1、宋家中学小组合作，当堂达标导学案刻苦成就学业，态度决定成功，学习改变命运。学科 化学 课型 课题 溶液的形成（一）主备人 张国浩 授课人 张国浩 时间 年级 九学习目标1.认识溶解现象，知道溶液定义、特征和组成； 2.记住溶质、溶剂的概念，并能正确判断溶液中的溶质和溶剂；3.知道溶液在科研、生产和生活中的重要应用。重点、难点 1.认识溶解现象，知道溶液定义、特征和组成； 2.记住溶质、溶剂的概念，并能正确判断溶液中的溶质和溶剂；学习过程包括：预习交流、小组合作、展示提升、引导点拨、当堂达 标等。学生学习感悟或教师个人修订一、自主探究：知识点 1：溶液形成过程的实质【实验探究】观察、分析实验 9
2、-1：蔗糖、食盐溶解。并从微观角度分析：溶液形成过程的实质。蔗糖溶于水后，蔗糖会 ，水会变 味，是因蔗糖以 的形式均一地 到水分子中，形成一种 的混合物。食盐（或氯化钠）溶于水后，食盐（或氯化钠）会 ，水会变 味，是因氯化钠以 和 形式向水中 ，形成稳定的氯化钠溶液。知识点 2：溶液的定义和组成【思考】结合蔗糖溶解、食盐溶解的实验现象，思考下列问题。（1）如果外界条件不变，烧杯中的蔗糖与水会不会分离？。 这体现溶液的 性。（2）如果把烧杯中的溶液倒出一部分，那么它的浓度、密度与原溶液相比是否一样？ 。 这体现溶液的 性。（3）如果向盛有食盐溶液的烧杯中加入一小勺高锰酸钾。搅拌后，还能看到高锰酸
3、钾吗？ 。这说明同一液体中可以溶解（填“一种” 或 “多种” ）可溶性物质。小结：溶液是指一种或几种物质 另一种物质里，形成的、 的 。其中，被溶解的物质叫做 ，能溶解其他物质的物质叫做 。溶液组成： 、 。溶液特征： 、 ；溶质在溶液中的存在形式 、 。 （溶液中溶质可以是一种或多种物质，溶剂一般是一种物质。 ）【阅读】溶液是溶质和溶剂组成的，那么应怎样来命名溶液呢？若溶质是 A，溶剂是 B，则可把溶液命名为：A 的 B 溶液；若溶剂 B是水时，水可省略，可命名为 A 溶液。例如：食盐溶于水后，形成食盐的水溶液(简称食盐溶液)。【练习】请你写出下列溶液中的溶质和溶剂：溶 液 溶 质 溶 剂
4、溶 液 溶 质 溶 剂蔗糖溶液 稀盐酸溶液 氯化钠溶液 稀硫酸溶液 高锰酸钾溶液 澄清石灰水 碘溶于汽油中 医用酒精 油脂溶解在汽油中 碘酒溶液 白磷的二硫化碳溶液 FeCl2 溶液 知识点 3：溶液、溶质和溶剂间的质量关系宋家中学小组合作，当堂达标导学案刻苦成就学业，态度决定成功，学习改变命运。【思考】从质量上看，溶液的质量 溶质和溶剂的质量之和。（强调：未溶解的不算溶质。 ）而溶液的体积 溶质的体积和溶剂的体积之和。因为（ ） 。若将 50g 碳酸钠粉末溶于 40g 水中，充分溶解后还剩余了 6g 碳酸钠没有溶解，则此时所形成的溶液中，溶质质量为 g，溶剂质量为 g，溶液质量为 g。【讨论
5、】结合实验现象记录，阅读 P28，完成下列习题。问题 1.凡是均一、稳定的液体都是溶液吗？溶液都是无色的吗？试举例加以说明。问题 2.水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂。水是唯一的溶剂吗？试举例加以说明。问题 3.分析实验 9-2，讨论溶质与溶剂的辩证关系。同种溶质在不同溶剂中的溶解能力 ；不同溶质在同种溶剂中的溶解能力也 。问题 4.溶液由溶质和溶剂两部分组成。那么区分一溶液中溶质和溶剂的一般规律有哪些？溶质可以是固体，也可以是 或 。一般是固体、气体溶于液体时， 、是溶质， 是溶剂；如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做 ，量少的一种叫做 。如果其中有一种是水，一般把叫做溶剂。【知
6、识拓展】当物质溶解时发生了化学反应，则新生成的可溶性物质是溶质，而析出的沉淀或气体不是溶质，溶剂仍为水。例如： 二氧化碳溶于水后，形成 溶液，溶质是 ，溶剂是 。若把足量的锌投入一定量的稀硫酸中，完全反应，形成 的水溶液，溶质是 ，溶剂是 。碳酸钙与盐酸完全反应后的溶液是 ，溶质是 ，溶剂是 。知识点 4：溶液的用途【阅读】溶液在科研、生产和生活中有重要应用。A.许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率。B.医疗上的葡糖糖溶液和生理盐水，各种注射液都是按一定要求配成溶液使用的。C.溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动植物摄取食物里的养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收。植物从土壤里获得
7、各种养料，也要变成溶液，才能由根部吸收。三、自我测评：1.溶液的基本特征是 、 ；溶液的物质类别是 。2.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是 （ ） A.碘酒 B.蒸馏水 C.糖水 D.汽水 3.以下所列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是 （ ） A.香油 B.食盐 C.白糖 D.食醋 4.将少量的高锰酸钾溶解在水中，形成的溶液可以用来消毒，该消毒液是 （ ） A.纯净物 B.单质 C.化合物 D.混合物5.下列有关溶液的说法中一定正确的是 （ ）A.无色透明的液体都是溶液 B.溶质的状态可以为固、液、气三种状态 C.凡是均一、稳定的液体都是溶液 D.溶液的体积一定都等于溶质和溶剂的体积之和6.动物摄取食物养料必须经过消化的主要原因是 （ ）宋家中学小组合作，当堂达标导学案刻苦成就学业，态度决定成功，学习改变命运。A.食物充分发生化学反应 B.食物被消化后变成溶液才便于充分吸收 C.食物分解后，便于吸收 D.食物搅拌均匀后，便于吸收四、学完本节课你的收获(学生)/课后反思(教师)：我的思考B A
