1、班级抓差工作计划为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过帮困使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。因此,特制订我班抓差计划。一、工作目标1、加强对各科教师帮困工作的常规管理和检查。2、认真挑选好补差的对象。3、通过补差,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少 2 次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具体措施：班主任为扶差第一责任人，全面负责本班后进生的转
2、化工作，科任为扶差第二责任人，扶差达标率 20。定人定时落实扶差工作。具体措施：1、做好三方面的思想工作。（1）做好科任教师的思想工作。要高度认识“扶差”工作和提高中下层学生学习成绩的重要性和意义。全班科任教师对中下层学生、特别是“双差”生，要有正确的思想和态度：首先，对中下层学生各自的情况的了解应了如指掌，其次，不但不能轻视、歧视中下层学生，反而要加倍爱护他们；而且，要注意方法，因材施教，对症下药地对他们进行帮助，充分培养、启发、发挥其非智力因素的作用，使他们的学习成绩有效的提高。（2）认真对中下层学生做细致的思想工作。确定中下层学生对象后，就要做好学生的思想工作，从思想、学习、生活各方面，
3、对学生加倍关心，使这些学生不要自暴自弃，使他们意识到老师时刻在关怀、帮助他们，使他们看到希望、充满信心，努力提高自己的学习成绩。改正不良行为习惯。（3）做家长的思想工作。做好学生家长的思想工作也极为重要，让家长对自己子女的学习、生活、品德等情况有清楚的认识，意识到自身的责任，学校要取得他们的理解和支持，赢得对学生教育帮助的合力，使学生从学习环境、学习时间、学习费用均得到有效的保证。营造温馨、安静、融洽家庭气氛。做到关心爱护子女而不溺爱、袒护子女。2、多方面、多角度了解学生的基本情况。（1）详细了解掌握学生的学习成绩。科任老师要通过作业情况、考试成绩、课堂情况等各方面的了解，对学生进行分类排队。
4、（2）了解学习的思想状况、学习动机、学习方法、家庭情况、社交情况等等。（3）分析了解学生在学习方面潜在的优势、存在问题，因势利导，因材施教地对其进行帮助、辅导。（4）召开中下层学生及家长会，共同商议提高教学质量的措施。利用课余时间进行专门辅导。（5）每位科任要对差生进行耐心的说服教育，引导其向遵纪勤学的方向发展，禁止使用简单粗暴的方法。四、在扶优抓差中注意几点：1、不歧视学习有困难的学生，一视同仁。2、根据优差生的实际情况制定学习方案。3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。4、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。6、要讲究教法。
