1、还地桥镇中学化学组1复习内容：第七单元 课题一 燃烧与灭火复习重点: 1记住燃烧的概念；知道燃烧所需要的三个条件。2能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。3知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。4认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。知识点回顾：考点 1 燃烧及燃烧的条件通常的燃烧是指可燃物跟 发生的一种 、发热的剧烈的 反应。燃烧需要同时满足三个条件： ； ； 。着火点：达到燃烧所需的最低温度，着火点是物质本身的固有属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。考点 2 灭火的原理和方法灭火的原理：（破坏燃烧的条件，三者破坏其一就可灭火，也可同时都破坏） ； 几种常用灭火
2、器的适用范围 ：用来扑灭木材、棉花等燃烧而引起的失火。 ：除用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。 ：用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。考点 3 易燃物和易爆物的安全知识可燃物与氧气接触面积 ，燃烧越剧烈爆炸越危险。一切 的气体或粉尘，（如： 、 、 、 ）在空气中达到爆炸极限遇到明火就易发生爆炸，家用煤气一旦泄露，千万不要开动电器开关，以免发生爆炸。认识一些与燃烧和爆炸有关的图标（参看课本 P129）基础训练：1对于被困在火区的人员来说，下列做法不恰当的是（ ）A烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻 B有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C一旦发现火情，立即打开所有门窗 D打电
3、话报警、求救2纸比煤容易被点燃的原因是（ ）A纸比煤跟空气接触面积大 B纸比煤着火点高 C纸比煤着火点低 D纸比煤密度小3用水可以熄灭着火的木材，这是因为（ ） A水蒸发吸热，降低了木材的着火点 B水的密度比木材大 C水蒸发吸热，提高了木材的着火点 D蒸发吸热，温度降到着火点以下，且水蒸气又使可燃物隔绝空气 4下列几种警示标志，表示禁止存放易燃物的是（ ） 5因油罐汽油泄漏引起大火时，消防人员所考虑的以下灭火措施中不正确的是（ ） A设法关闭阀门，阻止汽油继续泄漏 B设法降低汽油的着火点C设法降低汽油的温度 D设法让汽油与空气隔绝6通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化的相同点是（ ）还地桥镇中学化学
4、组2A.都有发光、放热现象 B.反应都很剧烈 C.都是氧化反应 D.都要达到着火点7下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是( )A住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水B炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 C实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭 D发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉8人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为：木头钻凿处，温度升高。木头在空气中的温度达到着火点，发生燃烧钻头钻凿木头时，克服摩擦力做的功可转化为热能。这三句话按因果关系排列的顺序是 。9常用的灭火器有泡沫灭火器、干粉灭火器和二氧化碳灭火器三种，这三种灭火器在使火焰熄灭的原理
5、上，最大的共同点是 ；在使用时，会产生明显的温度降低的是 ；使用时在灭火器中有化学反应发生的是 ；在未被使用时，灭火器内有高压的是 。10我们通过对燃烧条件的探究，不难得出灭火的原理。请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么： 灭火实例 灭火原理a住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水b炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭11物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图 1)。请回答有关问题：图 1 图 2(1) 通过图 2 所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是_。(2) 实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是_ ，所依据的灭火原理是_。拓展应用：1
6、2某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验：（1）按图1 实验（着火点：白磷40，红磷 240；水温不低于 70）可观察到：铜片上白磷发生燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧。由此可得出的结论是： ；（2）按图2 实验（集气瓶底部铺有少量砂子）可观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。写出该反应的化学方程式 。 对照实验（1） 、 （2） ，你对燃烧和灭火有哪些新的认识？ 。棉花 蘸有水的棉花还地桥镇中学化学组3复习内容：第七单元 课题 2 燃料和热量复习重点: 1知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，记住化石燃料的主要成分
7、，知道化石燃料是不可再生的。2认识燃料完全燃烧的重要性，理解使燃料充分燃烧的方法。3知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物，了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产品。4知道物质发生化学变化时伴随着能量的变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。知识点回顾：考点 4 化石燃料（包括煤、石油、天然气） 煤：被称为“ ”。煤是一种 物，主要含有 元素，还含有 、 、 等。煤燃烧放出的热量，主要是 和氧元素反应放出的。煤的综合利用煤隔绝空气加强热化学变化，可使煤分解成许多有用的物质，有： ：冶金、炼铁等 ：提炼化工原料 煤气：气体燃料。它的有效成分有 、 等。石油：被称为“ ”。石油也是一种 物
8、，主要含有 、 元素。石油的炼制：石油经分馏 变化，能得到各种不同的产品。如：液化石油气。天然气天然气的主要成分是 （化学式 ）是最简单的有机物；甲烷的物理性质： a b c d 。甲烷的化学性质：具有可燃性，燃烧时产生明亮的 色火焰，放出热量。化学方程式： 点燃前一定要 。检验方法：在火焰上方罩一个 的烧杯，观察烧杯内壁是否有 生成，若有 生成证明可燃物中含有氢元素；迅速把烧杯倒过来向烧杯内注入少量 ，振荡，若 证明含有碳元素。此反应原理是 （也可在火焰上方罩一个内壁附有石灰水的烧杯）。考点 5 化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，其表现为 的变化。有些反应是
9、 的，如物质的燃烧、镁与盐酸反应等，这称为 现象；有些反应是吸热的，如CO2在高温条件下与炭反应等，这称为 现象。基础训练：1石油被称为“工业的血液” ，下列有关石油的说法正确的是（ ） A. 石油是一种混合物 B. 石油是一种化合物C. 石油的储藏量是无限的 D. 石油可直接用作飞机燃料2下列变化属于化学变化的是（ ）A .分离液化空气制氧气 B.分馏石油制汽油C.制糖工业中用活性炭脱色制白糖 D.将煤转化为煤气3下列关于世界三大化石燃料的各种说法不正确的是（ ）A石油是颜色深暗的黏稠状液体，没有固定的熔点和沸点B焦炭是将煤隔绝空气加热制得的，是冶金工业的重要原料C天然气的主要成分是 CH4
10、，它不属于化石燃料D石油和煤的主要成分都是氢元素和碳元素，同时含有少量其他元素，如硫、氮等4有关石油的叙述不正确的是（ ）A.石油是可以人工合成的 B.石油是一种混合物还地桥镇中学化学组4C.石油可作化工原料生产许多产品 D石油炼制是利用石油各成分的沸点不同5下列变化属于物理变化的是（ ） 。A.煤自然界的形成过程 B.乙醇汽油在汽车发动机内燃烧C.石油分离得到汽油、柴油等物质 D.由水分解得到氢气的过程6下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一种物质的是（ ）A.甲烷、天然气、CH 4 B.乙醇、酒精、C 2H5OH C.甲烷、沼气、CH 4 D.一氧化碳、煤气、CO7 我国部分省区最近发生
11、了多起小煤窑瓦斯爆炸，造成人身伤亡的恶性事故，从安全角度，你认为采取下列措施得当的是（ ）A 进入矿井前，必须做灯火试验 B准备好灭火器材C巷道内注意通风并严禁烟火 D进入矿井必须戴呼吸面具8当今世界上最主要的三大化石燃料是 、 和 。它们都是由古代 经一系列复杂变化而形成的。其中， 被称为“工业的粮食” ， 被称为“工业的血液” 。9使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是 ；二是 。燃料燃烧不完全，不仅 ，而且还会 10在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空：最清洁的燃料_；有剧毒的气体_；能灭火的气体_ _；能支持燃烧的气体_；和空气混合后点燃可
12、能爆炸的气体_ _；天然气和沼气的主要成分是_。 11福州市已经决定开工建设红庙岭垃圾焚烧发电厂，以改善填埋方式处理垃圾对环境造成的不良影响。发电厂建成后既能利用垃圾，也能利用前期填埋垃圾产生的沼气作为焚烧的原料。你认为这样做的好处是 (至少答两点) 。前期填埋的垃圾中易腐败的有机物在一定条件下被细菌分解为沼气，沼气的主要成分是 (填名称) 。写出沼气燃烧的化学方程式 。拓展应用：12. 到 2004 年底，历时两年多的“西气东输”工程全面完成并投入商业运营，南京、上海等市的部分居民已经用上了清洁高效的天然气，告别了使用煤气的时代。 煤气的主要成分 CO 燃烧的化学方程式为 _；实验证明，在同
13、温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数是相同的，则在同温同压下，相同体积的 CO 和 CH4 分别充分燃烧时消耗氧气体积较多的是_。目前的管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改进。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来相比，进空气管的直径应(填“增大”或“减小”)_ 。复习内容：第七单元 课题 3 使用燃料对环境的影响复习重点: 1了解使用氢气、天然气、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。3知道天然气是比较清洁的能源，认识酸雨对环境的危害。知识点回顾：考点 6燃料燃烧对
14、空气的影响煤燃烧会排放出 、 、等污染物，它们溶于水会形成 。汽车用燃料的燃烧汽车用燃料是 或 ，它们燃烧会产生 、 、 还地桥镇中学化学组5、 等，合称尾气。排入空气中，会对空气造成污染，损害人体健康。为减少汽车尾气对空气的污染，需采取： ； ； 改用 （CNG）或 （LPG）或乙醇汽油（是一种混合物）作燃料，以减少对空气的污染。考点 7 使用和开发新的燃料及能源酒精（化学式 ）：是一种有机物。酒精的制取：原料：高粱、玉米、薯类等；生产方式：发酵、蒸馏。性质：无色透明有特殊气味的液体，能与水以任何比例互溶。在空气中能燃烧，放出大量的热量：化学方程式为： 用途：用作酒精灯、内燃机等的燃料。它属
15、于可再生能源。氢气性质无毒，极易燃烧。燃烧时放出大量热量：化学方程式： 是最清洁的燃料是最理想的能源的原因： 、 、 。（4）在实验室里，常用 与 反应来制取氢气，反应的化学方程式为： 。能源展望：正在利用和待开发的新能源有： 、 、 、 、 等。（开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染）考点 8 酸雨成因的探究酸雨的实验探究：向充满 SO2的集气瓶中加入少量水。将表中所列物质放入上述液体中：实验操作 实验现象 结论植物叶子或果皮 叶子或果皮变枯萎 腐蚀植物镁条或锌粒 有气泡产生 腐蚀金属大理石 有气泡产生 腐蚀建筑物或雕塑通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。
16、基础训练：1从保护环境的角度出发，下列做法错误的是（ ）A植树造林 B就地焚烧垃圾 C汽车改用清洁燃料 D工厂废气经处理达标后在排放2近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，其主要原因是( )A.提高汽油燃烧效率 B.降低汽油成本 C.避免污染大气 D.铅资源短缺3下列各种因果关系对应正确的是（ ）大气中 CO2 增加 SO 2、NO 2 排入大气中 CO 大量排入大气中 冰箱制冷剂氟利昂排入大气 a形成酸雨 b产生温室效应 c破坏臭氧层 d使人中毒d a c b4国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料，下列叙述中错误的是（ ）A乙醇汽油是一种新
17、型化合物 B用玉米、高粱发酵可以制得乙醇C用石油可以制得汽油 D汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放5下列燃料完全燃烧时产生污染最少的是（ ）A 天然气 B石油 C. 煤炭 D木材6许多城市的公交客车上写有“CNG” ，这是压缩天然气的英文缩写。则下列说法中错误的是( ) A CNG 的主要成分是酒精 B用 CNG 作汽车燃料，能减少空气污染C天然气燃烧是氧化反应 D西气东输中气体的主要成分也是天然气7.在煤、天然气、酒精、木炭等常见的几种燃料中，较易点燃的是 ，运输与使用相还地桥镇中学化学组6对安全的是 ，燃烧后最干净的是 。拓展应用：8某校“酸雨” （pH5.6）测量小组的同学，取刚降落雨水
18、的水样，用 pH 计（测pH 的仪器）每隔几分钟测一次 pH，其数据见下表：测定时刻 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85（1）根据所学的有关知识，推测“正常雨水”的 pH 7（填“” “”或“” ） ，引起这种 pH 变化的原因是 。（2）根据以上数据，判断所降雨水是否为“酸雨” （填“是”或“否” ） 。（3）经调查，这一地区有一个硫酸厂（生产过程中产生 SO2）和一个电镀厂，这些厂使用的燃料主要是煤。试分析造成这一地区酸雨的主要原因是 。（4）其治理措施可以开发利用新的能源，如水能、核能和太阳能等，或将工厂产生的废气通入 中。
