作文学案六.doc

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1、学案八语作文6第 1 页 共 4 页作文学案六备课:10.5.5 备课人: 审核:八年级语文组 八( )班 姓名: 【真题再现】 风景一般指自然风光,人文景观;也泛指人间真情、生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目,自选题材,自定文体,写一篇不少于 650 字的文章。【审题指导】每一个命题作文试题本身就是一个内涵极为丰富的词或短语,正确理解命题中关键词语的内含和外延,是准确审题的重中之重。分析关键词内涵时,要注意词语的本义、比喻义、引申义等,只要自己所写内容在这三者之内,就不会有离题之虞。作为一名初中生,在写作中必须具有一定的审题立意能力。审题就是审清题意,就是准确、全面地理解题意,这是

2、写好考场作文的第一步。从写作的结果看,作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达,哪一个环节出了差错,都与审题不够准确、全面有关。风景是从一般的自然风光开始的,如果有学生写成纯写景的文章,比如说写一篇游记什么的,去过某某地方,风景非常优美,深深印在了心中。那么,这样的文章能在及格线以上就不容易了,高分肯定是不可能的,即使文句再优美,但内容已经制约在那里了。【推荐范文】留在心底的风景 外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即将成熟的油菜地里仍星星点点地点缀着些菜花,拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶,好一派令人沉醉的田园生机!小小的我疯狂地爱上了外婆家,隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带 自己去那

3、片土地也仿佛因此充满了欢笑,我知道,那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。阳光那么灿烂,我的心海里处处 都溢满了朗朗的欢笑。跨 过 一座小桥,绕过一个园子,穿过一条小路那里有一群可爱的天使在等着我!夏的夜晚美丽而安详,知了早已停住了他 们的喧嚷,清 风拂 过脸颊后,调皮地在我的发际嬉戏。我们成群结队地说笑着来到这片令人神往的田野,找 块干 净的草地围坐成一圈儿,坐在中心位置的我,不知道小伙伴们今天又会以怎样的“新花样 ”来迎接我这唯一的“客人”,我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。“蒙住草的眼睛吧!”一个小伙伴高喊着。“草,拉勾勾,不许看哦!”另一个小伙伴勾住我的小

4、指,还没等我发话呢,“拉勾儿,上吊,一百年不许看,看就是小狗。 ”然后,嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。当蒙住眼的手轻轻放下时,我惊喜地 发现眼前一片闪亮:数不清的 萤火虫儿环绕在我们身旁,往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台!萤火虫闪动 着它们的光辉,晶晶亮的 萤光犹如天上的星星,我仿佛就坐在银河之中,随手都能摘到 别人摘不到的星斗!不禁想起一旁的青青曾经跟我讲过的故事:就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙许公子的时候,许仙轻轻摇动树枝,摇出无数闪着银光的萤火虫儿,它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘,就这样,许仙留住了貌美如花的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟,你们是不是也想用这样的方式留住草呢?我们还把

5、萤火虫捉起来装进透明的塑料袋,舞 动着这些闪 亮的精灵, 让它们带给自己成群而密集的快乐!但我们决不伤害他们,玩累了回到家,到爸爸妈妈面前好好炫耀一番之后才肯放过这些可爱的精灵。学案八语作文6第 2 页 共 4 页那个用萤火绘写的风景,就那 样定格在我人生的荧幕;小伙伴用 萤火写就的别样故事, 还会在那个银色的舞台上重演么?【范文点评】作为一篇以童年生活为题材的考场佳作,本文巧妙地将“自然风光”与“生活场景”融为一体,在赋予“风景”以双重的含义的同时,在以下几方面做得非常出色:一、寓意深刻,不落俗套。选择童年素材入文是比较难以驾驭的,很容易落俗。但考生敏锐地使主题在“小伙伴用萤火写就的别样故事,还会在那个银色的舞台上重演么 ”一句使主题得以升华,表现了童年远逝,天真难再的自失与感慨。二、虚实相生,真切自然。描绘田野萤光时,既有“数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁”的写实之句,更有“仿佛一个银色的舞台”、“天上的星星” 等浪漫的想象,虚实结合,描写自然流畅;写人时更是一语传神,“嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼 ”一语既以“嚷嚷”绘声,又以“满是灰土”绘色,更有“蒙住”双眼的童稚动作,用语虽俭省,表情达意却丰富而真切。【拟写提纲】【学生作文】学案八语作文6第 3 页 共 4 页学案八语作文6第 4 页 共 4 页600700教师点评:

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