1、09 年真题：1、常识美国独立战争时期的政治活动家、资产阶级民主主义者波恩，在1776 年独立战争的关键时刻，发表了常识，以通俗的语言，呼吁北美殖民地人民拿起武器，进行争取自由的战争，指出争取独立是个常识问题。它鼓舞了人民战斗的决心和勇气，被认为是独立战争的响亮号角。（外新史讲义 29 页，大纲 202 页）2. 红色中华通讯社新华社前身，瑞金，中华苏维埃共和国临时中央政府宣告成立，红中社诞生，中央政府机关通讯社，呼号 CSR(Chinese Soviet Radio)，对外播发新闻。革命军事委员会下发的战报和各部门报告、政府文稿、宣言、根据地建设消息等，二三千字。第一日，苏维埃第一次大会召开
2、的消息及大会的电报和文件；抄收国内外新闻编辑每日电讯（无线电材料），供中央领导参阅。（中新史讲义第七章 8 页，大纲 157 页）3. 京话日报1904 年彭翼仲创办，政治倾向保皇立宪。该报以中下层市民为对象，用通俗的北京话出版，目的是“ 开民智 ”。该报宣传反帝爱国思想，大胆揭露官府积弊，勇于为下层民众鸣不平。为扩大影响，该报在京城设讲报处，街巷设阅报牌。后被莫须有罪名查封。（中新史讲义第四章 8 页）4.布鲁墨的“自我互动理论”人能自身进行互动 “自我互动 ”的本质是社会互动的内在化，是一个能动的、创造性的过程，经过这个过程不断改变原来的自我，形成新的意志和行为主体。在这个过程中，人能够与
3、自己进行沟通与传播，并能够对自己采取行动。5.“两面提示” ：两面提示是传播学奠基人之一卡尔、霍弗兰提出的“说服” 理论中的一种说服方式。就存在于对立因素的问题进行说服或宣传之际，在提示己方观点的同时以某种方式提示对立方的观点，称为“两面提示” 。这种做法由于给予对立意见以发言机会，给人以公允印象，不易招致心里反感，但是论旨变得比较复杂，立即难度相对增加。6.作为权利主体的受众受众不仅仅是传媒信息的使用者和消费者，他们还作为社会共同体的成员或公众拥有各种各样的正当权利。受众在大众传播过程中基本权利：1. 传播权 2.知晓权 3. 媒体接近权 4. 媒介监督权7. 非商业广告 是不以经济利益为直
4、接目地的，而是为实现某种宣传目标所发布的广告，不存在盈利问题。8. 购买方式 是指消费者购买行为的特点和表现。形成多种购买方式，主要有：复杂性购买、和谐型购买、多边形购买和习惯性购买等。9. 国际公共关系联合会（IPRA）又称国际公关关系协会，1955 年于英国伦敦正式成立，是一个全球性的公关关系专业组织，现在 100 多个国家有 1100 多名会员，自 1955 年 5 月 1日成立以来，该协会一直致力于推动公关从业人员职业标准和职业道德的建设，其每年开展的“ 世界公共关系金奖大赛 ”、定期出版的公共关系 “金皮书”和三年一届的世界公共关系大会以及各项研究成果成为全球公关业关注的事情，它是联
5、合国经社理事会 C 类咨商组织和联合国教科文组织 B 类咨商组织。10. 潜在公众：公共关系学概念，与现实公众相对应。指由于组织机构的行为，在将来可能与组织机构发生利害关系的公众对象。意识到潜在公众的存在，有利于组织制定有针对性的公关策略，也有利于组织调整对现实公众的政策行为1.答：是关于“ 传播流” 的一种理论，二级传播理论出自拉扎斯菲尔德的著作人民的选择。这本书是拉扎斯菲尔德等人于 1940 年在俄亥俄州伊里县开展的关于选民如何在总统大选时作决定的研究集结。拉扎斯菲尔德等人根据意见领袖在传播过程中的存在，提出大众传播的信息不是直接流向一般受众，而是要经过意见领袖这个中介，即表现为“大众传媒
6、意见领袖一般受众” 的两级过程。现实生活中，关于两级传播理论有机运用的实例很多，比如：作为中国这样一个基础性农业大国的国情，农民的知识水平和技能素质还不是很高。那么，中央或地方政府在推广农业政策或农业科技的过程中，总会借助意见领袖的力量来完成传播工作。中央或地方政府各媒体单位在利用大众媒体向农民直接传播农业政策和科技的同时，还会重点选择或培养当地农村比较有威望的、懂科技的人来担任意见领袖，给他们大量灌输新的政策或科技，然后再让他们通过人际传播的方式传给农民，由此产生比较良好的传播效果。2. “把关人”理论（重要！）：答：（一）“ 把关人” 又称为 “守门人”（gatekeeper），是由库尔特
7、卢因在群体生活的渠道一文中提出的。在研究群体传播的过程时，他认为信息的流动是在一些含有“ 门区” 的渠道里进行的，在这些渠道中，根据公正的规则或者是“把关人”的标准，决定信息是否可以进入渠道或继续在渠道里流动。（二）在传播学中，“ 把关人 ”是一种普遍存在的现象。在传播者与受众之间，“把关人”起着决定继续或中止信息传递的作用。把关人可以是个人，也可以是集体。从整个社会的角度来看，传播媒介是全社会信息流通的把关人；从传媒内部来看，不同的媒介具有不同的把关人，从报纸、广播、电视等传统大众媒介来看，在新闻信息的提供、采集、写作、编辑和报道的全过程中存在着许多的把关人，其中，编辑对新闻信息的取舍是最重
8、要的。（三）把关人的把关行为可以分为抑制与疏导。前者是指把关人准予某些新闻信息流通的行为，后者则是指禁止一些新闻信息流通或将其暂时搁置的行为。把关人“把关 ”的标准主要是来自于作为自身原有经验、看法、兴趣等的总和的预存立场。同时，也受到周围环境如上级、同僚以及受众反馈等的影响。一句话，把关人是根据自己对受众需要与兴趣的理解在众多的新闻信息中加以选择的。任何一个传播过程中都存在着把关人的把关行为，不管这些行为是自觉的还是不自觉的。3. 社区关系的一般做法 是：第一，向所有相邻单位和居民通报本组织的宗旨、生产经营项目、组织为繁荣地方经济所做的努力以及本组织将给社区带来利益等信息。第二，经常走访、调
9、查社区公众，了解对本组织的反应，及时发现问题，并加以改正和调整。第三，敞开大门，请社区公众通过同组织内各层成员的接触，建立一种稳定而经常地感情联系。第四，积极主动的支持、参与社区内正常的公益活动，使公众感觉到组织的存在，认识本组织对社区的价值。第五，为支持社区地方性经济而尽力，在一定程度上可担任本社区经济发展的“龙头”，或称为本社区经济发展的“ 中坚”。4. 公共关系传播的具体目的有：通过提供足够的、高质量的信息，使公众在分享信息的基础上了解组织。在掌握必要信息的基础上，设法使公众加强或改变其原有的态度，使其朝向组织所希望的方向。传播的最终目的是促使公众采取与社会组织的公共关系目标相一致的行动
10、。总之，公共关系传播的目的就是要使社会组织和公众之间建立一种互相理解、信任的关系，最终落实在互相帮助、支持的行动上，使组织的生存环境更佳，发展的活力更大。2007 年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平考试新闻传播学试题新闻学一、名词解释（共 30 分，每题 3 分）（1）北岩报团（2）三社四边协定（3）六合丛谈（4）新闻法（5）新闻采访的基本任务（6）观察家评论（7）断栏（8）演绎式结构（9）广播新闻（10）电视图像二、简答题（共 20 分，每题 5 分）1、什么是新闻媒介的社会控制?2、改写都有哪些方法?3、网络言论有哪些特性？4、主持人和播音员的区别主要是什么？三、论述题（共 20 分，
11、每题 10 分）1、新青年在新文化运动中的作用。2、联系实际谈防治新闻失实的举措。四、实务题（共 30 分）把下列小通讯改为 200 字以内的一篇消息（12 分），导语要求 30 字以内（包括标点符号）（10 分），写一个复合标题（包括主题、辅题）（8 分）所提供的小通讯是外国人学做中国菜（上海外籍人士才艺大赛）因为忙于做题，没有记下传播学方向的试题，只记着名词解释前几个与新闻学一致，实务题与去年的一样，都是对所提供的案例进行分析一 解词香港船头货价纸癸丑报灾新闻从业人员自律语言敏感影像新闻跳栏二 简答1 新闻事件社会功能2 现场观察的作用3 事件通讯采访要领4 广播新闻音响运用原则三 论述题1 世界近代资产阶级报业演进 发展进程及阶段性特征。2 新闻报道不全面的主要表现及克服举措。四 实务操作题改写下列材料（红头文件为小糊涂仙酒促销）为一 800 字的消息。 （其中消息12 分。复合标题 3 分。 ）同时写一 600 字的时评。13 分。传播学一 解词二 简答题传播流三 论述题1 世界近代资产阶级报业演进 发展进程及阶段性特征。四 实务操作题分析下列案例“ 雀巢奶粉事件 ”，并说明如何避免
