1、苏教版小学六年级语文第一单元测试卷一、读拼音，写词语。pio mio q p ki tu h i （ ） （ ） （ ） （ ）rn qi bo zo shn x l mng （ ） （ ） （ ） （ ） shu u shu p to c w j（ ） （ ） （ ） （ ）二、用横线画出带点字正确的读音。屋脊（j j） 傣族（ti di） 情不自禁（jn jn）暖流（lun nun） 包扎（z zh） 刹那间（sh ch）三、词语1、填字成词。银（ ）素裹 浓（ ）淡抹 波（ ）壮阔 （ ）扬顿挫悲愤（ ）绝 慷慨激（ ） 风帆（ ）日 负（ ）顽抗2、观察成语的特点，仿写成语。 （不少于
2、 3个）红红火火： 悲欢离合： 四、句子1、修改病句。李红和王菲是好朋友，她经常到她家做作业。星期三下午，六（3）班和六（4）班进行篮球比赛，他们取得了胜利。2、缩句。玫瑰园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。 3、仿写句子。如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就 ， 。4、排列句子的顺序。（ ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（ ）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。（ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（ ）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（ ）雷声接着闪电，
3、 “隆隆”直响，哗哗下起了大雨。（ ）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。五、根据课文内容填空。1、当 跳出 ， 依然是 ；当北国还是 ，南疆早已 。这一节从 和两方面写出了祖国的 。2、第一课中，诗人以 、杭州西湖、 、 、 、 为代表赞美了祖国的壮丽河山。宋代诗人苏轼对西湖尤为偏爱，他曾经将西湖比作 。你还记得这一句诗吗？请默写下来： ， 。六、阅读短文，回答问题。大树与小草山丘上，一棵大树像巨伞，树下是一片绿茵茵的草地，人们在这里小憩，聆听小鸟的歌唱，觉得心旷神怡。一天，大树心想：自己向来受人（遵、尊）重，今后可不能与小草为伍了，以免（影响、印象）自己的声誉。于是，
4、大树便声色俱厉地对小草说：“限你三天之内，全部离开此地。 ”“你这是干什么呀？”小草发怒了。 “这这是因为你遮住了我的阳光”大树一时想不出理由，支支吾吾地搪塞道。 这怎么可能呢小草笑道太阳在咱们头上我这么矮能遮住你吗 大树自感失言，立即改口道：“那那是你们偷吃我的肥料，苦得我营养不足，这总是事实吧。 ” “你的根又多又粗，而且扎得很深，可我们的细根只享受到地皮上的一点营养， （绝、决）不会影响你的健康。相反，秋后腐烂的草还能给（j gi）你提供（gng gng）大量的有机肥。 ” “我不信！”专横跋扈的大树坚持驱走了小草。结果小丘失去了小草的（保护、保卫）后，水土流失非常严重，在烈日和雨水的冲
5、刷下，大树根不断的裸露在地面，没过几年，孤家寡人的大树在一次暴风雨后倒下了。1把文中括号里使用不正确的拼音、字词划去。 2根据意思从短文中找出相应的成语。（1）脱离群众孤立无援的人。 （ ） （2）心境开阔，精神愉快。 （ ） （3）说话时语气和脸色都很严厉。 （ ） 3在第四自然段的“”中加上恰当的标点符号。4为什么没过几天，大树就在一次暴风雨后就倒下了？ 5读了上文，你想对大树说什么？请写下来。 七、作文。的感觉真好 要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。参考答案一、 飘渺、气魄、开拓、和蔼融洽、暴躁、吮吸、黎明硕果、手帕、陶瓷、屋脊二、 略三、 银装素裹、浓妆艳抹、波澜壮阔、抑扬顿挫悲愤欲绝、慷慨激昂、 负隅顽抗四、 （2）是非曲直 , 古今中外 , 抑扬顿挫 , 轻重缓急 , 阴晴圆缺 喜怒哀乐 ,酸甜苦辣五、略（有歧义）六、花瓣落下来。七、略八、6、2、5、4、3、1九、1.灿烂的太阳 东海的碧波 帕米尔高原 群星闪烁 银装素裹的世界洋溢着盎然的春色疆域 和 季节 写出了祖国的辽阔2. 桂林山水、黄山、庐山、长江、黄河 西子 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。十、1.略2.孤家寡人、心旷神怡、声色俱厉3.略4. 小丘失去了小草的保护后，水土流失非常严重并且在烈日和雨水的冲刷下，大树根不断的裸露在地面5.略
