1、考研英语翻译复习三大误区很多考生对考研英语很无奈，对考研英语翻译题更无奈。甚至有很多考生从开始复习的时候就放弃了翻译题，理由就是翻译题“只可意会不可言传” 。而没有放弃翻译题的考生在复习过程中，又非常容易陷入误区。所以不管是因为什么原因，翻译题想要得高分比较难。我们为大家总结了考研翻译中的几大误区，希望同学们在考试中可以引以为戒。英语翻译讲究“信、达、雅 ”。翻译题型一般都是在一篇阅读文章中选出 5 句结构较为复杂的句子要求考生进行翻译。大纲的总体要求应该是“译文准确、完整、通顺” 。 要求看似简单，但是要翻译出准确、完整、通顺的译文却绝不是容易的事。很多同学，学习了很多翻译技巧，却忽略了翻译
2、的联系和好的翻译的比较与体会。误区一、重语法、轻思想很多同学错误的理解了老师在翻译复习时讲到句法以及搭配的意义。老师之所以要讲各种知识点，是为了让学生更好的理解原文，而并非是翻译的时候完全局限于词汇和句法。例如： share 是“分担” 的意思，但是我们了解了这个，并不是说在任何一个句子，看到了这个词，就一定要翻译成分担。例如：【例 1】Allens contribution was to take an assumption we all share-that because we are not robots we therefore control our thoughts-and re
3、veal its erroneous nature.译文 1： 艾伦的贡献在于提供了我们能分担和揭示错误性质的假设 -因为我们不是机器人，因此我们能够控制我们的思想。译文 2： 我们每个人都认为：自己不是机器人，因此能够控制自己的思想；爱伦的贡献在于他研究了这一假说，并揭示其错误的本质。 上例中的 share, 译文 1 翻译直接翻译成分担，不但和原文本义完全偏离，而且放到译文中读起来也非常不通顺。原因是缺少对原文本义的推敲，而只重视词汇的翻译，这种翻译我们通常称作“死译” 。误区二、结构和原文保持一致比较保险 同样还是【例 1】中的这个例子，我们可以看到，译文 1 的句子结构，读起来的确很不
4、通顺。而译文 2 就完全从原文结构的框架中跳了出来，用一种符合中国人思维的方式，来表达出原文的逻辑结构。所以，很多同学认为，原文结构还是不要有大的改动比较保险，这也是一种误区。事实上，英语和汉语是两种完全不同的语言。首先，英语是一门“形合”语言，语言意义是通过语言的形式来表达的，而汉语是一门“ 神合”语言。其次，英语和汉语的思维方式也是不一样的。以英语为母语的人的思维是“直线” 型思维，而中国人的思维确是螺旋型的思维。有些英语句子，如果严格按照原句的结构翻译就会使译文很蹩脚。再看下面例子：【例 2】Arable land has declined steadily since 1960 and
5、 will decrease by half over the next 50 years, according to the International Service for the Acquisition of Agri Biotech Applications(ISAAA)译文： 国际农作物生物工程应用技术采购管理局（ISAAA）称，自 1960 年以来，耕地面积一致持续下降，并将在今后 50 年减少一半。例 2 如果按照原文语序译成：自 1960 年以来，耕地面积一致持续下降，并将在今后 50 年减少一半，国际农作物生物工程应用技术采购管理局（ISAAA）说。读起来就很蹩脚。汉语中只
6、有在新闻报道中引用直接引语之后会有这种用法，间接引语一般不采用这种语序。再比如：【例 3】Physician in training must learn a staggering array of facts required by the Liaison Committee on Medical Education, North Americas accrediting authority for medical schools.译文：在北美，对医科学生确认行医资格的机构是医学教育联络委员会，它要求在学的医生必须熟记大量的材料。误区三、忽略语境，直接翻译有的同学认为，考研英语中的翻译部分时
7、间总共才 20 分钟左右，阅读内容通常难度大，时间就紧迫，不如不看文章，直接翻译句子。其实，但从翻译所处的位置来看，我们就知道，阅读也是翻译部分要考察的内容之一。另一方面，如果缺乏对原文大意的把握，译文很可能基调和原文不一样。缺乏对前后相邻句子的理解，对需要翻译的句子的理解很可能就是断章取义。“译文准确 ”就丧失了其基础。在我们看来，断章取义是犯了翻译的大忌。例如：【例 4】This seems a justification for neglect of those in need, and a rationalization of exploitation, of the superior
8、ity of those at the top and the inferiority of those at the bottom.译文：这种说法似乎为忽视需要帮助的人找到了借口，使剥削合理化，令上层人优越，底层人卑微。例 4 的句子结构并不是很复杂。但是后面很多个 of 介词短语做后置定于让句子理解起来比较困难。如果对文章上文中关于 This 所指代内容缺乏清楚的了解，就会给本句的带来困难，给翻译过程中 this 的处理带来困难。在此提醒正在着手或者已经开始复习的 2012 年的考生们，英语复习宜早不宜迟。英语试题里的各个题型的能力培养都是互相牵制的，不要认为听和阅读理解没有关系，读和作文
9、没有关系。翻译题也是一样，平时阅读理解和写作的训练都可以提高翻译能力。要想英语过线得高分，各方面要均衡发展，“瘸腿” 的英语很难跨过初试这个栏。规划：2012 考研英语复习分阶段复习准备 2012 考研的同学们很大一部分已经着手复习了，可总有同学很困惑，不知道如何合理的安排时间复习，尤其是英语科目知识庞杂，需要长期持之以恒，更要做好规划，才能达到事半功倍的效果。我们精心为同学们制定 2012 考研英语时间规划，希望对同学们有所帮助。正式开始复习之前，听一些考研讲座，了解考研形势、考研常识等基本信息，同时做好资料搜集整理，最好能够对自己要考的专业和方向有一个初步的认识，进而全面了解信息，准备复习
10、。2011 年 3 月2011 年 6 月 基础阶段基础阶段复习重点是公共课科目的复习，全面系统的复习，同时有充足的时间加强自己的薄弱环节。尤其是英语和数学的复习，一定要早准备，长坚持。政治科目的复习不需要太着急，只要先做些知识点复习，框架梳理等大概就可，正式的复习等到考研新大纲出来之后开始。基础阶段英语复习：英语水平提高非一朝一夕之事，更重要的是平时的积累，英语复习更重视基础知识的完善，这一阶段，主要任务是背单词，掌握一定词汇量，同时通过背诵培养语感巩固语法。2011 年 7 月2011 年 8 月 全面复习购买最新的复习资料，制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。如果条件允许，大家可以参加
11、暑期辅导班，同时，一般 8 月份考研大纲已经公布了，一定要关注是否有变化，变化大小，要以大纲为中心全面复习基础知识。2011 年 9 月 开始专业课 强化公共课9 月份可以开始专业课的复习了，购买相关辅导书，联系导师或者学长了解专业课考试信息，同时关注招生单位的招生简章。这个时期，英语科目的复习进入强化阶段，需要根据自身情况复习进度不断完善自己的整体复习计划及结构。2011 年 10 月 总结复习 开始网报研究生网上报名开始。英语复习到了十月份，是对前面阶段复习的总结、梳理、查缺补漏，同时做好十一长假的复习计划。2011 年 11 月-2011 年 12 月 冲刺阶段考研进入全面冲刺阶段，英语
12、的第三轮复习开始，强化真题练习，购买内部资料，如果希望冲刺效果更好，可以参加冲刺班做考前冲击。英语冲刺具体操作：真题、阅读、单词、翻译、新题型一起来，哪儿不行补哪儿；模拟题可视情况选择，真题第一位；作文一定要花功夫，包含考研作文大小作文模板；掌握几个不同语法的句型：倒装、虚拟、从句等；写几篇练练；保持感觉，阅读别间断。2012 年 1 月上旬真题仍是重点，适当选择一些模拟卷练习一下；此阶段只关注重点，拖得时间长而且内容太多，有东西忘记属正常，不要计较。三轮实战模拟，分析总结，注意应试技巧，信心很重要。2012 年 1 月下旬调整心态，准备考试。2012 考研，我们和你在一起！我们真诚祝愿莘莘学
13、子学业有成！考研族寒假大收尾 五法攻克英语词汇难关在考研的公共课和专业课的复习中，英语的复习时间是最长的，需要考生付出的努力也最多。不管是文科生还是理科生，英语都是重点和难点。英语是一门重视基础的公共学科，而英语的根本立足点就是词汇。要想学好英语，首先就应该打牢英语词汇的基础，我们就英语单词基础记忆的方法为广大考生提几点建议，希望 2012 的考研族们能取得开门红。现在寒假即将结束，考研族们即将投奔到新一轮的考研复习中来。如何把握好寒假最后这段时间有效科学的攻下英语的关键点 词汇呢？我们在此介绍五种方法，为大家提供系统详尽的考研寒假英语词汇复习方法。一、短期计划，重实现考研英语词汇犹如浩瀚大海
14、，想要一下子全部掌握几乎是不可能的。首先要制定几个短期计划，比如在寒假结束之前，将单词书的主要动词浏览一遍，大致有个印象。建议制定几个小计划去完成。例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40 个单词，下午背 30 个单词，晚上背 20 个单词（依个人能力确定单词数目）。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实。二、针对词汇量大的问题突出次数英语复习是个持久战，在记忆单词时一定不要急于求成。同时也不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心。快速背，并不
15、断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆。这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力。不要联系一个月按照单词书的顺序盲目的记单词，而是过一段时间回头看看，把之前记的单词回顾一下，加深记忆。记住，记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够。三、无形收获 在复习后期会越来越明显很多同学认为听力是复试中才会用到的，其实不然，英语的听、书、读、写都是相互关联的。凡是英语分数很高的同学几乎在听说读写的哥哥方面都有优秀。在寒假期间，很多同学耐不下性
16、子背单词，而这个时候看看英语电影，听听英语歌是个不错的选择。这个时候就可以把 MP3 好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进 MP3，这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。四、忽略熟悉的 抓住陌生的做事情要有重点。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的英语大纲后，以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些
17、所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标。2012 考研英语备战攻略：基础复习注意问题2011 年考研在这个冬天结束，而 2012 年的考研学子们将在这个春天启程。一年之计在于春，春季是一个重要的季节，尤其是对于广大的考研学子，春季的来临，新学期的开始，也就意味着考研复习全面启动。在总结了 2011 考研真题的基础上，结合最新的考研命题思路，我们针对考研英语的春季复习时间、重点、方式、参考资料、辅导班等基本问题进行分析，以助 2012 年准备考研的同学们能够顺利考上自己心仪的学府。（一）从试卷结构、时间安排上宏观掌握英语复习脉络运筹
18、帷幄，决胜千里，在启动考研英语复习之时，我们首先需要从宏观上把握考研英语全年复习规划。考研是一个极具选拔性和自学性的考试，在学习中必须具备良好的心态和策略，这是成功的保证。英语卷面分为基础型题目（完型和翻译）和技巧性题目（阅读和作文），英语基础好的大约花 5-6 个月时间，稍差的花 6-8 个月时间，每天保证英语学习时间为 3-4 小时能达到预期目标。英语学习必须有连贯性，要合理安排时间。前期把基础打好，中期进行专项训练，后期进行技巧培训。在全面启动考研复习的春季（3 月5 月），正是英语基础复习的黄金时期，下面就重点介绍这个阶段的复习安排。（二）合理安排每天复习时间春季对于英语来说格外重要，
19、因为英语的复习时间比其他几门考试科目要长的多。政治可以从五月份开始，但是英语必须要从三月份就开始打基础。春季正是考研英语基础复习阶段，具体每日的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。在此，建议广大考生，具体到每一天来讲，早上晨读时间的 40 分钟当然属于英语，而另外，上午从 10 点 30 左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，只要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。在每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间（半小时
20、内）翻阅一下昨天复习任务，然后再进行当天的复习计划。（三）把握复习重点内容1. 词汇词汇贯穿于整个英语复习的过程中，而基础阶段最重要的就是记忆词汇。在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法：形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中，联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。在备考实践中，很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“A“开始背起，一两个月过去了，还是在被“A”的前几页，没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月，按这种方法记到字母 Z 的时候，如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词，背到后来前面的词就已经忘的差不多了，但是要不断巩固记忆的新词
21、，这个工作量也是相当大的。显然，这种按字母排序记忆的方法不太科学。如果采用联想记忆法，情形就不同了，这种方法是将词语分解开来，把你主观强加的两个词的意义结合起来，这样来记忆的话就不容易忘记了；循环记忆也有此功效，每次及时回头看前面的，反复之下记忆的效果会很好。其实很多在准备考研英语的同学同时也在准备四、六级，两者多是学英语，因此并不矛盾。因为四、六级考试几乎包括了考研英语的全部内容，只不过程度比考研要轻，要知道研究生毕业的条件之一就是要有六级证书，所以两者的关系不难平衡。2. 语法语法是很多同学的弱项环节。语法弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，会造成信息链的断裂，而只有当你分
22、清了句子的结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。3、阅读要想弄明白这个问题，首先要做到对症下药，仔细研究你会发现，其实阅读题中纯时政的新闻不多，而阅读主要方向应该是科技、经济类，尤其是社会科学类新闻，这在阅读题中占比重较大。近几年来，英语考研试题很多都摘自国外的一些期刊报纸。比如发现、商业周刊、探索、经济学家、新闻周刊等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊，对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。（四）正确利用参考资料和辅导班1.参考资料学习资
23、料是学习向导，引导同学们的学习内容，所以选择正确的资料，就表示拥有了正确的学习方向，方向对了才代表能够实现好的学习效果。2.有效利用辅导班英语复习方面，不少同学都选择了报班。在上辅导班之前，大家可以最好是对词汇、语法这两项有一定的了解，至少翻过一些参考书，这样听课的效果相对好一些。同时，推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式，这样才能使学习效率最大化。一方面，参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习，有良好的学习氛围，同学间可以相互交流心得体会，学习经验。另一方面，课外自学是必不可少的，很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时温习，不去加深记忆，结果造成消化不良，自我感觉相当良好，其实一切只是错觉
