第一课 神奇的货币.doc

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1、第一课 神奇的货币| 单选题 1、下列选项中,属于商品的是 (C) A原始森林 B自产自用的粮食 C商店里卖的电器D援助灾区的物资 2、凡是商品必须是劳动产品。而劳动产品转化为商品,必须经过(C) A. 劳动 B. 消费 C.交换 D. 生产 3、关于货币的产生,下列说法中正确的是(C ) A货币是固定充当一般等价物的商品 B纸币是货币符号 C货币是商品交换长期发展的产物 D货币的本质就是一般等价物 4、货币的本质是 ( D) A. 价值 B. 金银 C.使用价值 D.一般等价物 5、价值尺度是货币的基本职能之一,在执行价值尺度职能时,货币是(A) A. 观念中的货币 B. 现实的货币 C.一

2、种价值符号 D.价值不变的特殊商品 6、小明在商场化 50 元人民币买了个漂亮的书包。在这里,人民币代替金属货币执行的职能是(B ) A价值尺度 B流通手段 C储藏手段 D世界货币 7、商场里的各种商品都有价格标签,如一件上衣标价 98 元,98 元是这件上衣的(B) A价值 B价格 C使用价值 D讨价还价的基础 8、市场上流通的纸币,既不是越多越好,也不是越少越好。这是因为(D) A纸币过多或过少会引起纸币贬值,物价上涨 B纸币过多或过少会引起纸币贬值,物价下跌 C纸币是货币符号,只有使用价值但无价值 D纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度 不定项选择题 1、在家电市场上,一台彩电标价

3、 2700 元,这 2700 元是 (CD) A货币在执行流通手段的职能 B商品的价值 C观念的货币 D商品的价格 2、随着商品经济的发展,货币的使用越来越普遍,流通中需要的货币量决定于(ABC) A待售商品的数量 B商品的价格水平 C货币的流通次数D居民货币持有量 3、纸币是国家发行的强制使用的货币符号,上述纸币的定义可以说明(ABC) A在一定时期发行多少纸币由国家决定 B纸币的面值是由国家决定的 C各种面值的纸币发行多少是国家决定的 D每种面值的纸币代表多大价值是由国家决定的 辩析题 纸币发行过多,会引起通货膨胀,所以流通中的纸币越少越好。 (1)流通中实际需要的货币量,同商品的价格总额成正比,同货币的流通速度成反比。纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。适应待售商品数量的增加,国家增加货币供应量是必要的。 (2)在当前通货紧缩、市场需求不旺的情况下,适当增加货币供应量,可以刺激需求,扩大内需,促进社会经济的持续、快速、健康发展。 (3)纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,会引起纸币贬值,发生通货膨胀。因此,增加货币供应量必须是适当的,应保持人民币币值的稳定。

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