中国石油大学北京专家听课记录表理论课.DOC

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1、中国石油大学 (北京 )专家 听课记录表(理论课) 课程名称 : _ 上课教师 : _ 听课教师 : _ 上课时间 : _年 _月 _日 星期 _ 第 _节 上课 地点: _ 评估项目 序号 评估内容 评估结果 好 较好 一般 较差 差 教学态度 1 上课精神饱满,师容端庄 2 上课有感染力,能吸引学生注意力 教学内容 3 教学内容组织合理清晰 4 熟悉教学内容,讲授流畅 5 能明确告知学生本节课的教学目标和教学内容 教学方法 6 教师鼓励课堂上参与和互动 7 能给予学生思考、联想、创新的启迪 8 各种教学媒体应用合理 9 讲授精炼准确,重点突出,难点讲清,思路清晰 课堂情况 10 学生出勤情

2、况 11 课堂纪律情况 总体评价 12 对学生学习 情况的总体评价 13 对教师教学情况的总体评价 意见建议 中国石油大学 (北京 )专家 听课记录表( 实验 课) 课程名称 : _ 上课教师 : _ 听课教师 : _ 上课时间: _年 _月 _日 星期 _ 第 _节 上课地点: _ 评估项目 序号 评估内容 评估结果 好 较好 一般 较差 差 教学态度 1 上课有感染力,能吸引学生注意力 2 上课有热情、精神饱满、师容端庄 3 对学生预习实验有要求、有检查、有措施 4 有安全检查 措施,无责任事故 5 熟悉实验设备状态,需要预做、预调的,有预做、预调记录 6 实验器材准备充足,时间安排充分

3、教学内容 7 对实验内容、要求及注意事项的讲解简明、易懂、重点难点突出 8 实验内容能全面反映理论课程的基本知识 9 实验内容充分 ,学生有较多的动手机会 10 注重设置综合性、设计性实验项目 教学方法 11 实验指导示范规范、步骤清楚、表达准确,能正确分析实验中出现的特殊现象,及时排除各种故障 12 实验指导中能启发学生积极思考,给学生联想、创新的启迪 13 让学生独立完成实验,不包办代替 14 精讲多练 ,注重锻炼学生的动手能力和实验设计能力 15 能对学生进行个性化的指导 16 实验指导耐心细致 ,要求严格 ,及时纠正操作错误,及时记录学生实验情况,严格执行实验数据检查签字制度,认真填写

4、实验运行和设备使用情况记录 17 实验指导中注重实验设计方法和科学研究方法的讲授 课堂情况 18 学生出勤情况 19 课堂纪律情况 总体评价 20 对 学生学习 情况的总体评价 21 对教师教学情况的总体评价 意见建议 中国石油大学 (北京 )专家 听课记录表( 体育 课) 课程名称 : _ 上课教师 : _ 听课教师 : _ 上课时间: _年 _月 _日 星期 _ 第 _节 上课地点: _ 评估项目 序号 评估内容 评估结果 好 较好 一般 较差 差 教学态度 1 上课有热情、精神饱满、师容端庄 2 上课有感染力,能吸引 学生的注意力 3 教学态度严格认真 教学内容 4 教学内容基础性强 ,突出基本运动理论和运动技能的内容 5 教学内容组织合理 ,重难点突出 6 熟悉教学内容及相关领域,运用自如 教学方法 7 讲解深入浅出,有启发性 8 动作示范准确到位 ,及时纠正错误动作 9 精讲多练 ,注重培养基本运动技能和锻炼学生的身体素质 10 能对学生进行个性化的指导 课堂情况 11 学生出勤 情况 12 课 堂纪律情况 总体评价 13 对学生学习情况的总体评价 14 对教师教学情况的总体评价 意见建议

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