意作文,不要套作,不要抄袭。(5)有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!”“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠感叹道:“ 其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经成型了。从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。 ”最后,雕匠叹了口气。缓缓说道

7、:“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向”要求:1立意自定;2文体自选;3不少于 800 字。(三 ) 、故事为材料三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以 1000 元标价出售,他们的第一位顾客均说了一句相同的话:“您的画怕是值不了那么多吧?”其中一个人听了后,对自己的画仔细掂量,最终以 2000 元售出,而他经过后来的刻苦努力,成为著名的画家。他就是丁托列托。另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以 500

8、元出售。至今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。要求全面理解材料,角度自选,立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。(四) 、多则材料1、相同型把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到 3 寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;一位心理学家挑选了 10 个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这 10 个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写 800 字作文。2、相对型(1)志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是

9、个兵,后来转业到地方,我也是个兵 ;现在离休了,我还愿当个老兵 。这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了。 ”拿破仑说:“不想当众帅的兵不是一个好士兵。 ”(2) 山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤粗糙,棱角分明,血性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山,形成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。3、相反型(1)1915 年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧,便大量赠

10、送短柄钢斧,帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时间。 日本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村人召集到一起说:“都什么年代了,咱们还过着与原始人差不多的生活,要改变这种状况,办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原始人的生活,利用落后的特长 ,出卖这落后,定能赚不少钱。 ”这回天妙计,博得全村人喝彩,大家说干就干,有的在树上筑巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具一时间舆论大哗,旅游者、考察者慕名而来,小山村富裕起来。(2)西伯利亚的一种银狐有超乎寻常的洁癖,为了保持身体的整洁,它总要不断舔舐身体。所以,它走过被猎人撒上麻醉药的草丛后,就成了毛皮完好的猎物。一位牧羊人想拥有洁白纯一的羊群,但也没有放弃羊群中的一只黑羊。一场暴风雪后,黑羊成了皑皑雪原中醒目的标记,使迷路的牧羊人和整个羊群获救。三、漫画作文1、2007 年高考全国卷2、全国卷作文题:漫画作文“有鱼吃还捉老鼠”阅读图画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。3、 。 阅读图画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

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