生物图表题的类型和解法(二)过程图.doc

1、第 1 页 共 13 页生物图表题的类型和解法（二）过程图 1为获得纯合高茎抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 A过程包括脱分化和再分化过程B过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.图中筛选过程不改变抗病基因频率D过程的自交代数越多，纯合高茎抗病植株的比例越高2右图所示的生理过程是 A原核生物的转录和翻译 B真核生物的转录和翻译C原核生物的 DNA 分子的复制 D真核生物的 DNA 分子的复制3下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B 、C 分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是 AX 代表的物质是 ADP、Pi BB 在线粒体

2、的基质中进行CA 过程产生的 O2 用于 C 过程的第二阶段， DB 过程实现 ATP 中的化学能转变为有机物中的化学能4下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是H2OCA BO2HC6H12O6CO2X光核糖体第 2 页 共 13 页A人体内的甲状腺激素可能完成 H 过程B饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌C人在寒冷的条件下，可以通过刺激ACD，使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时，可以通过刺激ACD，使手缩回5如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是AX 与 Y 结构分别表示下丘脑和垂体Ba 与 b 物质分别表示促甲状腺激素释放激素和

3、促甲状腺激素CZ 结构的活动只受 Y 结构的控制D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用6人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中 ae 代表不同免疫细胞，代表生理过程。下列表述错误的是Aa 细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用B抗原 x 经过程的呈递后，能刺激细胞 c 增殖分化C当细胞 d、e 再次接触抗原 x 后，均能迅速增殖分化、产生抗体D抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞 a 所消化7下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是A图中 A 所固定的能量是 B、C 的能量之和内外刺激 神经系统内分泌腺效应器或靶器官激素A BCDEFGH第 3 页 共 13 页B若 C

4、 增加 1 kg，则需要消耗 A 约 42kgCB 营养级的个体数量定多于 C 的个体数量D若 B 的数量越多，则 C 获得的能量越少8南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A 和 a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F 1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让 F1自交产生的 F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法错误的是A由图甲可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制B图甲 P 中黄果的基因型是 aa，F 2中黄果与白果的理论比例是 5：3C由图甲可以

5、判定白果是显性性状D图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理9.以下为高中学生体内血糖的调节过程示意图，据图回答（1）若 B 图表示胰高血糖素的变化过程，则 bc 段胰高血糖素的浓度升高，其调节过程可表示为 （用序号和箭头表示）（2）低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会_，肾上腺素和胰高血糖素在调节血第 4 页 共 13 页糖浓度方面具有_作用。（3）过程 12 和过程 15 是由下丘脑的_（相同、不同）区域所控制。（4）4 和 13 过程分别表示_和_。10细胞通讯通过细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息而实现是一种对环境作出综合

6、反应的细胞行为。图 A 所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式，图 B 表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答相关问题。(1)表示的结构及组成成分是 (2)如果靶细胞是甲状腺细胞，则表示的激素 ；当分泌过多时，会抑制垂体和 的分泌活动，使不至于过高(3)如果图 A 过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过 的运输途径到达所作用的靶细胞。如果胰岛素与结合，则激酶激活的特殊功能是 。如果胰高血糖素与结合，则激酶激活的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫 。(4)人类的糖尿病有 I 和 II 两种主要类型，I 型与内分泌腺和

7、激素水平有关；II 型与靶细胞有关，试根据上述过程阐释 II 型糖尿病的发病机理可能是 。11下图列举了五种育种方法，请回答相关问题：第 5 页 共 13 页(1)第种方法属于常规育种，一般从 F2开始选种，这是因为_。 (2)在第种方法中，我们若只考虑 F1分别位于 n 对同源染色体上的 n 对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有_种类型。(理论数据)(3)第种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_。(4)第种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子，原因是_。(5)第种方法培育的新生物个体可以表达甲种生物的遗传信息，该表达过

8、程包括遗传信息的_。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的_是相同的。12甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A 和 a、B 和 b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如下图所示：（1）从图解可见，紫花植株必须同时具有_和_。（2）基因型为 AaBb 和 aaBb 的个体，其表现型分别是_和_。（3）AaBbAaBb 的子代中，紫花植株与白花植株的比例为_。（4）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是_。13下图表示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解。请回答。A B C D食物蛋白质细胞中的苯丙氨酸酪氨酸3，4双羟苯丙氨酸黑色素E

9、酶 4 酶 1 酶 2 酶 3苯丙酮酸（1）A 过程进行的场所是_。（2）控制酶 2 和酶 3 合成的基因中任何一个基因发生突变，都会引起黑色素无法合成而形成白化病。但是，如果控制酶 1 合成的基因发生突变，却不会引起白化病，原因是_，如果 1 对患白化病的夫妻，生了五个小孩都是正常的，最可能的原因是_。（3）当控制酶 1 合成的基因发生突变，人的血液中_的含量将会增加，损害大脑，形成白痴。(4)已知控制酶 1 的基因和控制酶 2 的基因在 2 对同源染色体上（假设控制酶 3 的基因都是正常的），如果一对正常的夫妻，生下一个白化白痴的女儿，那么这对夫妻再生一个小孩，第 6 页 共 13 页只患

10、一种病的几率是_。14在作 DNA 亲子鉴定时，从测试者的血滴或口腔粘膜细胞或培育的组织内提取 DNA，用限制性内切酶将 DNA 样本切成小段后分离，再使用特别的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在 X 光照射下，便会显示出由 DNA 探针凝聚在一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲的条码吻合。反复几次，每一种探针用于寻找 DNA 不同部位并形成独特的条码，可达到甚至超过 99.9%的分率。请回答下列问题：限制性内切酶能将 DNA 样本切成特定小段，这主要体现酶的 。特别的“探针”去寻找基因，所利用的原理是 。每个人的条码一半与母亲的条码

11、吻合，另一半与父亲吻合，为什么？ 在 DNA 鉴定过程中，需大量的 DNA， PCR 技术（聚合酶链式反应）可以使样品 DNA 扩增，获得大量 DNA 克隆分子，该技术的原理是利用 DNA 的半保留复制，在试管中进行 DNA 的人工复制（如下图，图中黑色长方形是引物）。在很短的时间内将 DNA 扩增几百倍甚至几十亿倍，使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体。A 过程表示 。某样品 DNA 分子中共含3000 个碱基对，碱基数量满足：（A+T）/（G+C）1/2，若经 5 次循环，获得32 个与样品相同的 DNA 分子，至少需要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。（不考虑引物所对应的片段）“

12、PCR”与人体内 DNA 复制相比，有何特殊之处？15.下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：(1)能 否 利 用 人 的 皮 肤 细 胞 来 完 成 过 程 ?_ 。为 什 么 ?_。 (2)过 程 、 必 需 的 酶 分 别 是 、 。(3) 在 利 用 AB 获 得 C 的 过 程 中 ， 必 须 用 _ 切 割 A 和 B， 使 它 们 产 生 相同的_ ， 再 加 入 才 可 形 成 C。(4) 为 使 过 程 更 易 进 行 ， 可 用 (药 剂 )处 理 D。 等(5) 图 中 的 B 起 到 运载体的作 用 ， 它 应 该 符 合 的 条 件 为 _，

13、 能 起 到 这 种 作 用 的 有 第 7 页 共 13 页等 。 图 中 的 D 是 基 因 工 程 中 的 _ 细 胞 ,能 作 这 种 细 胞 的 有 等 。16下图是某生态系统中，能量与物质流动关系示意图，看图作答。(图中为有毒物质浓度百万分之一，即10 -6，能量单位：kJ/cm 2/年)（1）从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用是 。（2）流经该生态系统的总能量是 kJ/cm 2/年。（3）根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率依次分别是 ，其余的能量最终通过生物的 散失，由于生物不能在代谢中再利用 ，因此能量流动具有 的特点。（4）图中无机物箭头意指 和C

14、O 2等物质的流动过程。图中D是指 ，通过它们的 和 两种分解方式，将生物组织内的碳放回空气中。（5）在生态系统中，碳循环始终与 结合在一起进行。（6）从生态因素的角度看，存在环境中的有毒物质，经 浓缩，因此 越高的生物受害越大。17有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：(1)若 a、b 分别是基因型为 Hhrr、hhRr 两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或 hh)的作用，在光照强度大于 800

15、lx 时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为 HhRr 的杂种细胞，较为简便的筛选方法是 。(2)若 a、b 表示两种植物体细胞，则由 d 细胞形成杂种植株的原理是 ，这种育种方法的优点是 。(3)若 a、b 分别为骨髓瘤细胞和效应 B 淋巴细胞，则 d 细胞特点是 。由 d 细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有 的特点。生产上一般不能通过直接培养效应 B 细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是 。(4)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是 。第 8 页 共 13 页18日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人

16、钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献，获得 2008 年度诺贝尔化学奖。GFP 会发出绿色荧光，该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景。请据图回答相关问题。 (1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是做为 基因。(2)在过程进行转基因体细胞的筛选时，比较简易的筛选方法是 。(3)在过程培养重组细胞时，培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 等。(4)以上培育过程中应用到的生物技术有 等。(5)科学工作者在实验过程中为了保证实验成功，往往一次做多个核移植，为了从乙兔体内一次获得多个卵细胞，往往需要向乙兔体内注入的是促性腺激素，而不是性激素，原因是 。(6)在以上核移植过程中，乙

17、兔提供的细胞应是 ，移核之前要对此去核的原因是 。19右图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：(1)该免疫为 免疫。(2)用图中数字表示出该免疫过程中的感应阶段。 第 9 页 共 13 页(3)试写出 b 细胞和 c 细胞在其他免疫中的作用：b 细胞 c 细胞 (4)若用大剂量的 x 射线杀死 b 细胞和 c 细胞，对机体免疫分别造成什么影响? (5)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时，能否同时刺激机体产生其他特异性免疫?若能，请说明免疫类型。 。20.下图为人 珠蛋白基因与其 mRNA 杂交的示意图，表示基因的不同功能区。据图回答：（1）上述分子杂交的原理是 ；细胞中 珠蛋白基因编码区不

18、能翻译的序列是 （填写图中序号）。（2）细胞中 珠蛋白基因开始转录识别和结合中调控序列的酶是 。（3）若一个卵原细胞的一条染色体上，珠蛋白基因基因的编码区中一个 A 替换成 T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。（4）上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是 。21.农 作 物 的 生 长 直 接 受 到 冷 害 和 冻 害 的 影 响 。 农 作 物 冷 害 的 主 要 机 理 是 由 于 在 冰点以上低 温 时 ， 构 成 膜 的 脂 质 由 液 相 转 变 为 固 相 ， 即 膜 脂 变 相 ，引 起 与 膜 相 结 合 的 酶 失 活 。 植 物 冷

19、 害 的 主 要 机 制 见 右图 所 示 。 此 外 ， 冰点以下低温对植物的危害 叫 冻 害 。冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害，细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用，从而给植物带来致命损伤。请 根 据 题 中 的 信 息 回 答 下 列 问 题 ：（1）植物遭受冷害后有多种表现，以下各种表现中，哪 珠蛋白基因 DNA 单链mRNA第 10 页 共 13 页些是冷害的表现 A、代谢紊乱 B、 离子泄漏 C、光合速率增加 D、呼吸增强 （2）喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡，这种现象冷害，原因首先是低温伤害了生物膜，此时受害植物膜的透性_，流动性_。（3）为什么在低

20、温条件下，不宜给作物施肥？（说出两个理由） 、 。（4）为了验证冷 害 和 冻 害 对小麦的伤害及伤害程度，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。实验原理：当植物组织受到不良条件，如冷 害 和 冻 害 影响时，细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），电导度越大，表示受伤越严重，抗逆性愈弱。 实验材料：小麦幼苗仪器与药品：电导仪、恒温箱（能制泠也能制热）、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水实验步骤： 第一步：取小麦幼苗 30 株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；第二步：取四只小烧杯，分别加入 20mL 蒸馏水，编号为 1、2、3、4 号； （请继续完成实验步骤）第三步： 第四步： 第五步：一段时间后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液全部恢复至室温第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果 预期实验结果：电导度 123422.线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。请据图回答：