1、崇拜主席翻译训练课程 2010年4月17日下午2:30-5:00，教会,目的：认识崇拜的属灵意义和重要功能，评估自身服侍情况和不足，提高服侍质量能力，提升教会崇拜质量，荣神益人。任务：（1）怎样才算是一次成功的崇拜，在崇拜目的，主席和领诗的服事中，我们该有哪些共识？（2）在服侍中哪些优点和恩赐已经发挥出来，有哪些恩赐没有发挥作用，有哪些缺点需要改正，需要哪些帮助？（3）我该做什么预备来提升我的服侍？,课程安排（14:30-17:00）,等候开始祷告：5分钟1/崇拜理论知识(25分钟)-在崇拜的理方向上取得基本共识；2/崇拜主席/翻译训练（60分钟）3/休息10分钟4/崇拜的领诗训练（45分钟）
2、5/总结祷告（5分钟）,一、崇拜理论（25分钟）,1.崇拜的意义2.崇拜的功能3.崇拜的内容和程序4.崇拜的气氛讨论题：基本共识：怎样才算一次成功的崇拜？,1.崇拜最重要的意义,崇拜的英文是WORSHIP，是WORTH-SHIP变体，表示“加诸某人某事的价值”，表示用语言、音乐及所有有价值的活动来向上帝表示爱；敬拜是宣告一种新的生活方式，拒绝一切假神的声明，“现在这世界受审判，这世界的王要被赶出去。我若从地上被举起来，就要吸引万人来归我。”（约12：31-32）,崇拜是基督徒亲近神的行动,经文：“你们亲近神，神就必亲近你们。有罪的人哪，要洁净你们的手。心怀二意的人哪，要清洁你们的心。”（雅4：
3、8）神的儿女回到神的家中敬拜和服事，是来亲近自己的天父，在敬拜中与神相会，单独遇见活的基督，使身体、感情和灵魂都得到喂养。,崇拜是基督徒表达爱神的行动,经文：“你们要赞美耶和华，在神的圣所赞美他，在他显能力的穹苍赞美他。要因他大能的作为赞美他，按着他极美的大德赞美他。” （诗150：1-2）敬拜是顺服神的行动，是爱神话语的行动，爱神圣所的行动，爱赞美神的行动，爱奉献的行动，爱基督身体上的肢体的行动。我们好像一块独特的“拼图”，构成神伟大的创作，好像一颗钻石共同“折射”神的荣美，宣告他“极美的大德”。,2.崇拜的功能,（1）“敬拜是用上帝的圣洁使人的良心活过来（2）用上帝的真理喂养人的心灵；（3
4、）用上帝的美洗净人的思想；（4）使人心向上帝敞开；（5）使人的意志降伏于上帝的旨意。”（汤朴威廉WILLIAM TEMPLE） 思考：在崇拜中神要做什么，人又要做什么？,3.崇拜的内容,崇拜从神开始，神藉着圣经向会众说话；藉着祝福向会众施恩；藉着圣灵给会众安慰，引导，医治和团契。敬拜也是人回应神的爱最讨神喜悦的行动，因为我们藉着赞美、感恩、奉献、行动，将我们最好的献给主。崇拜的内容如流动的活水泉源，一直“涌到永生”。,4. 崇拜的气氛,敬拜应该在“晴空”中举行，而不是在“乌云”下进行。所以，我们的崇拜要消除我们与神之间的阻隔，及人与人之间的阻隔，使我们可以“敞着脸”见神（林前3：8）。,讨论题
5、：在崇拜理念和方向上的基本共识 (大家轮流发言),怎样才算是一个成功的崇拜？互动的，活跃的，喜乐，触动心灵的，参与集体祷告的，不同的环节，有活泼的有安静的，反思的，回应神同在的，有收获的，重担卸下，回到平安。讲道不但在理论和知识，也需要生活上的提醒，应用。与会众沟通和共识，留意会众的生活，困难，喜乐。以神为中心，神的同在，让神的满足，其他一切人的需要都会得到满足。满足神也满足人。神所喜悦的气氛，欢迎小孩，释放，气氛。,二、崇拜主席/翻译（60分钟）,1/基本条件2/角色3/责任4/预备5/属灵操练6/实际操练7/评估服事状态和质量,1.基本条件,信仰坚定重生得救的本堂会友；了解教会情况，遵守教
6、会的礼仪，认同教会的异象和方向；有良好的生活见证，有好名声。有事奉的心志、态度恭谦，诚心学习；主领时候口齿清楚。自己有祈祷、读经和奉献的基本操练。,2.角色,1）仆人的角色，事奉的心态，以避免人们不知不觉的顺从你，把注意力放到了你身上；2）牧者的角色，给以鼓励、接纳、安慰；3）教师的角色，教导、提醒、训练大家懂得敬拜，参与敬拜。4）领路人的角色，好象帆船队的队长，带头张开自己的帆，正对着“圣灵的风”，朝着明确的方向，带着信心的熟练的技巧乘风破浪。,3.责任,属灵的责任：我们担起带领人进入与上帝同在的责任，随时注意把大家的注意力引向上帝。管理的责任：从头到尾有序进行，尽可能不要出现杂乱无章的的局
7、面，“林前 14:33 因为神不是叫人混乱，乃是叫人安静。40 凡事都要规规矩矩地按着次序行。 ”,4.预备,1）灵性的预备：要在敬拜中带领会众，你必须先成为一个敬拜者，先要通过祷告挑旺自己的身、心、灵，献上自己的一切，把大家最好的礼物献给神，讨神喜悦，与神有深的相交，如孩子一样亲近神。2）音乐的预备：保持音乐流畅，并要了解一首歌曲开头和结尾的方式；3）程序的预备：提前查经，读经。4）语言和文字的预备，包括熟练自己要讲的内容，语言排列次序，语音和声调；5）外表的预备：身体语言、服装、外表、举止和态度的预备。,6）情绪预备，避免分心和不安情绪，要善用眼光的接触，以给人安全、鼓励、肯定和接纳。7）
8、位置预备：高矮，与钢琴的位置，与翻译的位置，与会众的距离，与话筒的距离，与圣台的距离等。8）突发事件的预备：停电、起火、急救、咳嗽及其他以外干扰。9）翻译人员的预备（见附页）。,其他预备,重视崇拜计划表，提前看好自己的服事时间、内容，如有改变和困难，及早提出。计划的调整，临时改变。注意与司琴、领唱、翻译、讲员之间的搭配。,5.属灵操练,（1）操练明白神的旨意（西1：9）；（2）操练日常生活（西1：10）；（3）操练你的“心”（西3：23）；（4）操练你的知识（西3：16）。（5）操练你的能力：要把各人在基督里完完全全地引到神面前”（西1：28）：,6.实际操练,1）开场白；2）宣召；3）祷告;
9、5）读经；6）奉献；7）结束8）语言：书面、口语及形体语言运用；9）引见、总结、插话；10）观察能力；,了解崇拜程序所表达的意义和功能,（1）宣召及祷告：是宣告神的邀请和敬拜的开始，当神邀请你来拥抱他时，他也正准备拥抱你。（2）赞美及感恩：数算神的恩典，将见证带来做“活祭”，用最美的形式宣扬神的美德（诗150；彼后2：9）。（3）认罪和赦免：神的慈爱把人带到“可安息的水边”，使劳苦重担卸下，以爱驱除内心的不安，内疚和恐惧感；,（4）认信和立志：是重新挽回信徒失落的信心和“起初的爱心”；（5）读经讲道：是把人带到“青草地上”，得到神直接的喂养。（6）奉献和差谴：愿意再次蒙主差遣，献上自己为主传福
10、音，为主工作；（7）祝福及致安：带着神的祝福和应许再次自信地走向世界，接受新的挑战，重新经历神的大能。,开场白-如何开始崇拜？,10:50分前最后检查：包括崇拜程序，圣经，诗歌本，眼镜，面巾纸，10:55主动召聚崇拜服侍的同工一起祷告；11:00正式到位，开始崇拜。开场白的目的是安静大家的心来专心敬拜神。主席可以根据不同的崇拜性质使用不同的开场白，话语不要多，声音要肯定，响亮，但态度，眼神要温和，带着邀请。,开场白的几种方法,要根据崇拜种类决定：普通崇拜，洗礼崇拜，丧礼崇拜，婚礼崇拜，圣餐崇拜，家庭崇拜，节日庆祝崇拜。时间不可超过1分钟，目的是问候大家，安静大家，引导大家进入崇拜。,如何宣召？
11、,宣召的目的：发出敬拜的邀请，号召大家开始朝见神，安静大家的心，把注意力转向神和他的话语，掀起属灵的气氛。宣召的资料：诗篇中宣召的篇章，生命圣诗附录，自己读经中读到的特别合适的经文。宣召的发出：声音、语调、信心、肯定。宣召经文的长短和适切问题。,如何带领崇拜中的赞美祷告？,目的：保持诗歌敬拜带来的属灵果效；让会众专注在与神的同在和属灵的气氛中与神交通；代替会众向神祈祷。内容：（1）赞美神的荣耀、同在、神的伟大、美丽、奇妙和美德；（2）对一周的感恩；（3）为崇拜和牧者的讲道代祷；（4）为预备会众读经和听道的心、情绪的安定和属灵需要代祷；如遇突发事件，要特别在祷告中关注和代祷。,如何操练崇拜中的祷
12、告？,自己在家要有祈祷生活，否则弟兄姊妹一听就听出来。要有所预备，老练的弟兄姊妹最好提前写几点提醒，以免忘记。新带领崇拜的同工最好要将祷告写下来，读熟，可以自然流畅地阅读祷文，直到自己可以自由开口祷告为止。要留意祷告的声音、语调、用词，从中带出对神的敬仰和信心，感染弟兄姊妹。,如何带领大家读经？,自己预先要翻好圣经，最好查好页数，再报告给大家，要留意大家是否已经找到以后再读。自己要预先读熟，否则就跟不上。自己要带头读，否则大家等你开始。有人读的特别快，有人很慢，适当时候可以在读经前提醒大家。有时挪威文经文的分段与中文有些出入，实在必要的时候可以适当调整。建议不同形式的读经，按左右，男女，方言类
13、型分开读。,如何带领大家奉献？,奉献的目的：从讲道后开始就到了会众回应神的话语的阶段，其中包括因神话语而认罪悔改，坚固信心，激发爱心和奉献的心，也包括我们奉献身体，奉献金钱，奉献生命，来回应神的爱。奉献不是要钱，而是崇拜圣礼中的一部分，是给敬拜者一次爱神和爱教会的机会，也是经历神祝福的信心经历。如何为奉献祷告？建议：将奉献与回应诗歌连在一起进行。,奉献的有关经文和资料,罗12：1-2 ”将身体献上当作活祭是圣洁的，是神所喜悦的。”林后9:6-12：”少种的少收”玛 3:10 ：万军之耶和华说：你们要将当纳的十分之一，全然送入仓库，使我家有粮，以此试试我，是否为你们敞开天上的窗户，倾福与你们，甚
14、至无处可容。,如何引导大家结束崇拜？,一次性讲完程序：让我们起立，接受从天父来的祝福。主动带头背诵主祷文，语言要坚定有力，声音响亮有信心。,其他讨论事项题目：,如何注意控制时间？主席该在何时，何处，怎样加插话语？主席的应变能力和临时观察能力。主席是否可以大规模更改崇拜程序？崇拜中是否需要有大家互相问安的程序？大家同声祷告的果效如何？如何处理自己的紧张情绪？,训练后的共识：,主席/翻译非常重要，主导一次崇拜的成功与失败，主导属灵的气氛和会众的属灵收获。在预备上、管理上、技巧上要下苦功。自我提醒：我是第一个敬拜者吗？我该怎样把人带到神的面前？,总结：评估我的服侍,我愿意带领崇拜的目的和动机是什么？
15、通过这个服侍，我有哪些恩赐被发挥了出来，哪些可以得到鼓励的优点？我有哪些困难和不足，需要哪些训练和帮助，该如何解决我的困难，如何突破？这是不是最适合我的服侍岗位，为什么？建议：希望牧者给以一些反馈。,翻译训练,我与讲员之间的相同之处与不同之处与讲员一样重要，同等有价值的服侍。传话，传情、传神。信、达、雅自我装备的内容包括：灵性/情绪/仪表/话语/技巧/研究圣经/祷告/提前读经/看家讯/搭配：速度太快时，句子破碎时，信仰偏差时，尴尬不适时，幽默风趣时，痛苦流泪时。,中场休息10分钟,三、领诗者训练（45分钟）,目标：了解领诗者在崇拜中的属灵意义和作用了解领诗者应具备哪些条件和态度？了解领诗者应遵
16、守哪些原则？,领诗者的圣经教导和属灵意义,诗歌敬拜是神的百姓蒙拯救以后的自然反应。诗歌是神启示大卫建立圣殿中一部分，要通过歌唱让神的荣耀充满圣殿。,歌唱是以色列人出埃及及基督徒蒙恩得救后的自然表现,出 15:1 那时，摩西和以色列人向耶和华唱歌说：“我要向耶和华歌唱，因他大大战胜，将马和骑马的投在海中。 出 15:2 耶和华是我的力量，我的诗歌，也成了我的拯救。这是我的神，我要赞美他：是我父亲的神，我要尊崇他。 出 15:3 耶和华是战士，他的名是耶和华。,在圣殿中操练歌唱的服侍,代上 25:1 大卫和众首领分派亚萨、希幔并耶杜顿的子孙，弹琴、鼓瑟、敲钹、唱歌。他们供职的人数，记在下面： .7
17、 他们和他们的弟兄学习颂赞耶和华；善于歌唱的，共有二百八十八人。 8 这些人，无论大小，为师的，为徒的，都一同掣签分了班次。,要得属天的祝福和喜乐,代上 29:9 因这些人诚心乐意献给耶和华，百姓就欢喜，大卫王也大大欢喜。 10 所以，大卫在会众面前称颂耶和华，说：“耶和华我们的父，以色列的神，是应当称颂，直到永永远远的。11 耶和华啊！尊大、能力、荣耀、强胜、威严都是你的；凡天上地下的，都是你的；国度也是你的，并且你为至高，为万有之首。12 丰富尊荣都从你而来，你也治理万物。在你手里有大能大力，使人尊大强盛都出于你。 13 我们的神啊！现在我们称谢你，赞美你荣耀之名。14 “我算什么，我的民
18、算什么，竟能如此乐意奉献。因为万物都从你而来，我们把从你而得的献给你。,要让信徒享受新生命的自由和美丽,弗 5:17 不要作糊涂人，要明白主的旨意如何。 18 不要醉酒，酒能使人放荡；乃要被圣灵充满。19 当用诗章、颂词、灵歌，彼此对说，口唱心和地赞美主。 20 凡事要奉我们主耶稣基督的名，常常感谢父神。（参西3：16）,要操练将来在永恒的国度永远赞美救主,启 5:7 这羔羊前来，从坐宝座的右手里拿了书卷。 8 他既拿了书卷，四活物和二十四位长老就俯伏在羔羊面前，各拿着琴和盛满了香的金炉；这香就是众圣徒的祈祷。 9 他们唱新歌，说：“你配拿书卷，配揭开七印；因为你曾被杀，用自己的血从各族、各方
19、、各民、各国中买了人来，叫他们归于神， 10 又叫他们成为国民，作祭司，归于神，在地上执掌王权。”,领诗者看不见的服事,自己个人灵修的功夫和为服侍所付出的祷告。我与诗歌：自己的学唱，熟练，理解歌词的信仰含义，灵性与情感的领悟，诗歌适合独唱，小组唱，还是会众大合唱。计划带领：对会众的的理解，歌唱的次数，速度节奏快慢，轻重安排，男女，分部，安排前后次序，与司琴的排练，配合。寻找CD，试听，歌谱，歌词，投影效果。,聚会前的准备,提前排练，预备，以免匆忙应付。提前检查：音响、麦克、乐器、歌谱、投影各样预备工作是否到位。提前讨论：与崇拜主席、翻译、投影、司琴、音响商量好何时开始结束，各自站立的位置，诗歌
20、处理、音响测试等。提前提醒：播发音响的不要离开岗位。,了解圣诗的基本知识,传统诗歌：教义性，灵性追求，属灵引导，信心鼓励。参考生命圣诗目录。现代诗歌：简短易学，比较抒情，优美，激情，重感受。国际诗歌：从世界各地文化翻译过来的，有些是传统的，有些是现代的。中华诗歌：传统的，经文诗歌（苏佐扬牧师），农村家庭教会（迦南诗选），当地作家。,诗歌资料选择,传统的：生命诗/赞美诗400首/青年诗选中国诗歌：赞美诗/迦南/天人诗歌/经文短歌/天韵诗歌国际诗歌：挪威语的/英文的/多语翻译本流行诗歌：我心旋律/赞美之泉网站诗歌：Yutub/zanmeishi/,如何选择和安排崇拜诗歌？,选择3首开始的诗歌敬拜，
21、一首回应诗歌。第一首选择歌颂、赞美、高举神、荣耀神、提醒大家进入敬拜的诗歌。排列的次序可以按节奏来安排，激励高亢的与优雅，抒情的相结合。也可以按主题分，如关于信心，就可选择神的信实，人的信靠方面的诗歌。讲道回应诗歌应该严格与讲道主题相联，内容包括真理提醒，信心的鼓励，实际的运用等方面的诗歌。最好选择一首新歌。把握自己的喜好与会众文化背景，年龄，传统和信仰背景的关系。,如何处理诗歌？,这首诗适合独唱、小组唱还是会众唱？我该怎样介绍新歌？了解用CD伴奏与钢琴伴奏的区别。诗歌的长短，速度，感情的处理问题用什么话语带领、引导、教导大家，如何重复哪段歌词，重复多少次，怎样使用动作？,如何领唱？,清楚报告
22、唱哪首，在第几页，何时站立，何时坐下。可以简短介绍诗歌的主题和属灵意义，帮助人进入赞美和专注的状态。自己要有信心，不要讲客气的话，声调要自然坚定，要充分掌握会众的注意力，不要长时间一个人陶醉在诗歌中，不管会众。仪表、服装、自己的小动作、眼神、表情等所有的一切都要把人带向神。,为什么会众不开口唱？,不要指责或说不恰当的话，不要说大家昨晚是否没有睡好啊？大家怎么有气无力啊。不开口的原因：（1）身体不舒服；心情不好；刚赶车来教会还没有安定；（2）不懂唱新歌，太难，太吵，不喜欢唱；（3）不敢唱，旁边的人唱得特好，自己很自卑；（4）不认同诗歌的风格，歌词教义，文化，或领唱的人的态度风格。,崇拜是否应该有
23、？,崇拜前有音乐序曲，安静人的心；有诗班或司琴带领唱主在圣殿中等安静以后宣召。有提前教唱练习唱新歌的时间祝福以后是否可以唱礼拜散了/阿门颂圣餐、收奉献、默祷散会时使用音乐,特殊崇拜中的诗歌带领,家庭崇拜中如何理解青少年和儿童的需要？外国人参加崇拜能投入吗？国际崇拜或联合崇拜中的诗歌选择,总结：评估我的服侍,我愿意带领诗歌的目的和动机是什么？通过这个服侍，我有哪些恩赐被发挥了出来？我有哪些困难和不足，需要哪些训练和帮助，该如何解决我的困难，如何突破？这是不是最适合我的服侍岗位，为什么？,大家在带领诗歌和管理方面有何共识？（供大家参考）,选择新诗不要太多，太难？至少有一首广东话会众能参与的诗歌。把
24、握什么诗歌适合大家唱，什么适合小组唱或独唱，慎重选择难度太大的，或太多新歌。如有可能回应诗歌最好与讲员有沟通。必要时需要提前来排练整个崇拜,最后的劝勉，立志奉献,罗 12:1 所以弟兄们，我以神的慈悲劝你们，将身体献上，当作活祭，是圣洁的，是神所喜悦的；你们如此事奉乃是理所当然的。 2 不要效法这个世界，只要心意更新而变化，叫你们察验何为神的善良、纯全、可喜悦的旨意。3 我凭着所赐我的恩对你们各人说：不要看自己过于所当看的；要照着神所分给各人信心的大小，看得合乎中道。4 正如我们一个身子上有好些肢体，肢体也不都是一样的用处。5 我们这许多人，在基督里成为一身，互相联络作肢体，也是如此。,续,罗 12:6 按我们所得的恩赐，各有不同。或说预言，就当照着信心的程度说预言；7 或作执事，就当专一执事；或作教导的，就当专一教导； 8 或作劝化的，就当专一劝化；施舍的，就当诚实；治理的，就当殷勤；怜悯人的，就当甘心。9 爱人不可虚假：恶要厌恶，善要亲近。 10 爱弟兄，要彼此亲热；恭敬人，要彼此推让。11 殷勤不可懒惰。要心里火热，常常服事主。12 在指望中要喜乐，在患难中要忍耐，祷告要恒切。,用新造的人来敬拜和服事神,
