1、武胜县清平初中“3+N 项目”实施方案为了进一步推进素质教育，深化我校课程改革，推动学校体育和艺术教育的改革与发展，促进学生全面发展和健康成长，根据武胜县教育局关于开展“体育、艺术、科技及劳技等 3+N 项目”的实施意见的精神，结合我校实际，特制定以下方案：一、 “3+N 项目”的指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“3+N 项目” 为依托，发展学生的体育运动技能，进一步彰显高原小学以艺术教育为突破口，全面实施素质教育的办学特色。以“3+N项目” 建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成
2、健全人格，使每一颗心灵都快乐幸福地成长。二、实施“3+N 项目”的原则：1.教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐。2.全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4
3、.坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5.坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。三、 “3+N 项目”实施领导小组组 长：李学文副组长：罗元昶组 员：全体教师四、 “3+N 项目”实验步骤.根据学校实际制定本校“3+N 实施方案”，制定 “项目指标体系”明确每个项目的活动要求及评估办法，提交校领导班子讨论。2.召开全校性的体艺 3+N
4、项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。.班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，并提出器材要求。.利用晨会、班会等多种形式，进行组织活动，把项目申报及项目指标要求明确到每一个学生，开始组织实施。5.根据具体情况进行调整，并通过家长会、家访或发告家长书的方式，取得家长支持与配合，努力让活动正常化。五、活动内容1.大课间活动我校坚持一直实行的每天上午第二节课后体育锻炼大课间活动，根据积累的经验，进行广播操、校园舞、达标锻炼等形式的活动，时间为 30 分钟左右。.“3+N”项目活动（1）活动类别篮球、羽毛球、乒乓球、军棋、中国象棋、体育游戏、声乐、舞蹈、手工制作
5、等，活动地点为篮球场、田径场、各功能室等。（2）活动时间周二下午三节课时间，除参加艺术活动的学生之外，其他学生全部参加体育活动，由班主任及各活动负责老师组织指导训练，学生根据自愿报名参加田径组、篮球、羽毛球、乒乓球、军棋、中国象棋、声乐、舞蹈、手工制作等小组。（3）拓展项目加强专题宣传，充实活动内容，以丰富多彩的体艺内容感染学生，熏陶学生，让学生得到更大发展。体育欣赏如观看体育专题片、NBA 节目、 CBA、中超足球、中超乒乓赛等；艺术欣赏如观看舞蹈节目、听演唱、看其它艺术表演等。拓展项目内容，主要是活动遭遇雨水天，外面场地不能利用时，由组织教师在室内安排学生学习活动。六、活动要求根据活动内容
6、和活动时间，采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体组织者，体育、艺术专职教师为活动的指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。七、师资、任务.体育教师：落实体育课教学、课间操、课外活动和场地分配。组织竞技运动队的训练，管理好体育器材。.音乐、美术老师：带好美术、书画等相关兴趣小组，及时开展活动，组织学生参加相关的比赛。.课任教师：人人学会并掌握一项体育、艺术 3+N 项目或者文体活动技能。4.班主任：是“3+N 项目”的组织实施者之一。帮助学生选择适合自己的项目，指导学生重视“3+N 项目”档案资料的过程性资料的收集和管理，为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展，将“3+N 项目”作为班级一项重要工作。同时，班主任也应提高体育、艺术的修养，提高“3+N 项目”的管理水平。
