1、1第 15 课 新文化运动与马克思主义的传播学习要求: 1 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。2.简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。总体感知自主学习一、背景1、政治： 黑暗统治， 加紧侵略；2、经济： 进一步发展， 要求实行民主政治；3、思想：民主共和观念深入人心；而袁世凯掀起 逆流二、兴起：1、兴起标志： 年陈独秀在 创办 。2、代表人物：陈独秀、 、 、 等。（阶级属性：前期是 ；后期 等人转变具有初步共产主义思想）向西方学习背景器 物制 度新文化运动代表人运动中心前期标志主张兴起后期学术方针指导思想死昂评价进步性局限性思想文化
2、23、运动中心： 。 （原因：蔡元培的学术方针，新文化运动的干将汇集北大）4、学术方针：蔡元培的“ ， ”其实质是让 新文化 占领封建文化的阵地。5、指导思想： 。 （前期）三、内容四、评价：1、性质：一场资产阶级的反封建的 运动（思想解放运动） 。也是一场 文学革命 运动。2、进步作用3、局限：（犯绝对肯定和绝对否定的错误）对 传统文化 的批判有一定的片面性。把一切中国文化都看做是落后的，甚至把一些优秀的 民族文化 遗产也基本内容 代表人物的主要观点提倡 ，反对 。提倡 ，反对 。前期“三提倡三反对”提倡 ，反对 。胡 适：发表 ，提出用 取代文言文。陈独秀：发表 ，建设平易、新鲜、通俗的
3、。后期宣传 。原因： 革命的胜利。概况： （人物）：是举起 大旗的第一人；五四运动前歌颂 ：发表庶民的胜利 、 。五四运动后宣传 ：发表 。3当做封建文化加以否定。把一切 西方文化 都看做是进步的。这种形式主义的偏向，产生了许多消极的影响。五小结：近代前期中国思想界向西方学习的历程第一阶段器 物 阶 段(抵抗派和洋务派)1、时 间：从鸦片战争到甲午战争；2、主要内容：主要学习以船坚炮利为中心的西方物质文明，即“器物”变革；3、代 表：林则徐、魏源（“师夷长技以制夷” ） 、洋务派（“中体西用” ） ；4、指导思想：“中体西用” ；5、特 点：用西方先进技术维护封建统治，挽救民族危机，开始“器物
4、”阶段。第二阶段制 度 阶 段(戊戌变法和辛亥革命)1、时 间：从甲午中日战争到辛亥革命；2、主要内容：主要学习西方政治制度，变革旧的封建体制；3、代 表：康有为、梁启超（君主立宪政体方案） 、孙中山（民主共和方案） ；4、指导思想：由天赋人权、自由平等发展为“三民主义” ；5、特 点：学习西方先进技术和政治制度,挽救民族危机,但没有对封建文化彻底批判。进入“制度”阶段第三阶段思想文化阶段(新文化运动和马克思主义传播)1、时 间：新文化运动时期；2、主要内容：前期“三提倡三反对” ，后期宣传马克思主义；3、代 表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等；4、指导思想：前期是民主和科学，后期是马克思主义；
5、5、特 点：前期彻底否定封建传统，后期宣传马克思主义。进入思想的核心阶段。但前期存在绝对肯定和绝对否定的偏向，也没有与工农群众运动相结合练一练在向西方学习的问题上， 资政新篇与海国图志的主要区别在于A.是否学习西方的先进技术 B.是否主张抵御外来侵略 C.是否主张发展资本主义 D.是否主张翻译外国书籍2、 “师夷长技以制夷”与“师夷长技以制强”的区别在于思想体系不同根本目的不同向实践转化的程度不同“师夷”的内容不同A. B. C. D.3、洋务派与魏源等人的最大相同点在于主张A.学习西方政治制度 B.学习西方经济技术C.学习西方军事技术 D.坚持抵抗外来侵略4、洋务运动最值得肯定的历史作用是：
6、A 引进西方先进的科学技术 B 师夷长技以自强C 抵制外国经济势力的扩张 D 改变了封建统治阶级的传统观念5、中国近代早期维新派形成是在4A.第二次鸦片战争开始后 B.洋务运动开始之时 C.洋务运动开展过程中 D.中日甲午战争结束后6、甲午中日战争后，康梁等维新派宣传维新思想的特点是 A将西方政治学说与儒家思想相结合B倡导民主和科学 C确立“中学为体，西学为用”的指导方针D没有形成完整理论，更没有付诸实践7、梁启超在变法通议中提出的维新变法根本措施是 A改革封建的政治制度 B变科举，开学校 C发展新式工矿交通业 D办报刊，立学会819 世纪 90 年代，维新思想有了进一步发展，维新派宣传的思想
7、有 社会进化论 君主立宪 人民主权 民主共和 A B C D 9维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是 A挽救民族危机，发展资本主义 B用西方的政治体制维护清朝统治 C 提高民众的参政议政意识与能力 D 赋予传统儒学新的内容和新的意义10.资产阶级维新派宣传维新思想的活动所起的作用包括：起到了启发民智，组织力量和制造舆论的重要资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播维新变法新局面逐渐形成A B C D 11、维新思潮最终没能救国，但在当时的积极意义在于A、使人们意识到了封建顽固势力的强大 B、发展社会经济 C、使人们受到近代民主思想的洗礼 D、推动政治改革12、揭开新文化运动序幕的是
8、A陈独秀 B李大钊 C毛泽东 D胡适13、北京大学成为新文化运动主要活动基地的关键原因在于A.它是体制完备的新式大学 B.它是新青年编辑部的所在地C.蔡元培推行“思想自由” “兼容并包”的办学方针 D.陈独秀、李大钊在北大担任教授14、新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予废除。这种观点产生的原因是A.白话文运动的兴起 B.新文化思潮中的偏激倾向C.社会主义思潮的传播 D.科学思想的广泛传播15、 “无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展” ，蔡元培的这一方针，在当时的积极效果是：A.缓和各种思想的矛盾 B.鼓励新思想新文化的发
9、展C.吸收消化尊孔复古思想 D.使各种思想自由发展16、新文化运动的巨大影响体现在：使封建思想受到前所未有的冲击和批判民主和科学的思想得到弘扬有利于文化的普及和繁荣对五四运动的发生起了宣传动员作用促 进了马克思主义在中国的传播A B C D 17、在新文学的创作方面有着突出成就，被称为“新文学的典范”的人物是 A蔡元培 B鲁迅 C胡适 D陈独秀18比较全面系统地介绍马克思主义的文章是 A 敬告青年 B 庶民的胜利C 布尔什维主义的胜利 D 我的马克思主义观19、在中国，马克思主义成为一股强大的社会思潮，是在 5A新文化运动兴起后 B俄国十月革命后C五四运动后 D中国共产党成立后CACAC AACAC CACBB CBDC
