1、用爱用情用心做教育流动的生命中，有一种永恒的快乐，它能让心灵宁静而淡泊那就是用爱用情用心做教育。十六年来，我始终战斗在教育教学第一线，勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光辉的事业为荣耀，以历练一名合格的人民教师为己任，快乐地工作着。今天转首回望，自己所钟爱的这片教育沃土，已在耕耘中变得郁郁葱葱记得初涉讲坛是在 1994 年 8 月，毕业于佳木斯农校的我带着老师的厚望、亲人的嘱托，满怀初为人师的喜悦和对未来的美好憧憬，来到海伦市农业技术高中，可是走进教室的第一幕竟让我目瞪口呆。教室里乱糟糟的，到处都是纸屑，桌椅杂乱无序，有的在大声喧哗，有的在随地走动，真像一个菜市场。我的心不由得紧张起来，该怎
2、样为班主任工作开个好头呢？短暂的思考之后，我没有大声训斥他们，取而代之的是平和与微笑，深深地看了大家一眼之后，我拿起扫帚扫起地来。这一举动引起了同学们的注意，教室里顿时鸦雀无声，孩子们争先恐后地拿起扫帚行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。我第一次深刻感受到“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”这句话的真正内涵。接下来我告诉他们， “我是你们的班主任” 。也许是意外、陌生亦或是我的从容威慑住了他们，他们马上自觉地找好位置坐了下来，之后我拿出自己从家里事先带来的录音机，放了一首周华键的朋友 。悠扬舒缓的旋律，加上真挚、质朴的曲词感染了我，也打动了他们，刚进班级时的鄙视厌恶之情顷刻之
3、间被一种理解尊重的共鸣之情所替代。放完音乐，我又给了他们一番鼓励，我说：“对于你们的未来，请允许我套用朱熔基总理的一句话不管前面布满地雷，还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无返顾。 因为我对你们有的是关心爱护，而绝没有一丝一毫的敌意和歧视，所以我想只要大家遇事冷静，拿出你们求真向善的良知，我们就没有跨越不了的冰山，就没有克服不了的困难。你们的自尊需要你们去维护，你们的形象需要你们自己去树立，那么大家崭新的形象和声誉也要靠你们去建立，去维护。是让全校师生正视你们，尊重你们，对你们高看一眼呢，还是让大家歧视你们鄙薄你们，对你们另眼相看呢？我想你们会做出明智而坚定的选择。 ”待群情振奋之后，我才对他们
4、提出一些具体要求，又针对这一特殊班级的特点提出班级管理运作的总体导向：严而有限，宽而有度，张驰有序，稳中求胜。我想至少他们当时接纳了我，进而为今后工作的开展奠定了基础。就这样，一年的时间里问题班级变成了学校的模范班级了。所以我想班级工作如能重一个“情”字，班主任老师如能重一个“爱”字，能时时以教师职业道德规范为标准衡量自己，努力做学生的表率，就会创设出一个熔炉般的集体环境，就会培养出一种团结向上的班级品格，也就会塑造出一批乐学上进的未来骄子，时代宠儿。我坚信，班风是学风的根源，学风是成绩的保障，所以我带班尤其重视班风建设。十几年来，我始终坚守这种思想，送走了一届又届学生，在 2006 年高考中
5、，我所带的班级本科升学率达到 48%，范喜春同学以 624 分（满分 700 分）的成绩获得绥化地区汽修专业总分第一名。09 年高考再创佳绩，于红娜同学以总分 521（满分 600 分）的成绩夺取绥化地区计算机专业的桂冠。20062009 年，我所带的班级连续被评为校级模范班级或优秀团支部。2008 年 9 月，我又被海伦市教育局授予“优秀班主任”荣誉称号。2001 年 9 月，我晋升为中学二级教师，此后我起得更早，睡得更晚。不知不觉间，除了学校上课，我对周围的一切渐感陌生。我订阅各种期刊并搜集各种资料，潜心研究，归纳总结；我拜托有经验的老教师传、帮、带；我认真备课，精心设计每一个 45分钟。
6、功夫不负有心人，很快我便掌握了高中政治教学的教法并形成一套教学、复习、考试计划模式。经过数年的辛勤耕耘，我在教育教学方面取得了丰硕的成果。2008 年3 月，我参加了校级立项的名为海伦市中职学生心理健康状况调查及政策策略研究的课题研究，并于 2009 年 6 月顺利结题。在研究过程中，我积极做调查，撰写的高中生心理障碍成因及辅导策略一文在 2008 年 6 月被黑龙江省教育科学“十一五”规划重大课题黑龙江省中小学教师队伍建设现状及对策研究总课题组评为优秀研究论文贰等奖，撰写的思想政治课合作学习教学的反思一文， 2008 年 7 月在黑龙江省教育学会创新教育研究专业委员会召开的第三届学术年会上，
7、被评为贰等优秀教育科研成果；一分耕耘，一分收获，我辛勤地调研得到了上级部门的认可，2008 年 4月，我被海伦市教育科研所评为“教育科研骨干” 。在教学中，我还积极学习新的课改精神，了解教学前沿的理论动态，经常参加各种公开课的活动，并辅导了大量尖子生。我撰写的建立新型师生关系 、 提高德育效果的一点体会 、 推进教改，提高课堂教学质量等论文在学校经验交流会上进行交流，受到了校领导及同行们的一致好评。2008 年 5 月，我出示的社会主义市场经济特点一课被绥化市教育学院评为地级优质课；指导的学生于红娜在 2007 年 6 月学校举办的“法律知识竞赛”中荣获一等奖，徐本航在 2008 年 10 月
8、学校举办的“辩论大赛”中获得“最佳辨手”称号。随着时间的推移，我已成为一名具有十几年教龄的中年教师，我深知中年教师在教育队伍中的中间作用，所以工作中，我除了不断地完善自己，还注意起传、帮、带的作用，把自己的经验传授给更年青的教师，受学校教务处的指派，我指导的青年教师李威在 2006年 4 月学校举行的教案评比中，他的教案 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 被评为优秀教案；张丽在 2007 年 10 月学校举行的公开课评比活动中，出示的 民族的形成 一课被评为最佳设计。由此，我也在 2008 年 5 月被绥化市教育学院职教部评为政治学科课程改革优秀教师。走上工作岗位后，我更深刻地体会到，锲而
9、不舍地坚持学习是造就一名优秀教师的先决条件。因此，2004 年我参加自学考试，三年后取得东北师范大学本科学历。尽管学习的经历让我尝到了“为伊消得人憔悴”的辛劳，但“衣带渐宽终不悔” 。坚持不懈地学习，为我的教书育人插上了腾飞的翅膀。多年来的默默拼搏终于使我取得了一些成就。2005 年 2006 年我连续两年被评为海伦市教育系统优秀教师；2007 年在海伦市教育局开展的“端正政风、行风，优化发展环境”活动中，被评为先进个人。2008 年 2 月受到海伦市人民政府嘉奖；2008 年被评为海伦市教育系统优秀班主任。2009 年被授予市级、系统两项“优秀教师”称号。从初涉讲台到行走教坛，从身心俱疲到释怀从容，而今回首，我所取得的成绩实在是微不足道，并已被岁月尘封。反思自己的工作，感觉到在很多方面都存在着不足：就教学工作而言，质疑探究，激活思路，培养创新，张扬个性的教学预设还未能以一种自如的状态呈现于普遍课堂；就班主任工作而言，处理突发问题时还常带有急躁情绪；就科研工作而言，努力不足，尚缺乏十分有价值的科研成果。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，勤勉地耕耘，乘新课改之东风跨步向前，努力完成研究型教师、复合型人才的自我打造。继续用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的人生，无愧于自己人类灵魂工程师的称号。王喜明2009-9-30
