班级工作总结2012.6.doc

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资源描述

1、班级期末工作总结过去的一学期里,我班在辅导员的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向老师汇报:一、班干部的选用;这是让学生自治的重要途径。通过半个学期的考察,发现个别班委不负责任,对班级事务不管不问,造成班级事务滞后,所以,我开班会重新选举了班委:副班长由杨焱琳换成刘轩,体育委员由邓恺文换成张凤,卫生委员由徐彬砚换成李盼盼,文娱委员由刘轩换成高亚娟。辅导员的管理代表的是学校的管理,不论辅导员如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管

2、理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。 通过班干部管理班级,让学生自治自理,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。 二、创立卫生临检制度;为倡导寝室精神文明建

3、设,努力营造讲卫生、讲文明、讲团结、讲礼貌、讲学习的寝室氛围,由卫生委员为组长和班上一男一女共三位同学成立临检小队,配发工作牌, 每周不定时检查班上同学寝室 23 次;评分标准( 10 分制):1,地面不干净有明显垃圾及垃圾未倒者3 分,2 ,桌面不整洁,有灰尘2 分,3,床铺不整洁1 分,寝室内有明显异味1 分,5,奖励制度:对于表现较好者由班费出资,奖励洗衣粉、卫生纸等小生活用品;有明显进步者,酌情加操行分。在院“文明寝室”活动中,这项制度取得很好的成效,每次学院检查卫生之前,卫生委员组织同学督促各寝室同学提前搞好卫生,争创文明寝室,同时,搞好寝室卫生有利于同学身体健康,提高寝室人员的身体

4、素质与思想素质。此制度实施至今,已给我们班同学养成一个随时搞卫生,爱护卫生的好习惯。下学期,将继续沿用此项制度。三、积极搞好和差生的关系;差生的教育和管理历来是班级工作的难点,却又是影响班级整体提高至关重要的一环。每个同学都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注差生是尊重同学享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班长首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对差生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时表扬

5、他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。平时请他们吃饭,更好的了解他们内心的想法。对于屡教不改的同学,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助。冰冻三尺非一日之寒,要想差生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有我们对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,同学间的关心、关怀和关爱是打开心灵之门的金钥匙,我们主动与差生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。我坚信这一点,并努力实行,转化差生才会有成功的转机。 四、积极主动地和各科老师联系,在与任课教师的交往中,我尊重同学们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多和同学们交流礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较上学期有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。大一生涯即将结束,面临着升学问题,为了同学走好这下一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。

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